慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文(12篇)

1、第25頁共25頁慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。二、活動內容：1、新隊員入隊。2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。三、活動主題：童心同樂四、活動時間：2_年_月_日下午_點至_點五、活動地點：操場六、參與對象：全體師生七、活動要求：1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。2、負責各項游藝活動的老師

2、，須自行或叫學生在_月_日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，_月_日中午12：30前布置好活動場地。3、_月_日1：集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。附：游藝活動安排慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（二）一、游戲項目一、二年級找朋友障礙跑三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)二、游戲規(guī)則說明找朋友：1、全班同學圍成一個

3、圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如_人一組，_人一組，_人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。障礙跑：1、起點至終點的距離為_米。2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學出發(fā)。4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。道具準備：呼拉圈皮筋并肩齊蹲走：1、以_人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈

4、里。2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面_人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。3、起點至終點的距離為_米。4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。道具準備：中等大小的呼啦圈_個。(體育室)同舟共濟：1、木板兩塊，賽前_人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。3、兩端之間的距離_米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。道具準備：相同木板八塊。排山倒海：1、參賽隊員成縱隊排列

5、，并間隔_米。2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。道具準備：籃球_個。(體育室)坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學生)。2、坦克戴好眼罩做好準備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出_人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。道具準備：紙球眼罩_把椅子精品游戲平地落雁：1、每組_名

6、同學，_把椅子。音樂響起，學生繞椅子轉動，音樂停，_人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。道具準備：錄音機、磁帶、椅子可愛的青蛙：1、每班二人組成一組進行比賽，分別做動作說：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水2、反應慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。(比賽前需訓練好班中的學生，比賽時要先進行示范)教師活動：運球接力：1、每組由兩名隊員組成。2、起點至終點的距離為_米。3、_名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下_名隊員繼續(xù)比

7、賽(每次運一個球)。4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。道具準備：球，(體育室)大小西瓜：1、預備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應慢者退出比賽。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（三）“六一”國際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯(lián)合區(qū)_、_、_等_成員單位于“六一”期間看望慰問_在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關懷和溫暖，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動

8、方案如下：一、活動主題_慰問活動二、時間(星期x)10：00-11：00三、地點_小學四、參加單位_、_、_、_、_、_、_、_、_成員單位和_單位代表。五、慰問對象(約_人)(一)_小學學生(約_人)(二)_民貧困學生(_人)六、活動安排第一階段隊會活動10：00-10：_升國旗10：05-10：10唱隊歌第二階段慰問10：10-10：15校長致歡迎辭10：15-10：20區(qū)領導講話10：20-10：35慰問貧困學生代表10：35-10：40學生代表致感謝辭10：40-11：00才藝展演(_個小節(jié)目)第三階段六一表彰、游園活動11：10-11：30表彰優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員11：30-

9、12：00拔河比賽14：00-16：00游園活動七、經費預算(一)_、_從單位專項經費中各申請_元用做“六一”慰問金，慰問_名_貧困學生代表，_元/人。(二)_從單位相關經費里申請_元用于“六一”慰問活動慰問品購買。(三)參加活動的其他_單位針對學生需求來安排。八、工作要求(一)_、_、_、_等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。(二)_小學落實_名品學兼優(yōu)_貧困小學生并提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當

10、天橫幅(橫幅內容：_”慰問活動)。(三)請區(qū)委宣傳部安排_名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。(四)各參加活動的關單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在_到達活動地點，要遵守規(guī)定，輕車簡從，確?；顒雍唵斡幸饬x。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（四）_年“六一國際兒童節(jié)”即將來臨，為了讓貧困兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習的情感，傳遞愛的力量。特開展“_六一”慰問活動?；顒臃桨溉缦拢阂弧⒒顒幽康耐ㄟ^對貧困兒童們的慰問，贈送學習用品等，對貧困兒童的學習、生活和心理給予必要的扶持和關心，真正為他們解決一些實際困難。使他們真正感受到學校的溫暖。勉勵孩子們要珍

11、惜學習時光，掌握本領，做一個對社會有用的人。二、活動時間_年_月_日。三、慰問對象貧困學生_名學生四、微信收款人本次活動由(_微信號_)收款捐款時間從_月_日中午12：00開始至_月_日晚上_點止接收捐款。五、活動結束將公布捐款人姓名金額及購買的物品等詳細信息!歡迎大家踴躍捐款，共同參與_年“六一節(jié)”慰問_名貧困兒童活動!慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（五）一、活動目標1、通過活動，讓幼兒知道六月_日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加

