上海市2021黃浦區(qū)初三語(yǔ)文一模試卷(含答案)

1、 7/7上海市2021黃浦區(qū)初三語(yǔ)文一模試卷(含答案) 2017年黃浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試題 一、文言文閱讀（40分） （一）默寫（15分） 1、_ _，此日中流自在行。（觀書有感（其二） 2、僵臥孤村不自哀。（十一月四日風(fēng)雨大作） 3、_ _，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄） 4、六十而耳順，_，不逾矩。（孔孟論學(xué)） 5、嗟夫！_，或異二者之為。（岳陽(yáng)樓記） （二）閱讀下面的詞，完成第 6-7題（4分） 訴衷情 （宋）陸游 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。 6、詩(shī)中“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”用了_（人名

2、）投筆從戎，立功異域的典故。（2分） 7、下列對(duì)這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分） A.“當(dāng)年”兩句再現(xiàn)了詞人早年滿懷豪情壯志慷慨從戎的情景。 B.“關(guān)河”兩句述說(shuō)理想破滅只有在夢(mèng)中才能重返前線的遺憾。 C.“胡未滅”三句寫盡了詞人內(nèi)心壯志難酬的悲憤、痛苦與不甘。 D.“此生”三句表明詞人決意淡出政治，隱居滄州終老此生。 （三）閱讀下文，完成 8-10題（9分） 黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者，益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，

3、蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰：?技止此耳！?因跳踉大?，斷其喉，盡其肉，乃去。 8、選文_（人名）和醉翁亭記的_（人名）同屬“唐宋八大家”。（2分） 9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線句。（3分） 虎因喜，計(jì)之曰：?技止此耳！?_ 10、文中的驢子看上去是“_”（用文中語(yǔ)句），而實(shí)際上卻很無(wú)能，我們常用成語(yǔ)“外 強(qiáng)中干”來(lái)形容。而由此文也延伸出了成語(yǔ)：_（4分） （四）閱讀下文，完成第 11-13題（12分） 初，暉同縣張堪素有名稱，嘗于太學(xué)見暉，甚重之，接以友道，乃把暉臂曰：? 欲以妻子托朱 生。?暉以堪先達(dá)，舉手未敢對(duì)，自后不復(fù)相見?？白?，暉聞其妻子貧困，乃自往候 視，厚賑贍之。暉少子

4、怪而問(wèn)曰：?大人不與堪為友，平生未曾相聞，子孫竊怪之。? 暉曰：?堪嘗有知己之言，吾以信于心也。? （節(jié)選自后漢書）【解釋】暉：朱暉，與張堪同為東漢人。名稱：名聲，名望。太學(xué)：漢朝設(shè)在京城的最高學(xué)府。 先達(dá)：指有道德、有學(xué)問(wèn)的前輩。賑贍：救濟(jì)，周濟(jì)。 1 11、解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分） （1）暉同縣張堪素有名稱（）（2）子孫竊怪之（） 12、對(duì)文中畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A.張堪常對(duì)我說(shuō)知己的話，我因?yàn)橄嘈哦浽谛睦铩?B.張堪常對(duì)我說(shuō)知己的話，我把這份信任記在心里。 C.張堪曾對(duì)我說(shuō)過(guò)知己的話，我把這份信任記在心里。 D.張堪曾對(duì)我說(shuō)過(guò)知己的話，我因?yàn)橄嘈哦浽谛睦铩?

5、13、張堪提出“欲以妻子托朱生”的請(qǐng)求，朱暉的態(tài)度是：_（用自己的話概括）；在“堪卒” 后，朱暉“聞其妻子貧困”后的舉動(dòng)是：_（用自己的話概括）。從中可以看出朱暉是一個(gè)的人_ _。 （5分） 二、現(xiàn)代文（40分） （一）閱讀下文，完成第 14-18題（17分） 堵車，是一種城市病 網(wǎng)上有這樣一個(gè)段子:?說(shuō)起北京那是首堵,一上路就堵是上海,廣州堵得很廣泛, 成都自然成天堵，重慶更是重復(fù)地堵。?堵車幾乎已經(jīng)成為絕大多數(shù)城市的頑疾。 隨著城市的不斷擴(kuò)大，這一病癥也日益嚴(yán)重。比如，1982 年美國(guó)全部交通延時(shí)7 億小時(shí)，到2003年這一數(shù)據(jù)上升到 37億小時(shí)，其中 26個(gè)市區(qū)延時(shí)現(xiàn)象幾乎增加 6.5倍

