高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)精品課件

1、沖刺三十天，打好第一仗高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 木瀆第二高級(jí)中學(xué) 顧桂南 20100508 高考復(fù)習(xí)還有最后30天，如何充分利用這最后的三個(gè)十天，經(jīng)過(guò)兩次模擬考試以后，我們?nèi)绾吾槍?duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢，科學(xué)備考，打好高考第一仗？ 我覺(jué)得要把握好三個(gè)方面： 1.調(diào)整心態(tài)輕松應(yīng)考 2.把握策略分分必爭(zhēng) 3.掌握方法贏得主動(dòng)一、調(diào)整心態(tài)輕松應(yīng)考 有一個(gè)好的應(yīng)考心態(tài)，可以保證高考的穩(wěn)定發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，從而拔得頭籌。 保持平和穩(wěn)定的心態(tài)，必須做到兩個(gè)“知”： 一是知己，二是知彼。 知己：就是要多分析主觀原因。因?yàn)橹挥凶约翰鸥私庾约嚎记?、考中、考后的感受?高考是按照總分來(lái)錄取的，語(yǔ)文只是其中的一門(mén)，你一

2、定要有總分意識(shí)，不冷落語(yǔ)文，也不抬高語(yǔ)文，給語(yǔ)文一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)。知彼： 一要研讀“考綱”，知道考什么。 省教育考試院編寫(xiě)的2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江蘇卷）說(shuō)明是高考命題的依據(jù)，是復(fù)習(xí)備考的綱要。研讀“考綱”，要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容，要關(guān)注典型題示例。它們能讓我們對(duì)高考試卷的長(zhǎng)度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考試題的命題走向。 二要研讀試卷，知道怎么考。 近三年特別是2009年的試卷和近期各地的模擬試卷要用心研究。 通過(guò)研讀，我們明確2010年高考語(yǔ)文試卷正卷部分共四大部分18道考題： 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用：4題15分，含單選和表述題。 二、古詩(shī)文閱讀：6題37分，含

3、單選3題9分，古文翻譯10分，古詩(shī)鑒賞簡(jiǎn)答10分，名句名篇填空8分。 三、現(xiàn)代文閱讀： A文學(xué)類文本閱讀：4題23分，為簡(jiǎn)答和表述題。 B論述類文本或?qū)嵱妙愇谋鹃喿x：3題15分，含單選和簡(jiǎn)答題。 四、寫(xiě)作：1題70分。 選考?xì)v史科目的考生，還須明確加考內(nèi)容： 一、文言文閱讀：2題10分，含斷句和簡(jiǎn)答。 二、名著名篇閱讀：3題15分，含多選和簡(jiǎn)答。 三、文本材料要點(diǎn)歸納、分析、鑒賞，15分，含歸納和表述。 這樣，我們明白了正卷160分是逐題賦分，題與分是對(duì)應(yīng)的，要得到分?jǐn)?shù)就要一題一題解，一分一分得。可見(jiàn)，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是很具體的，很實(shí)在的，并不抽象，并不虛無(wú)，也不是想當(dāng)然，更不是如某些同學(xué)所認(rèn)為的讀

4、不讀、做不做都一樣的。你可以再次分析自己的兩次模擬試卷，就會(huì)更清楚地看到自己得到的是哪些題的分?jǐn)?shù)，失去的是哪些題的分?jǐn)?shù)。 如果我們知道自己語(yǔ)文考試的目標(biāo)和方向，知道語(yǔ)文考試的內(nèi)容和形式，也許我們心中多了一份坦然與鎮(zhèn)定，多了一份平和與自信，那么，心態(tài)就淡定了。二、把握策略分分必爭(zhēng)。 前面我提供了三個(gè)分?jǐn)?shù)值：96、112、128。 這里從學(xué)生的角度提兩個(gè)字：“?！迸c“爭(zhēng)”。 第一類學(xué)生：保96分，爭(zhēng)100分； 第二類學(xué)生：保112分，爭(zhēng)120分； 第三類學(xué)生：保128分，爭(zhēng)135分。第一類學(xué)生保分策略： 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用：6+4=10分； 二、古詩(shī)文閱讀：6+6+4+6=22分 三、現(xiàn)代文閱讀：