12、深家園情、師生情，親子情。活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。二、活動內容1、幼兒表演2、互動親子游戲三、活動過程幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、快樂的六一等(全班小朋友)2、歌舞：我是一條小青龍(全班幼兒)3、歌表演小花貓上學校全班幼兒4、舞蹈：健康歌全班幼兒5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒6、舞蹈：拉拉勾(幼兒和家長7、互動律動：找朋友(幼兒和家長)親子游戲：方案：以家庭為單位，每_個家庭為一組。1、游戲名稱：親子二人行準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分_組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手

13、拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：毛毛蟲(分四組：)準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3、游戲名稱：袋鼠跳(分四組)準備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。4、游戲名稱：小車快跑(分四組)準備：大紙箱若干。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5、游戲名稱：傳遞游戲(分四組)準備：紙板若干玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓

14、幼兒從起點走到終點。6、游戲名稱：騎大馬玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。7、好運等你來(全部家庭)準備：氣球若干，小禮品。玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（六）一、活動時間-_月_日。二、促銷活動內容活動一：六一節(jié)買六送一在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利_%，因此本活動需要廠家支持?；顒佣河惶貎r商品學習用品、文具用品、

15、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售?；顒尤簝和?jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。三、注意事項1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經費;3、活動中參加對象為0_歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（七）一、設計意圖美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“

16、六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題大手牽小手、大家同歡樂三、活動時間_年_月_日上午：9：00四、活動目標1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉3、讓孩子們過了一

17、個愉快又有意義的兒童節(jié)五、活動準備幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品六、活動過程1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛2、主持人出場3、領導致詞4、家長代表講話5、主持人宣讀活動目標6、文藝表演7、講解游戲中的注意事項8、游園活動的開展七、游園活動游戲內容爆氣球比賽地點：小班教室前活動班級：小班負責人：材料：氣球規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。夾豆子比賽地點：滑滑梯旁活動班級：大班負責人：材料：筷子、球規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內看誰夾的多就獲勝。游戲名

18、稱：小小領路人游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物參加人員：家長和幼兒游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。地點：廚房前活動班級：大大一班負責人：投球比賽準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長(_個家庭一組)游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，_分鐘，哪隊進球最多獲勝。游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。地點：舞臺前負責人：_八、活動地點幼兒園內九、人員安排1、總負責人員：_2、節(jié)目主持人：_3、維持

19、會場秩序人員：_4、音響師：_5、會場安全員：門衛(wèi)6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長十、注意事項1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。2、在游戲過程中注意幼兒的安全。3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（八）一、活動主題“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動內容1、六一表彰慶祝大會2、“跳蚤市場”游園活動：_年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。_年級

20、學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間1、_月_日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶_名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備1、學生準備：_月26_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙

21、幣零鈔(最好紙幣)。2、學校準備制作會員卡。1、_年級黃色，3、_年級綠色，5、_年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備各班要推薦產生營業(yè)員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)

22、彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。六、活動注意事項1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（九）在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全

23、體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“_小學慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間_月_日(具體時間另行通知)。二、活動地點三、活動主題展示風采，超越夢想。四、活動組織總策劃：_副總策劃：_執(zhí)行策劃：_項目負責：_：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等；_：獎品的準備、頒發(fā)等。_：攝像、錄像。_：音響、節(jié)目背景音樂播放。_：校園安全、學生安全。五、活動內容以

24、反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。A、節(jié)目形式：歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。語言類：詩朗誦、三句半等。器樂類：獨奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。B、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出_個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部_個，幼兒園_個，完小校

25、長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選_個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于_月_日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。C、節(jié)目評獎：由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（十）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。一、活動目的通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼

26、兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。二、活動準備1、_月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到_%，由各班班主任負責。2、_月中下旬確定節(jié)目學前班_個節(jié)目、大班_個節(jié)目、中班_個節(jié)目、小班_個節(jié)目3、_月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、_月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、_月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責6、_月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責7、_月_日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、_月_日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程1、介紹來賓2、

27、鳴炮宣布活動開始3、領導講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結束四、活動地點_幼兒園園外空地五、活動時間_年_月_日上午六、主辦單位_幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動方案范文（十一）“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我！一、活動目標1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。二、活動準備1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動

28、當天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。4、提前把游戲教會幼兒。三、活動程序8：008：20園長致致辭8：308：55幼兒早操展示9：0010：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中

29、做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10：1010：_家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體_度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！)地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)抬轎子小班、托班：比賽形式(_人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