教研工作計(jì)劃模板匯編七篇

1、第 教研工作計(jì)劃模板匯編七篇教研工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)區(qū)教研中心計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)要求，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。二、工作思路和工作目標(biāo)利用音體美學(xué)科的教學(xué)特性，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十八大精神；把教書育人放在首要位置，以五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)

2、觀念的全面更新。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)教研、課題等的突破。二、教育、教學(xué)本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂“有效教學(xué)”效果。做到有的放矢，有始有終完成教學(xué)工作。狠抓學(xué)生的兩個(gè)習(xí)慣，做好學(xué)校的德育工作。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、學(xué)習(xí)，以初一、初二學(xué)生為重點(diǎn)，把課改有針對(duì)性的貫穿到自己的教學(xué)中去。做到人人參與、人人學(xué)習(xí)。三、工作重點(diǎn)和舉措（一）工作重點(diǎn)1、按照學(xué)

3、校和教研中心的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。吸取新知識(shí)，力求教法，教學(xué)手段的科學(xué)性，實(shí)效性。積極參與體育新課程教學(xué)活動(dòng)展示，力爭(zhēng)各教師都推出學(xué)校組織的研究課，新入職教師的示范課。3、結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施及音樂教師的實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃組織上課，力求教學(xué)規(guī)范化，科學(xué)化，體現(xiàn)有效教學(xué)，提高教學(xué)效率。（二）抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。1、切實(shí)落實(shí)辦公制度，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的順利實(shí)施，安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和

4、個(gè)人資料學(xué)習(xí)，向35分鐘要課堂效率，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間來(lái)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生做課堂的主人。2、師徒結(jié)對(duì)子，朱麗娜和王茜，陳柏和李偉偉，結(jié)成了新老搭檔，通過(guò)新教師上課，老教師評(píng)課，然后老教師上示范課，新教師觀摩，找到自己的不足，積極做好新老教師傳、幫、帶的工作，使青年教師迅速的成長(zhǎng)，在上學(xué)期的工作中，青年教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。（三）精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)群體活動(dòng)。1、認(rèn)真組織好學(xué)校大課間活動(dòng)。2、做好課外活動(dòng)的管理組織。3、認(rèn)真組織落實(shí)本學(xué)期各年級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)。4、開展好美術(shù)組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。5、認(rèn)真上好音體美校本課。（四）協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，努力提高業(yè)余訓(xùn)

5、練水平及音樂美術(shù)的課外小組活動(dòng)。1、組建多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì)，籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長(zhǎng)跑隊(duì)伍等，加強(qiáng)隊(duì)員的科學(xué)選材和常規(guī)管理。2、保證每周的訓(xùn)練時(shí)間，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行，還可以利用課外活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。3、美術(shù)組的篆刻和素描，音樂組的舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)要保證時(shí)間，要效率。4、力求活動(dòng)方法，活動(dòng)手段的科學(xué)性，經(jīng)濟(jì)性，實(shí)效性，活動(dòng)組織實(shí)施正規(guī)化，科學(xué)化，制度化。附： 音體美 組教研活動(dòng)安排表 教研活動(dòng)時(shí)間 20_20_第一學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇2 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的

6、數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下： 一、工作思路和目標(biāo)：以“教學(xué)質(zhì)量”為主題，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。二、目標(biāo)任務(wù)：1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平，繼續(xù)創(chuàng)建“高效課堂”教學(xué)模式，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2、關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究

7、性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來(lái)上，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。3、認(rèn)真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究，積累素材，期末每人上交一篇教學(xué)論文。4、嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周，高年級(jí)以?shī)W數(shù)為主題，低年級(jí)以速算為主題，以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。5、協(xié)助教務(wù)處抓好教育教學(xué)研究工作，提高各班教學(xué)質(zhì)量。三、主要措施：1、教研組長(zhǎng)配合教務(wù)處對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處的計(jì)劃。2、堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針

8、對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行，通過(guò)上公開課組織聽課討論評(píng)議，課后寫好課后反思，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高教育教學(xué)水平。3、協(xié)助教務(wù)處不定時(shí)深入課堂檢查常規(guī)執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教師互相聽課每月不少于4節(jié)。4、嚴(yán)格備課制度。堅(jiān)持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。5、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，

9、力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。7、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給