5、A、文學(xué)類文本閱讀：15分 B、論述或?qū)嵱妙愇谋鹃喿x：8分 四、寫(xiě)作：42分試題逐題應(yīng)對(duì)策略： 1、語(yǔ)言文字運(yùn)用： 主要考查基本的語(yǔ)言知識(shí)和常見(jiàn)的語(yǔ)言表達(dá)技能。重在考查語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力?？偡质?5分。包括單選2題6分，表述2題9分。 單選1題為語(yǔ)音題，以多音字、形近字的考查為主；另一題在成語(yǔ)和語(yǔ)病題中選擇一個(gè)考點(diǎn)。成語(yǔ)主要要注意望文生義、感情色彩等，語(yǔ)病要注意結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和邏輯性語(yǔ)病。 表述題沒(méi)有固定的考法，變數(shù)很大，建議多讀題，可以找一些不同類的試題看看，以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。特別要注意試題的命題指向，做到嚴(yán)格按照要求作答。 （2）題文對(duì)應(yīng)法。 文言實(shí)詞的考查，都設(shè)置在具體的語(yǔ)境中，即試題題干中所指出

6、“在文中”的意思。盡管文言詞語(yǔ)是多義的，但它在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，其恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)卻是唯一的。因此，解題時(shí)，最直接的方法就是將每一選項(xiàng)所提供的各個(gè)解釋，放入各自的具體語(yǔ)境中去貫通文意。如若文意不通者，則可能就是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 篩選整合文中信息的能力，我們應(yīng)先明確閱讀材料的主旨，然后圍繞主旨選擇恰當(dāng)?shù)男畔?。這兩道題，實(shí)際上是考查對(duì)文章內(nèi)容理解、分析的準(zhǔn)確度。因此，解題時(shí)一定要根據(jù)其題干的指向，把句子一一放到原文中去理解。解題可用“排除法”或“確定法”來(lái)解。 再說(shuō)古詩(shī)詞鑒賞，1大題10分，一般包含2-3小題，有一定的難度。 答題的主要困難在于學(xué)生缺乏必要的鑒賞知識(shí)。所以，在最后30天，建議在學(xué)習(xí)“古代詩(shī)歌

7、鑒賞”的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)上下功夫。找一份關(guān)于介紹“古代詩(shī)歌鑒賞”的復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真地讀一讀，了解詩(shī)體語(yǔ)言（如省略、倒置和反常搭配等）、意象、表達(dá)技巧（修辭手法、表達(dá)方式和表現(xiàn)手法）、煉字等方面的常識(shí)，特別是要熟悉關(guān)于“表達(dá)技巧”的術(shù)語(yǔ)和用法。此外，還可以嘗試運(yùn)用“翻譯法”來(lái)讀懂詩(shī)歌的字面意思，借助于“加我法”（即在每個(gè)詩(shī)句中加上“我”來(lái)猜測(cè)作者的感情）來(lái)揣摩作者的情感，還可以用“意象疊加法”來(lái)感悟意境的特點(diǎn)等?？梢园炎鲞^(guò)的試題再看一次，看看能否有所領(lǐng)悟。 再講名句名篇默寫(xiě)，1題8分。 這是語(yǔ)文試卷中最易得分，也應(yīng)該得高分的試題。今年的考試范圍，課內(nèi)的初高中共39篇古詩(shī)文，課外的也應(yīng)該在“常見(jiàn)”上下功夫

8、，得6分是基本要求。誰(shuí)在這題上丟分多了，就麻煩了。 剩下的30天還要加強(qiáng)這個(gè)方面的復(fù)習(xí)，為了扎實(shí)起見(jiàn)，要全部通篇默寫(xiě)一遍，建議每天一篇，先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，逐步掌握。二類生、三類生一定要得滿分。 注意： 不要寫(xiě)錯(cuò)別字。 近三年江蘇卷已出現(xiàn)過(guò)的一般不會(huì)在今年試卷中出現(xiàn)。 3、現(xiàn)代文閱讀 包括文學(xué)類文本閱讀4題23分，均為簡(jiǎn)答和表述題；論述類或?qū)嵱妙愇谋鹃喿x3題15分，其中1道單選題3分，2道簡(jiǎn)答題12分。 這是語(yǔ)文試卷中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。相對(duì)而言，選做題中的實(shí)用類文本的閱讀會(huì)容易一點(diǎn)，大部分考生和老師都傾向于選做實(shí)用類文本的閱讀題，但依我之見(jiàn)，2010年很可能選用論述類文本，切不可掉以輕心。 最后30