6、。 專家研究發(fā)現(xiàn)，在汽車出現(xiàn)之前，甚至是更早的古羅馬時(shí)代，人類的通勤時(shí)間一般維持在 1 小 時(shí)左右，這一現(xiàn)象被稱作為人類的?洞穴本能?。從生物學(xué)含義上說(shuō)，母親的子宮很像洞穴。而幾十萬(wàn)年前人類又以?穴居?的方式生存，因此人類對(duì)類似空間會(huì)產(chǎn)生歸屬感、親切感和安全感、現(xiàn)代人眼中的家就如同平靜、安穩(wěn)的?洞穴?，?1小時(shí)?是人類在工作和家庭之間尋找到的一種時(shí)間平衡。20世紀(jì) 70年代，以色列經(jīng)濟(jì)學(xué)家雅科夫扎卡維也發(fā)現(xiàn)，不管是在美國(guó)的城市還是非洲的農(nóng)村，大多數(shù)人花在路上的時(shí)間基本上也是 1個(gè)小時(shí)左右。 不用說(shuō),堵車打破了這種平衡. 不但大大延長(zhǎng)人們?cè)诼飞系臅r(shí)間,有時(shí)還會(huì)耽誤很多事情，造成人們心理上的不滿和

7、體能上的疲乏。甚至因?yàn)槎萝?很多人辦事和思考的方法都會(huì)有所改變。 造成堵車的原因也許非常復(fù)雜,比如車輛數(shù)的迅速增加。城市道路布局的不合理，人們不良的駕車習(xí)慣等。但一旦成為城市病,那么身居其中的人們隨時(shí)都有可能趕上。 俗話說(shuō):病來(lái)如山倒,病去如抽絲。也許我們還要學(xué)會(huì)如何面對(duì)疾病, 并且保持良 好的心情。在 美國(guó)和歐洲許多發(fā)達(dá)國(guó)家，就誕生了一系列?堵車產(chǎn)業(yè)?。比如汽車餐廳,車內(nèi)方便食 品、車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。廣播業(yè)在瀕臨式微的時(shí)候,也因汽 車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加， 才能施展拳腳。十有八九的車主會(huì)將車內(nèi)廣播頻道調(diào)在交通臺(tái)上,隨時(shí)收聽哪里堵車了,哪里的道路出 了事故;也可以聽聽

8、電臺(tái)的音樂(lè)和主持人的說(shuō)笑調(diào)侃,以此打發(fā)時(shí)間。 但?堵車產(chǎn)業(yè)?不能真正醫(yī)治好堵車這個(gè)病,城市政府的管理部門必須要有所作為。也許有人會(huì)說(shuō),城市大了,車子多了,堵車增多是自然現(xiàn)象。但這未必就是必然現(xiàn)象。就說(shuō)日本東京吧,市區(qū)人口1300多萬(wàn),汽車保有量約 800萬(wàn)輛,城市人均道路面積不到 8平方米,然而即使是通勤高峰也鮮見長(zhǎng)距 離堵車。因?yàn)樵谌毡?平日很少有人開車上下班,一是停車場(chǎng)有限且收取昂貴費(fèi)用，二是日本的公共交通足夠便捷。這是否也給了我們一些啟示呢? 14、第節(jié)畫線句在文中具體是指:_。(3分) 15、對(duì)上文理解分析正確的一項(xiàng)是（）(3分) A.第節(jié)用作比較的說(shuō)明方法,突出了美國(guó)交通事業(yè)的迅猛發(fā)