10、他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率。四、工作安排：九月份：1、制定教學(xué)計(jì)劃；2、制定培優(yōu)輔差計(jì)劃；3、教學(xué)常規(guī)檢查；4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；5、新教師匯報(bào)課。十月份：1、作業(yè)批改檢查；2、開展校內(nèi)公開課；3、月考質(zhì)量分析；4、數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式研討。十一月份：1、期中考試質(zhì)量分析；2、教學(xué)常規(guī)檢查；十二月份：1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查；2、月考質(zhì)量分析；3、數(shù)學(xué)活動(dòng)周安排。一月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查；2、做好期末復(fù)習(xí)工作；3、撰寫教學(xué)論文一篇。教研工作計(jì)劃 篇3 一、上一學(xué)期教導(dǎo)處存在的問(wèn)題 1、通過(guò)上學(xué)期期末考試

11、來(lái)看，我們的教學(xué)質(zhì)量很不盡人意，突出表現(xiàn)在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，學(xué)習(xí)規(guī)范化落實(shí)不到位。2、課堂教學(xué)研究力度不夠，聽課優(yōu)秀率偏低，教師課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。3、教研沒能落實(shí)到位，課題沒有真正開展起來(lái)，教師的提高教研的意識(shí)不強(qiáng)，因此，讀書、論文、競(jìng)賽等教研成果不理想。二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，創(chuàng)建性地開展教研教改工作，加快發(fā)展步伐，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。三、本學(xué)期工作目標(biāo)和工作任務(wù)：1、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為突破口，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，組織教

12、師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，實(shí)踐新課程。逐步做到課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、努力加強(qiáng)校本研究工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開展教研組活動(dòng)，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。將教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容來(lái)加以研究和討論，以教學(xué)論壇和經(jīng)驗(yàn)交流等形式開展平等互動(dòng)的系列培訓(xùn)活動(dòng)。3、繼續(xù)加強(qiáng)教改課題的研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展工作，在做好20_年的各項(xiàng)課題研究外，重點(diǎn)抓好詩(shī)文誦讀和寫字教學(xué)研究課題。4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動(dòng)的熱情，使各教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)常化，使教研組長(zhǎng)與學(xué)校教務(wù)處保持高度一致，認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)

13、教學(xué)工作。5、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，并建立起規(guī)范、嚴(yán)格的常規(guī)檢查方案和制度，用嚴(yán)格的制度管理人，并做到以人為本。四、工作具體實(shí)施措施：（1）、完善制度，細(xì)化常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教研各項(xiàng)管理制度及常規(guī)要求，是學(xué)校的各項(xiàng)工作做到定之有位，行之有據(jù)，全方位提高學(xué)校的管理水平，針對(duì)教學(xué)教研實(shí)際問(wèn)題，修訂學(xué)校部分常規(guī)管理要求，規(guī)范教師的常規(guī)工作。（2）、汲水拓源，為教師創(chuàng)設(shè)理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)提高的平臺(tái)。繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作思路，積極選派教師到到名校學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加多種培訓(xùn)，加強(qiáng)校際間的橫、縱向交流與學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)的教師落實(shí)“三個(gè)一”要求，即寫一篇學(xué)習(xí)心得，作一次學(xué)習(xí)匯報(bào)，

14、上一節(jié)匯報(bào)課。在學(xué)校財(cái)力允許的情況下最大限度的給予經(jīng)濟(jì)支持，真正調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)提高的積極性。（3）、加強(qiáng)課改研究，探索新的教學(xué)模式，加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究及與之相適應(yīng)的師生評(píng)價(jià)研究與探討，進(jìn)一步鞏固理論功底，提高科研能力，培養(yǎng)學(xué)科骨干，形成學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校定期舉辦說(shuō)課、評(píng)課、優(yōu)秀課例評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，走以研促教、以教促學(xué)之路，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。（4）、開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。聽課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)

15、行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。評(píng)優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語(yǔ)、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié)，時(shí)間另定）開放課：進(jìn)行全校家長(zhǎng)開放日教學(xué)研討活動(dòng)，原則上教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。（時(shí)間周四）復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。（5）、繼續(xù)將詩(shī)文誦讀工作做實(shí)、做大。編制詩(shī)文誦讀教材，采用多種形式舉辦詩(shī)文誦讀活動(dòng)，適當(dāng)增加學(xué)生的經(jīng)典詩(shī)文誦讀量。借這兩項(xiàng)工作，努力夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的

