江蘇省常州市鐘樓區(qū)二十四中學(xué)2023學(xué)年物理九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九上物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1某實驗小組在做“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L2正常發(fā)光，L1只能微弱發(fā)光；以下分析合理的是AL1電阻較小，實際功率小BL1發(fā)生短路CL1電阻較大，實際功率小DL1發(fā)生斷路2如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)

2、光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A燈L1斷路B燈L1短路C燈L2短路D燈L2斷路3下列說法中正確的是（ ）A通過導(dǎo)體的電流是0A時，電阻為0B只要物體吸收了熱量，分子動能就一定增加C粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長的導(dǎo)線電阻一定較大D若帶電體帶負(fù)電，一定得到電子4下列說法正確的是（）A兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同B兩物體相比，分子動能越大的物體，其內(nèi)能越大C擴(kuò)散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運動到高溫物體D甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內(nèi)能大5盛夏時節(jié)，百花綻放，就可以聞到四溢的花香，這說明A分子有一定的質(zhì)量B分子間有相互作用力C分子有一定的大

3、小D分子在做無規(guī)則的運動6用如圖所示的甲、乙兩種滑輪裝置勻速提升重均為20N的A、B兩物體，已知每個滑輪重1N，不計繩重和輪、軸間摩擦。下列說法中正確的是 A甲圖中，手的拉力F甲=21NB乙圖中，手的拉力F乙=10NC若A、B兩物體都被提升0.5m，則利用乙裝置做的有用功比甲多D若A、B兩物體都被提升0.5m，則利用甲裝置做的總功比乙少7水具有比熱容較大的特點，從而被廣泛應(yīng)用，下列現(xiàn)象的原因及其應(yīng)用實例不是因為水的比熱容較大的是（ ）A海邊的晝夜溫差較小B夏天在室內(nèi)地面上灑水降溫C冬天暖氣設(shè)備用水供暖D用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)8以下交通工具中，常用汽油機(jī)作為動力裝置的是( )A小轎車B載重卡車C遠(yuǎn)洋

4、輪船D動車9人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動1m，則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為( )A變大6mB變大5mC不變6mD不變8m10如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（ ）A笞帚B筷子C獨輪車D釣魚桿11一個滑動變阻器，銘牌上標(biāo)有“100 1 A”的字樣，以下幾種對銘牌意義的理解，你認(rèn)為正確的是（ ）A電阻的最小值是100 ，允許通過的最大電流是1 AB電阻的最小值是100 ，允許通過的最小電流是1 AC電阻的最大值是100 ，允許通過的最大電流是1 AD電阻的最大值是100 ，允許通過的最小電流是1 A12公共場所禁止吸煙這主要是考慮到在空氣不流通的房間里，即使只有一個

5、人吸煙，整個房間也會充滿煙味，這是因為（ ）A分子很小B分子間有引力C分子間有斥力D分子在不停地做無規(guī)則運動二、填空題13現(xiàn)有規(guī)格分別為“6V 3W”和“6V 6W”的兩個小燈泡 L1、L2，其電流與電壓關(guān)系如圖所示.由圖像可知，兩燈燈絲電阻都隨電流的增大而_（選填“增大”、“減小”或“不變”）；若將兩燈并聯(lián)接在6V 的學(xué)生電源兩端，通電 5min，兩燈泡消耗的總電能為_J；若將兩燈串聯(lián)在學(xué)生電源兩端，在保證每個燈泡兩端電壓都不超過其額定電壓的情況下，電源電壓最大可調(diào)至 _V.14如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是_表，乙表是_表15如圖所示，R120，R2的阻值8

6、0，電源電壓10V，當(dāng)P從a滑向b時，電流表的示數(shù)變化范圍是_，電壓表的示數(shù)變化范圍是_。16如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，根據(jù)你的思考該裝置應(yīng)該屬于_（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），利用這個裝置把四根導(dǎo)線固定起來，相當(dāng)于增大輸電導(dǎo)線的_，減小輸電導(dǎo)線的_，從而可以減少輸電線上電能的損失。三、實驗題17（8分）小濱設(shè)計實驗對“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行探究。（1）為了科學(xué)地比較電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，圖中容器A、B、C內(nèi)應(yīng)裝_相同的煤油。（2）在實驗中，通過觀察溫度計示數(shù)變化量來比較_。（3）用圖甲裝置探究時，觀察到A的溫度計示數(shù)變化量比B的大，則A中電阻絲的電阻_（

7、填“大于”或“小于”）5 。（4）小濱想用圖乙裝置來探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流有關(guān)，請判別該方案是否可行，并簡述理由：_。18（8分）如圖甲所示是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，兩個面的粗糙程度不同。小毅和小晨同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實驗，得出數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號長木板表面木塊放置方式拉動木塊的個數(shù)彈簧測力計示數(shù)/N很粗糙平放11.5很粗糙平放23較粗糙平放21.6較粗糙平放21.6（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)_的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。（2）由_次實驗可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面

8、所受的壓力有關(guān)。（3）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙所示實驗中_（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。19（8分）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_ （填“增加”或“減少”），說明電流越_ ，電磁鐵磁性越強(qiáng) （2）根據(jù)圖示的情境可知，_ （填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，_ 電磁鐵磁性越強(qiáng) （3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 _ 極四、作圖題20（8分）如圖所示，在圓圈處分別接入電流表或電壓表，要求開關(guān)閉合后兩燈均正常發(fā)光.（_）21（8分）用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法（_）五、計算題22（10分）將電阻R0（阻值已知）與電阻R1串聯(lián)后接在電壓不變的電源兩端，R1的功率為P1；將電阻R0與電阻R2（R2R1）串聯(lián)后接在同一電源兩端，R2的功率為P2：(1)若P1=P2，請推導(dǎo)得出R1和R2應(yīng)滿足的關(guān)系式。(2)當(dāng)R1和R2滿足什么條件時，P1P2？當(dāng)R1和R2滿足什么條件時，P1P2；當(dāng)時，P1P2時，即化簡得因為R2R1，所以P1P2；當(dāng)時，P1P2。23、