9、展。 B.“洞穴本能”就是指人類對(duì)洞穴有一種歸屬感、親切感和安全感。 2 C.從古至今,從城市到鄉(xiāng)村,人們的出行時(shí)間都維持在1小時(shí)左右。 D.個(gè)人自身以及客觀環(huán)境等復(fù)雜的因素都可能是造成堵車的原因。 16、以下能替換第節(jié)加點(diǎn)詞語(yǔ)“瀕臨式微”和“施展拳腳”且不改變文意的一項(xiàng)是（）(3分) A.面臨轉(zhuǎn)折發(fā)生變化 B.面臨轉(zhuǎn)折發(fā)揮特長(zhǎng) C.將要衰敗發(fā)揮特長(zhǎng) D.將要衰敗發(fā)生變化 17、結(jié)合文本,判斷下列措施中不能很好緩解堵車現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）(3分) A.提高城市公共交通的便捷性。 B.建造更多更便宜的停車場(chǎng)地。 C.合理控制城市無(wú)限擴(kuò)張的規(guī)模。 D.形成良好而規(guī)范的駕車習(xí)慣。 18、有人認(rèn)為上文可以

10、用“日益嚴(yán)重的堵車現(xiàn)象”為題,你覺得好嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由(5分) （二）閱讀下文，完成第 19-23題（23分） 泥斑馬 肖復(fù)興 家里大院的大門很敞亮，左右各有一個(gè)抱鼓石門墩，下有幾級(jí)高臺(tái)階。黑漆大門上，有一副對(duì)聯(lián)：?忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)。?雖然 bn b( )脫落，卻依然有點(diǎn)兒老一輩的氣勢(shì)。在老北京，這叫廣亮式大門，平常的時(shí)候不打開，旁邊有小門，人們從那里進(jìn)出。臺(tái)階上有一個(gè)平臺(tái)，由于平常大門不開，平臺(tái)便顯得很寬敞。王大爺?shù)男偩蛿[在那里，很是顯眼，街上走動(dòng)的人們，一眼就能夠望見他的小攤。 王大爺?shù)男?，賣些糖塊兒、洋畫片和泥玩具之類的東西。特別是泥玩具，大多是些小動(dòng)物，是王大爺自己捏的，再在上

11、面涂上顏色，活靈活現(xiàn)，非常好看，賣得也不貴，因此，很受小孩子們歡迎。有時(shí)候，放學(xué)后，走到大院門口，我常是先不回家，站在王大爺?shù)男偳?，看一?huì)兒，玩一會(huì)兒，王大爺望著我笑，任我隨便摸他的玩具，也不管我。如果趕上王大爺正在捏他的小泥玩具，我便會(huì)站在那里看不夠地打量，忘記了時(shí)間?；丶彝砹?，挨家里人一頓罵。 我真佩服王大爺?shù)氖炙?，他的手指很粗，怎么就能那么靈巧地捏出那么小的動(dòng)物來(lái)？這是小時(shí)候最令我感到神奇的事。 王大爺那時(shí)五十多歲，住在我家大院的東廂房。他人很隨和，逢人就笑。那時(shí)，王大爺?shù)臇|西很便宜，人們生活不富裕，因此他賺的錢也不多，只能勉強(qiáng)生活。 王大爺老兩口只有一個(gè)兒子，大院里的人都知道，兒子是

12、領(lǐng)養(yǎng)的。那時(shí)，兒子將近三十，還沒有結(jié)婚，是一名火車司機(jī)，和王大爺兩口擠在一間東廂房里。小攤掙錢多少，王大爺?shù)共辉谝?，讓他頭疼的是房子住得太擠，兒子以后找個(gè)媳婦，可怎么住呀？一提起這事，王大爺就?嘬牙花子?。 那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，我之所以記得這么清楚，是因?yàn)檎?大躍進(jìn)?，全院的人家都不再在自家開伙，而是到大院對(duì)面的街道大食堂吃飯。春節(jié)前，放寒假?zèng)]有什么事情，我常到王大爺小攤前玩。那一天，他在做玩具，看見我走過(guò)來(lái)，抬起頭問(wèn)：?你說(shuō)做一個(gè)什么好？?我隨口說(shuō)了句：?做只小馬吧。?他點(diǎn)點(diǎn)頭。沒一會(huì)兒的工夫，就捏出了一只小馬的樣子。他抬起頭又問(wèn)我：?你說(shuō)上什么顏色好？?我隨口又說(shuō)：?黑的！?黑的？?王