16、人文底蘊(yùn)。（6）、繼續(xù)實(shí)行推門課制度?？偨Y(jié)上學(xué)期推門課聽課中暴漏出的問(wèn)題，在繼續(xù)倡導(dǎo)推門課的基礎(chǔ)上，注重推門課的針對(duì)性與目的性，克服推門課中出現(xiàn)的形式主義，倡導(dǎo)聽課后及時(shí)反饋，講優(yōu)點(diǎn)，擺問(wèn)題，找辦法。教務(wù)處要不定時(shí)對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題要分析研究，制定出針對(duì)性地措施，從而做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題，使教師教學(xué)水平提高一個(gè)層次。（7）、圍繞課堂教學(xué)，繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)以課堂教學(xué)為中心，積極組織開展“六個(gè)一”活動(dòng) ，即1、每章（單元）寫一篇教學(xué)反思；2、每月提供一個(gè)典型案例；3、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課；4、每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；5、每學(xué)期制作一個(gè)可供參考的課件，6、每

17、學(xué)年研究一個(gè)小課題。（8）、抓教學(xué)反思，促總結(jié)提高。為了提高課堂教學(xué)的效率，繼續(xù)提倡教學(xué)反思，教師要將寫教學(xué)反思作為常規(guī)教學(xué)工作的重要內(nèi)容。走進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，把課堂上的得與失記錄下來(lái)，使自己養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣，真正做一個(gè)反思型的教師。要求教師每單元（章）進(jìn)行一次教學(xué)反思，教務(wù)處利用定期舉辦教學(xué)反思交流會(huì)活動(dòng)以達(dá)到資源共享。（9）、繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)學(xué)校對(duì)師生讀書提出具體的要求。教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，學(xué)校開辟“讀書論壇”，讓教師發(fā)表自己獨(dú)特的見解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流。要求每位教師每學(xué)期選讀三本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，其中的一本精讀，認(rèn)真做好名著名言的摘抄，寫出讀書心得，在

18、讀書基礎(chǔ)上養(yǎng)成寫隨筆好習(xí)慣。定期開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、經(jīng)典誦讀展示、演講比賽、讀書筆記評(píng)選、讀書征文比賽等活動(dòng)。教研工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以學(xué)校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高

19、教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。通過(guò)隊(duì)形隊(duì)列的訓(xùn)練和

20、教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、嚴(yán)肅整齊，朝氣蓬勃和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生反應(yīng)迅速、動(dòng)作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的能力。幫助學(xué)生樹立坐、站立、行走、跑步等正確的姿勢(shì)，使松散的集體成為有組織、有紀(jì)律令行禁止的集體，并為今后體育教學(xué)的正常開展做好鋪墊。隊(duì)形隊(duì)列是學(xué)校體育課和其他體育活動(dòng)、班級(jí)和全校集體活動(dòng)不可缺少的。在體育教學(xué)中，很好地運(yùn)用隊(duì)列和體操隊(duì)形、是提高教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容之一。學(xué)校的隊(duì)形隊(duì)列是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令，一定的隊(duì)形，從事協(xié)同一致的動(dòng)作。2、規(guī)范實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一活動(dòng)”，重點(diǎn)是提高大課間的質(zhì)量，突顯我校的“乒乓特色”。另外為迎接本學(xué)期

21、大課間活動(dòng)評(píng)比，各班老師和學(xué)生都非常重視，全體體育教師和音樂科組的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，出謀劃策。課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。3、積極開展教科研活動(dòng)根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展

22、好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃，安排好每位老師負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。每天保證適量的訓(xùn)練時(shí)間。并規(guī)范各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育強(qiáng)校而積極努力。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。在新學(xué)期里，體育組竭盡全力，完成好學(xué)校的各項(xiàng)體育教學(xué)，訓(xùn)練，競(jìng)賽，群體工作，為學(xué)校體育事業(yè)盡心盡責(zé)。教

23、研工作計(jì)劃 篇5 20_學(xué)年度上學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香，新的一個(gè)學(xué)期又拉開了序幕。在過(guò)去的一年中，我校數(shù)學(xué)教研工作開展得豐富多彩，效果顯著，教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，特制定本計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想：以教育的“三個(gè)面向”為指針，以唯物辨證法為基本指導(dǎo)思想，以新一輪的課程改革為契機(jī)，以我校師資和學(xué)生實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)教研水平，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力、操作能力、應(yīng)用能力和占涔勰睿使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量？二、基本情況分析：我校雖地處鄂西北山區(qū)，但經(jīng)過(guò)十多年的努力，

