2022年高考生物二輪專題練習(xí)5

1、PAGE102022年高考生物二輪專題練習(xí)36、選擇題LISTNUMOutlineDefaultl3某種植物的抗鹽類型在鹽堿地可以正常生長(zhǎng)，但是普通類型在鹽堿地生長(zhǎng)不良。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A在鹽堿地抗鹽類型可以吸收水分，普通類型不可以吸收水分B抗鹽類型的細(xì)胞液滲透壓要高于普通類型的細(xì)胞液滲透壓C抗鹽類型呼吸作用功能強(qiáng)大，可以提供充足的能量吸收無(wú)機(jī)鹽D抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)mRNA與普通類型不同LISTNUMOutlineDefaultl3臍血是新生嬰兒臍帶被結(jié)扎后由臍帶流出的血，其內(nèi)含有大量的造血干細(xì)胞。下面有關(guān)敘述不正確的是A從免疫學(xué)角度分析，臍血自身移植的優(yōu)點(diǎn)是排斥反應(yīng)

2、小B干細(xì)胞的功能特點(diǎn)說(shuō)明它具有一定的全能性C由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過(guò)程實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)D造血干細(xì)胞通過(guò)有絲分裂就可以形成各種血細(xì)胞LISTNUMOutlineDefaultl3下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變的敘述正確的是A受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)B細(xì)胞分化是一種階段性的變化，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度C癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低，細(xì)胞核體積增大；衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低D從總體上看，個(gè)體衰老的過(guò)程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程LISTNUMOutlineDefaultl3用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決的遺傳問(wèn)題鑒定一株高莖豌豆是否為純合體區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型

3、的顯隱性關(guān)系不斷提高小麥抗病純合體的比例A自交、雜交、自交B自交、測(cè)交、測(cè)交C雜交、測(cè)交、自交D測(cè)交、雜交、自交LISTNUMOutlineDefaultl3關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是A癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果B個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的C細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異D細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用LISTNUMOutlineDefaultl3對(duì)下圖細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是A細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，兩個(gè)四分體B是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體C其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體D細(xì)胞有中心體，無(wú)細(xì)胞壁，可以

4、斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞LISTNUMOutlineDefaultl3如圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換BB與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂CA與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂DA與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂LISTNUMOutlineDefaultl3丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是（）A需要載體，消耗能量B需要載體，不消耗能量C不需要載體，消耗能量D不需要載體，不消耗能量LISTNUMOutlineDefaultl3下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是A蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的

5、種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同B指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、UC酶都是蛋白質(zhì)，激素不一定是蛋白質(zhì)D蛋白酶也是蛋白質(zhì)，只能把蛋白質(zhì)分解為氨基酸LISTNUMOutlineDefaultl3下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述正確的是點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B圖中共有4個(gè)完整的突觸C在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化D在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、d都不會(huì)測(cè)到電位變化、填空題LISTNUMOutlineDefaultl3雞的毛腿F對(duì)光腿f(wàn)為顯性，豌豆冠E對(duì)單冠e為顯性，

6、這兩對(duì)等位基因均按自由組合規(guī)律遺傳?，F(xiàn)有A和B兩只公雞，C和D兩只母雞，均為毛腿豌豆冠，它們交配產(chǎn)生的后代性狀如下：CA毛腿豌豆冠DA毛腿豌豆冠CB毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠DB毛腿豌豆冠、毛腿單冠1這四只雞的基因型分別為：A_，B_，C_，D_。2DB交配后代中，毛腿單冠雞的基因型為_(kāi)。CB交配后代中，光腿豌豆雞的基因型為_(kāi)。3從理論上分析，假設(shè)CB交配后代中的光腿豌豆冠雞全部為雄性，而DB交配后代中的毛腿單冠雞全部為雌性。在它們生育能力相同，隨機(jī)交配的條件下，其后代中出現(xiàn)光單冠性狀的個(gè)體約占后代總數(shù)的比例為_(kāi)。LISTNUMOutlineDefaultl3為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必

7、須的原料”，某同學(xué)制定了下列實(shí)驗(yàn)方案：1實(shí)驗(yàn)?zāi)康穆?實(shí)驗(yàn)材料和用具略3實(shí)驗(yàn)方法和步驟用玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏氣。將上述植物及裝置放在暗室饑餓，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機(jī)物。饑餓一定時(shí)間后，自暗室中取出，照光若干小時(shí)，使其充分進(jìn)行光合作用。取一片葉，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。將已脫色的葉片取出，平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿中，用碘碘化鉀溶液，檢測(cè)有無(wú)淀粉特異顏色反應(yīng)出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)未設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)不能得出結(jié)論，對(duì)照組的做法是：a裝置同題干中的步驟，但玻璃罩內(nèi)用同一種生長(zhǎng)狀況相同的同種一株植物代替裝置中的植物，用一杯_代替_溶液；b將上述植物及裝置放在

8、暗室中饑餓，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的_，暗室內(nèi)裝有_色安全燈；c重復(fù)題干中步驟_；預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組經(jīng)上述處理后葉片呈_色；對(duì)照組經(jīng)上述處理后葉片呈_色。答案解析、選擇題解析：只要能夠在鹽堿地生長(zhǎng)就說(shuō)明可以吸收水分，否則無(wú)法生長(zhǎng)。抗鹽不是吸收無(wú)機(jī)鹽能力強(qiáng)，而是可以吸收到足夠的水分。抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細(xì)胞核內(nèi)的DNA不同。2解析：由造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞的過(guò)程不僅經(jīng)過(guò)細(xì)胞的有絲分裂，還需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化過(guò)程。答案：D4解析：鑒定豌豆是否是純合子的最簡(jiǎn)捷的方法是自交，若后代不出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明該豌豆是純合子，否則是雜合子。讓豌豆進(jìn)行自交，省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等雜交措施。判

9、斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性，可以將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子進(jìn)行雜交，F(xiàn)1所表現(xiàn)出來(lái)的性狀為顯性、未出現(xiàn)的為隱性，此時(shí)不可以進(jìn)行測(cè)交，因?yàn)闇y(cè)交是讓被測(cè)個(gè)體與隱性性狀的個(gè)體雜交，而此時(shí)誰(shuí)顯誰(shuí)隱還未確定。不斷提高小麥純合子比例的方法，是不斷讓小麥進(jìn)行自交。答案：A解析：圖中同源染色體上非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換，每條染色體上均既含A又含a，所以在減過(guò)程中這一對(duì)同源染色體分開(kāi)，染色體1上的A與染色體2上的a分開(kāi)。減過(guò)程中，染色體1上的兩條姐妹染色單體分開(kāi)，其上的A與a也分開(kāi)。解析丙氨酸進(jìn)入兩種細(xì)胞都為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量。9解析：蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。指導(dǎo)蛋白質(zhì)合