13、大爺反問(wèn)我一句說(shuō)：?一色兒黑，不好看，來(lái)個(gè)黑白相間的吧，好不好？?那時(shí)候，我沒有細(xì)想，這個(gè)黑白相間的小馬會(huì)是什么樣子。等王大爺把顏色涂了一半，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只小斑馬。黑白相間的彎彎條紋，讓這只小斑馬格外活潑漂亮。?王大爺，您的手藝真棒！?我情不自禁地贊揚(yáng)起來(lái)。 第二天，我在王大爺?shù)男偵?，看見這只小斑馬的漆干了，脖子上系一條紅綢子，綢子上掛著個(gè)小銅鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺不住地響，小斑馬像活了一樣。 我太喜歡那匹小斑馬了。每次路過(guò)小攤都會(huì)站住腳，反復(fù)地看，好像它也在看我。那一陣子，我滿腦子都是這個(gè)小斑馬，可惜沒有錢買。幾次想張嘴跟家人要錢。接著又想，小斑馬的脖子上系著個(gè)小銅鈴鐺，比起一般的泥玩具

14、，錢稍微多了點(diǎn)兒，便把冒到嗓子眼兒的話，又咽了下去。 春節(jié)一天天近了，小斑馬不知哪一天就會(huì)被哪個(gè)孩子買走，帶回家過(guò)年。一想起這事，我心里很難過(guò)，百爪撓心，好像小斑馬是我的，會(huì)被別人搶去。在這樣的心理驅(qū)使下，我干了一件?蠢事?。 那一天，天快黑了，因?yàn)榕R近過(guò)年了，小攤前站著不少人，都是大人帶著孩子來(lái)買玩具的。我趁著天暗，伸手一把就把小斑馬?偷走?了。飛快地把小斑馬揣進(jìn)棉衣口袋里，小鈴鐺輕輕地響了一下，我的心在不停地跳，覺得那鈴聲，王大爺好像聽見了。 3 ?這件事很快被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他讓我把小斑馬給王大爺送回去。跟在爸爸的后面，我頭都不敢抬起來(lái)。王大爺愛憐地望著我，堅(jiān)持要把小斑馬送給我。爸爸堅(jiān)決不答

15、應(yīng)，說(shuō)這樣會(huì)慣壞了孩子。最后，王大爺只好收回小斑馬，還囑咐爸爸：?千萬(wàn)別打孩子，過(guò)年打孩子，孩子一年都會(huì)不高興的！?就在這一年的夏天，王大爺要去甘肅。這一年，為了支援?三線建設(shè)?，政府動(dòng)員 人們?nèi)ジ拭C。王大爺報(bào)了名，很快就被批準(zhǔn)了。大院所有的街坊都清楚，王大爺這么 做，是為了給兒子騰房子。 ?王大爺最后一天收攤的時(shí)候，我站在一邊，默默地看著他。他也望著我，想說(shuō)些 什么，卻又什么話也沒說(shuō)就收攤回家了。那一天，太陽(yáng)似乎也陰沉了，小街上一個(gè)人 都沒有。 ?第二天，王大爺走時(shí)，我沒能看到他。放學(xué)回家，看到桌上那只脖子上掛著銅鈴 鐺的小斑馬，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。 ?四十多年過(guò)去了，王大爺?shù)膬鹤樱衲?/p>