24、現(xiàn)已成為省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校，教學(xué)設(shè)施比較齊全，學(xué)校管理比較規(guī)范，教育科研水平較高。學(xué)?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)任課教師8人，年齡多在30歲以下，他們大都是從正規(guī)的師范院校畢業(yè)，參加工作的時(shí)間在四年以上，所以無(wú)論是文化知識(shí)水平還是教育教學(xué)能力都很過(guò)關(guān)，再加上年輕氣盛，精力充沛，又善于學(xué)習(xí)，工作成效十分顯著。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班九個(gè)，學(xué)生400多人，由于學(xué)校的逐步合并，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，很多村校來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，但大多數(shù)學(xué)生的思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，能很快適應(yīng)新教師、新環(huán)境。三、主要任務(wù)和目標(biāo)：1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實(shí)素質(zhì)教育。2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我校的教育教學(xué)工作正常有序

25、地開展。3、鼓勵(lì)教師積極探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。4、充分發(fā)揮我校教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持使用電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、全面推廣互助教學(xué)模式和小組合作學(xué)習(xí)模式。7、加大教育科研力度，全面提高教師的科研水平，實(shí)現(xiàn)人人有課題，人人有研究，人人出成果。8、實(shí)現(xiàn)全校教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。四、采取的方法和措施：1、通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，更新教師的觀念。借新課程改革的契機(jī)，組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而提高認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)各位教師積極探索，大膽實(shí)踐，把新課程改革的

26、精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以教導(dǎo)處為龍頭，教研組配合，堅(jiān)持每周二進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，通過(guò)聽評(píng)優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查通報(bào)制度。每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，嚴(yán)格按照教研組的要求對(duì)各位教師的教案、作業(yè)、檢測(cè)等進(jìn)行全面的檢查，并如實(shí)通報(bào)，對(duì)存在的問(wèn)題限期整改。4、積極開展教研活動(dòng)，了解教學(xué)動(dòng)向，培養(yǎng)師生能力。嚴(yán)格按照教研計(jì)劃開展教研活動(dòng)，堅(jiān)持做到活動(dòng)有方案、有安排、有總結(jié)、有通報(bào)。及時(shí)了解全校教師教情況和學(xué)生學(xué)的情況，為工教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5、推廣互助教學(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位。在學(xué)校各年

27、級(jí)全面推廣互助教學(xué)模式，通過(guò)學(xué)習(xí)互助教學(xué)的有關(guān)文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式，提高教師的教學(xué)水平。搞好師生的雙邊活動(dòng)，突出以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的地位，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。6、加大教科研力度，提高教師的教科研水平。組織教師積極學(xué)習(xí)教科研的有關(guān)理論知識(shí)，提高教科研意識(shí)。要求各位教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教科研課題，并進(jìn)行研究，然后把研究的成果應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中。7、堅(jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時(shí)做起，嚴(yán)格要求，很抓落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。五、活動(dòng)安排：九月份：1、制訂教學(xué)工作計(jì)劃2、聽評(píng)起始課3、常規(guī)月查十月

28、份：1、新教材研討課2、常規(guī)月查十一月份：1、作業(yè)展覽2、常規(guī)月查十二月份：1、口算、筆算競(jìng)賽2、常規(guī)月查元月份：1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃2、聽評(píng)復(fù)習(xí)課3、撰寫教學(xué)工作總結(jié)4、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、分析教研工作計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，根據(jù)市教研室的統(tǒng)一部署，沿著“繼承、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作思路，進(jìn)一步創(chuàng)新觀念，解放思想，以研究、指導(dǎo)與服務(wù)來(lái)推動(dòng)語(yǔ)文教研教改，努力落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)，大力提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍能力建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)文教研氛圍，提升小學(xué)語(yǔ)文教研品位，促進(jìn)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教學(xué)整體水平的進(jìn)一步提高，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育品牌