9、天，不管是文學(xué)類文本還是選做題，可從下面三個(gè)方面著手復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)多拿分。 （1）瀏覽標(biāo)記法。瀏覽全文，整體把握文意。并及時(shí)做好圈點(diǎn)勾畫(huà)，把文中主要的信息劃出來(lái)，理順文章思路，盡快把握文章大意，以便在解題中發(fā)揮作用。 （2）細(xì)心讀題法。要細(xì)心地逐字閱讀試題，分析其中的要求與解答的信息，題中術(shù)語(yǔ)要明確，不能粗心大意。要善于抓住“題眼”作答。把題中的句子或信息置于原文中思考，題文對(duì)應(yīng)。 （3）規(guī)范答題法。按要求作答，依據(jù)要源于文本，不要想當(dāng)然隨意作答。寫(xiě)法也要講究，建議對(duì)照有關(guān)參考答案用心揣摩。 特別提醒：現(xiàn)代文試題源于文本，其答案要點(diǎn)在原文本中或顯或隱，考生若擁有較強(qiáng)的文本理解能力，那么解答試題的準(zhǔn)

10、確性就高。提高現(xiàn)代文解題能力的關(guān)鍵在于提高閱讀的能力，即答的能力依賴于讀的能力。讀懂是解題的根本，切記！ 4、寫(xiě)作題，1題70分。 按要求寫(xiě)作，文體適合，內(nèi)容切題，字?jǐn)?shù)完整，字跡工整，卷面不亂，可得45分左右。而要上50分者，除了以上要素之外，還得有一定的文采，有亮點(diǎn)。寫(xiě)作主要靠素養(yǎng)與積累。 最后30天，可以訓(xùn)練以下內(nèi)容： 有意而寫(xiě)的意識(shí)，明確的應(yīng)試意識(shí)和特定的讀者（閱卷老師）意識(shí)。 學(xué)習(xí)“三”字構(gòu)思法：三個(gè)角度、三個(gè)例子、三個(gè)片斷（時(shí)間上、空間上）、三句名言等。 開(kāi)頭結(jié)尾要用心斟酌。注意段落之間的過(guò)渡，中心句要盡量寫(xiě)在段首，主體段的段末要寫(xiě)總結(jié)語(yǔ)。 字跡大小適中，清楚好認(rèn)，文面美觀，要正確使

11、用并書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三、掌握方法贏得主動(dòng)。 從命題者的角度，強(qiáng)調(diào)“細(xì)”和“準(zhǔn)”。 高考試題的命制，在題干的設(shè)制與答案的設(shè)制上都有嚴(yán)格的要求與講究，可以說(shuō)試卷中試題的每一個(gè)字都要經(jīng)過(guò)逐字推敲，以求準(zhǔn)確無(wú)誤。所以，學(xué)會(huì)讀題，領(lǐng)會(huì)題干的意思，才有利于答題的準(zhǔn)確。 為了準(zhǔn)確考查我們的語(yǔ)文能力，命題者在設(shè)制每道題時(shí)都有一個(gè)較為精準(zhǔn)的答題角度和范圍。所以，讀題要細(xì)心，逐字精讀，讀后要想一想，這道題考我們什么，即“考點(diǎn)”是什么，然后聯(lián)想到平時(shí)做題的經(jīng)驗(yàn)，迅速篩選出符合題意的答法。 在最后的30天，一定要加強(qiáng)讀題能力的訓(xùn)練，力求“細(xì)”與“準(zhǔn)”。 從閱卷者的角度，強(qiáng)調(diào)“清楚”和“規(guī)范”。 “清楚”指的是，寫(xiě)出的答案語(yǔ)句通順，表意明確，書(shū)寫(xiě)好認(rèn)，卷面不亂。 “規(guī)