16、七十多歲了，他在王大爺留給他的那間東廂 房里結(jié)了婚，生了孩子。他的媳婦個(gè)子很高，長(zhǎng)得很漂亮。他的兒子個(gè)子也很高，很帥 氣。可是，王大爺再也沒有回來(lái)過(guò)一次。難道他不想他的兒子，不想他的孫子嗎？ ?四十多年來(lái)，我曾經(jīng)多次去過(guò)甘肅，每一次去，都會(huì)想起王大爺，想起這個(gè)讓我 百思不得其解的問(wèn)題。當(dāng)然，也會(huì)想起那只?泥斑馬?。 19、請(qǐng)根據(jù)拼音，在第節(jié)劃線句的括號(hào)中選上正確的詞語(yǔ)。（2分） 雖然 bn b( )脫落，卻依然有點(diǎn)兒老一輩的氣勢(shì)。 20、概括第節(jié)至第?節(jié)圍繞“泥斑馬”所發(fā)生的事。（6分） （1）_。 （2）“我”沒有錢買王大爺捏的泥斑馬。 （3）_。 （4）_。 21、第?節(jié)描寫了我和王大爺分

17、別前的情景，根據(jù)上下文推測(cè)，王大爺當(dāng)時(shí)想說(shuō)的是： “_”。這一節(jié)劃線句是_描寫，其作用是_。（6分） 22、第節(jié)中寫到大門上那副“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)，”結(jié)合全文，其作用是： （1）_ ； （2）_。（6分） 23、以下對(duì)王大爺這一人物形象的分析，不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A.王大爺能捏各種活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物，可見他心靈手巧，有一副好手藝。 B.王大爺逢人就笑，東西賣的也很便宜，可見他是一個(gè)隨和善良的人。 C.王大爺為了解決兒子結(jié)婚的住房，報(bào)名去了甘肅，可見他的忠厚無(wú)私。 D.王大爺去支援“三線建設(shè)”后一去不回，可見他骨子里的固執(zhí)和偏僻。 三、綜合運(yùn)用（10分） 24、2016年 4

18、月，上海街頭出現(xiàn)了?摩拜單車（mobike）?，它與原本的公共自行車不同，不用辦卡， 沒有車樁，用二維碼就能開鎖，在 APP上就能找車。用戶可以把車停放在除弄堂、小區(qū)、樓道等區(qū)域外的任意合法非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)。半年后，?摩拜單車?有推出了輕騎（Mobike Lite），有了更人性化的設(shè)計(jì)：重量接近日常用的自行車，安放了車籃，設(shè)計(jì)了可升降座椅。在試運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后，公司對(duì)投放的 1000 輛?摩拜單車?進(jìn)行了使用狀況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)還存在不規(guī)范停放、私自占有、惡意損壞等現(xiàn)象。 （1）“摩拜單車”針對(duì)“知曉度”和“使用率”，在 20-45歲人群中隨機(jī)抽取 300名進(jìn)行了小型調(diào)查： 不知道安裝“摩拜單車”偶爾

19、使用經(jīng)常使用固定使用 “摩拜單車”APP，但未曾使用“摩拜單車”“摩拜單車”“摩拜單車” 4 2% 23% 31% 25% 19% 從表格可知，調(diào)查結(jié)果 是：； 根據(jù)閱讀文段堵車，是一種城市病推測(cè)，產(chǎn)生這一調(diào)查結(jié)果的原因可能是（4分）： （2）右圖是小劉的“摩拜單車”騎行圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，準(zhǔn)確描述小 劉的騎行路線。（2分） （3）小劉給“摩拜單車”的客服經(jīng)理王明發(fā)了一封郵件，指出了“摩拜 單車”自重較重的不足，同時(shí)，他還認(rèn)為“摩拜單車”沒有必要收取 299 元押金。假設(shè)你就是“摩拜單車”的客服經(jīng)理王明，請(qǐng)你結(jié)合上述所有相關(guān)材料，完成以下對(duì)小劉的回復(fù)。（4分） 小劉： 你好！關(guān)于你提出的“摩拜單車”自重較重的問(wèn)題，我們； 至于你提出的押金問(wèn)題，我們則認(rèn)為。感謝您的支持！ 客服經(jīng)理：王明 2016.1.11 四、寫作（60分） 25、在流逝的時(shí)間里，在成長(zhǎng)的歲月中，總有一些畫面會(huì)牢牢地留在你的記憶里，如同定格的相片，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色請(qǐng)以“定個(gè)的畫面”為題寫一篇 600字左右的作文。 要求：（1）以記敘為主；（2）不得