29、做出更大的貢獻(xiàn)。二、工作思路本學(xué)期，我校小學(xué)語(yǔ)文教研工作要緊緊圍繞鎮(zhèn)創(chuàng)建教育品牌這個(gè)總目標(biāo)，以提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為宗旨，以“一個(gè)主題，兩個(gè)推進(jìn)，三個(gè)重點(diǎn)”為思路開展工作?！耙粋€(gè)主題”：指以開展語(yǔ)文常態(tài)課堂教學(xué)研究，提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性為教研主題。“兩個(gè)推進(jìn)”：一是推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理;二是推進(jìn)語(yǔ)文校本教研。“三個(gè)重點(diǎn)”：一要加強(qiáng)師資能力建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;二要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)語(yǔ)文教研信息化發(fā)展;三要加強(qiáng)以賽促研，提升語(yǔ)文教學(xué)生命活力”。三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)語(yǔ)文常態(tài)課堂教學(xué)的研究，突出今年語(yǔ)文教研主題1、更新觀念，充分認(rèn)識(shí)常態(tài)課在提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性的重要作用。常態(tài)的課堂是實(shí)施新課標(biāo)的

30、主陣地。對(duì)于廣大一線老師來(lái)說(shuō)，只有重視常態(tài)課，發(fā)揮常態(tài)課的教學(xué)實(shí)效性，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。廣大一線語(yǔ)文老師，一定要更新語(yǔ)文教學(xué)觀念，認(rèn)清語(yǔ)文教改的方向。各校要圍繞常態(tài)教學(xué)這個(gè)主題展開研究，要求每一位語(yǔ)文老師以務(wù)實(shí)的態(tài)度扎根于每一堂語(yǔ)文常態(tài)課。2、改革語(yǔ)文教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高常態(tài)課堂教學(xué)效率。新課程已經(jīng)實(shí)施了多年，語(yǔ)文教學(xué)發(fā)生了很大變化，影響深遠(yuǎn)。但是語(yǔ)文教學(xué)存在的“費(fèi)時(shí)多，收效微，負(fù)擔(dān)重”的狀況，至今仍未得到根本改變。原因很復(fù)雜，需要多管齊下，綜合治理，才能有效的解決存在的問(wèn)題。各校要著重在以下幾方面進(jìn)行改革。(1)大量識(shí)字，提前閱讀。要重視低年級(jí)大量識(shí)字，提前閱讀的指導(dǎo)，這是小學(xué)語(yǔ)文一

31、項(xiàng)戰(zhàn)略性的變革。我們要正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，既要繼承我國(guó)優(yōu)秀的識(shí)字教育傳統(tǒng)，古為今用，又要探索發(fā)展現(xiàn)代的識(shí)字教學(xué)方法，吸取精華;不僅注重語(yǔ)文課文識(shí)字，還要注重在生活中識(shí)字，游戲中識(shí)字。有條件的學(xué)?？梢試L試開發(fā)蒙學(xué)識(shí)字校本教材，盡早讓學(xué)生大量識(shí)字，提早進(jìn)入閱讀的狀態(tài)。本學(xué)期，鎮(zhèn)文教辦將對(duì)各校語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)進(jìn)行專題調(diào)研。(2)加強(qiáng)自學(xué)，大量閱讀長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上用“繁瑣的內(nèi)容分析”代替了學(xué)生的閱讀實(shí)踐，學(xué)生得不到閱讀方法的指導(dǎo)，學(xué)生的閱讀量也僅限于語(yǔ)文課本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)小學(xué)生的閱讀量?jī)H為美國(guó)小學(xué)生的六分之一。這是我們不注重孩子大量閱讀的結(jié)果。我們要把讀書的時(shí)間和空間還給學(xué)生，加強(qiáng)課內(nèi)外

32、大量閱讀的指導(dǎo)。各校要繼續(xù)開展“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際開展系列課內(nèi)外讀書活動(dòng)，重視古詩(shī)詞的背誦積累。(3)識(shí)寫分步，強(qiáng)化寫字要求從一年級(jí)起，按照寫字規(guī)律嚴(yán)格訓(xùn)練寫字。各校要按規(guī)定嚴(yán)格開設(shè)寫字課，加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，特別是毛筆字訓(xùn)練，人人做到字寫得正確、端正，部分同學(xué)做到美觀、大方。本學(xué)期，全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班毛筆字考核計(jì)劃在第10周舉行。各校語(yǔ)文老師也要積極練習(xí)毛筆字，把寫一手漂亮的毛筆字作為語(yǔ)文老師一項(xiàng)重要的基本功，抓好日常訓(xùn)練工作。(4)善說(shuō)樂寫，順暢表達(dá)課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地交流，特別是在閱讀課和口語(yǔ)交際課上，要鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)善說(shuō);要激發(fā)學(xué)生書面表達(dá)的欲望，實(shí)現(xiàn)順暢表達(dá)，讓習(xí)作成為學(xué)生生活的

33、一部分。(二)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理和語(yǔ)文校本教研，提升語(yǔ)文教研品味1、推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期常規(guī)檢查將重點(diǎn)檢查作業(yè)情況，主要檢查的作業(yè)本有：寫字本、讀書記錄本、作文本等，教師的批改及學(xué)生的書寫質(zhì)量將作為重點(diǎn)檢查的內(nèi)容。2、推進(jìn)以校為本、區(qū)域協(xié)作的教研模式，促進(jìn)教研水平的提高。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教研組的建設(shè)，重視對(duì)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)和使用，發(fā)揮其帶頭人的作用。市要求強(qiáng)力推行以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為特征的校本教研模式。倡導(dǎo)以鎮(zhèn)或教研片為單位開展教研活動(dòng)，促進(jìn)校際交流。根據(jù)我鎮(zhèn)公民辦學(xué)校幫扶措施，建議公辦學(xué)校與民辦學(xué)校之間多開展校際協(xié)作，共同開展專題研討、課堂教學(xué)展

34、示交流等活動(dòng)。(三)加強(qiáng)師資能力建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍1、充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。去年評(píng)出的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握信息，把握當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)新方向，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)。每一位學(xué)科帶頭人都要上好示范課或開展專題講座，根據(jù)鎮(zhèn)的規(guī)定，各學(xué)科帶頭人還要開設(shè)實(shí)名博客，力爭(zhēng)為全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣。各校骨干教師要上好“優(yōu)質(zhì)課”。學(xué)科帶頭人和骨干教師還要指導(dǎo)青年教師上好“匯報(bào)課”，指導(dǎo)新上崗教師上好“亮相課”。2、做好教師的培訓(xùn)工作，提高教師素質(zhì)。要加強(qiáng)語(yǔ)文教師特別是青年教師的基本功培訓(xùn)，如三筆字培訓(xùn)、教師演講、板書設(shè)計(jì)、普通話等。(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)語(yǔ)文教研信息化發(fā)展全體語(yǔ)文

35、老師要積極支持我校教育信息網(wǎng)的建設(shè)，充分利用教育網(wǎng)的功能，發(fā)揮其在教研教改中的重大作用。各校也要建立學(xué)校網(wǎng)站，語(yǔ)文教研組要有自己的欄目，內(nèi)容要豐富，及時(shí)更新，為語(yǔ)文教師教學(xué)交流提供平臺(tái)。要繼續(xù)重視市小學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)在發(fā)揮教研教改的重大作用。市小語(yǔ)網(wǎng)通訊員要積極做好對(duì)本單位教研信息的上傳發(fā)布工作。網(wǎng)站優(yōu)秀管理員和網(wǎng)站資源建設(shè)先進(jìn)單位要繼續(xù)發(fā)揮帶頭作用。每一位語(yǔ)文老師都要知道市小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)的網(wǎng)址和資料上傳方法。(五)加強(qiáng)以賽促研，提升語(yǔ)文教學(xué)生命活力1、積極參加翱翔杯素養(yǎng)大賽。依蘭縣小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽于四月份舉行。競(jìng)賽內(nèi)容為書寫展示、朗讀展示、才藝展示、課堂教學(xué)展示及素養(yǎng)答題。大賽將選取優(yōu)秀選手參加哈市教師素養(yǎng)大賽。2、認(rèn)真做好教學(xué)論文評(píng)選工作20_年市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選工作將于5月份舉行，請(qǐng)各校積極組織老師參加本校的論文初評(píng)工作。上送名額按語(yǔ)文教師總數(shù)的一定比例劃定。參賽論文在4月19日前上交進(jìn)修初教辦。同時(shí)上報(bào)一名梯隊(duì)名師。各校要通過(guò)以上兩種賽事，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的改革與研究，積極發(fā)揮比賽對(duì)教學(xué)工作的促進(jìn)作用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后進(jìn)一步改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)提供強(qiáng)力支撐。(六)其他工作1、做好教輔資料征訂工作。2、在3月5日前上交本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。教研工作計(jì)劃 篇7