一次難忘的比賽小學(xué)作文15篇

1、第 頁(yè)一次難忘的比賽小學(xué)作文15篇一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文1 前幾天，我的到了拔河競(jìng)賽的消息。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又驚慌又膽怯，因?yàn)槲覀€(gè)子小，力氣也小，因?yàn)槲业木売蓪?dǎo)致我們班輸了競(jìng)賽。 競(jìng)賽之前，老師說(shuō)：“因?yàn)閮蓚€(gè)班人數(shù)不等，讓我參與拉拉隊(duì)。”其他同學(xué)都參與競(jìng)賽。聽(tīng)到老師這一番話(huà)我的心放松了好多?；丶視r(shí)，我還哼著歌呢！不過(guò)，我覺(jué)得不能參與這次拔河競(jìng)賽還是有點(diǎn)缺憾的。 競(jìng)賽時(shí)，只見(jiàn)男生使出了全身力氣，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，不愿放棄。女生也舍命地為他們加油，可是，男生們還是輸了，而且是三局都輸了。輪到女生上場(chǎng)競(jìng)賽的時(shí)候，竟然三局都贏了。其實(shí)女生并不是真的贏了，因?yàn)槟猩o靜的幫了我們女生一把。我想：我們一班男生并

2、沒(méi)有輸，因?yàn)椋麄冊(cè)诒欢嗬^(guò)去一段距離時(shí)，還堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也不輕易放棄，我覺(jué)得他們是最棒的！競(jìng)賽結(jié)束后我問(wèn)于金斌：“你在最終為什么不用勁呀？”于金斌回答說(shuō)：“我用勁了，我把吃奶得勁也使出來(lái)了！可是，還是輸了。” 女生競(jìng)賽時(shí)，我聽(tīng)到薛澤峰萬(wàn)分苦痛的說(shuō)：“我的手?。『猛窗?！”我問(wèn)：“咋弄得啊”他說(shuō)：“那根繩子太磨手了?！薄坝心敲茨ナ謫?？”我滿(mǎn)不在意的說(shuō)。“當(dāng)然啦！”競(jìng)賽結(jié)束后，我摸了摸那根繩子，一摸，“天哪！這么磨手?！蔽蚁耄核麄儼蔚脮r(shí)時(shí)候，肯定很辛苦。無(wú)論結(jié)果如何，同學(xué)們都是最棒的！ 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文2 從小到大，在我身邊發(fā)生很多的事，有快樂(lè)、有苦痛、有哀痛、有喜悅，從中我也得到了教

3、訓(xùn)，擁有不同的閱歷，進(jìn)而成長(zhǎng)。最令我難忘的閱歷是五年級(jí)的暑假，我和同學(xué)參與了八大電視臺(tái)舉辦的十五人十六腳的競(jìng)賽。 競(jìng)賽當(dāng)天我們十五個(gè)人及家長(zhǎng)，一起乘坐巡游車(chē)到體育學(xué)院代表大安小學(xué)和其他小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。一到競(jìng)賽場(chǎng)地，我們先做暖身操，避開(kāi)競(jìng)賽時(shí)受傷。我們做完暖身 后，便起先進(jìn)行試跑。試跑時(shí)，我們特別的驚慌，因?yàn)橛性S多雙關(guān)愛(ài)的及虎視眈眈的眼睛凝視著我們，不過(guò)我們還是把全部的留意力都集中在終點(diǎn)上。預(yù)賽時(shí)，幸運(yùn) 之神駕臨在我們中間，奔跑的過(guò)程中，我們十五個(gè)人的腳綁在一起，都沒(méi)有人跌倒，一路過(guò)關(guān)斬將，順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入決賽。 預(yù)賽時(shí)，有很多參賽者都陸接連續(xù)被淘汰了，為了要爭(zhēng)奪前八強(qiáng)，我們也不是省油的燈，我們是靠著自信念

4、和毅力打入前八強(qiáng)的。不過(guò)由于進(jìn)入前八強(qiáng)的隊(duì)伍實(shí)力都很堅(jiān)毅，所以我們也難逃被淘汰的命運(yùn)，我們跟大同小學(xué)競(jìng)賽時(shí)以零點(diǎn)零三秒些微的差距輸給了他們。 后來(lái)我們探討失敗的緣由，原來(lái)我們是輸在技巧不夠嫻熟，加上之前有很多受傷的隊(duì)員，所以我們才會(huì)輸了這場(chǎng)競(jìng)賽。 這此的競(jìng)賽雖然輸了，我卻贏得了珍貴且難忘的閱歷，人生的過(guò)程中，不是每一條路都很順當(dāng)，運(yùn)氣好的人可能會(huì)一關(guān)接一關(guān)，干脆抵達(dá)終點(diǎn)；但有些人可能會(huì)遇到挫折，只要能記取教訓(xùn)，再接再厲，下次必有機(jī)會(huì)贏得成功。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文3 20 xx年的最終一個(gè)月，重慶市“奧體杯”小學(xué)生冬季田徑邀請(qǐng)賽在奧體中心實(shí)行，我作為學(xué)校田徑隊(duì)的一員，報(bào)名參與了乙組200米、

5、400米跑，12月18日星期日一大早，我和爸爸媽媽連早飯都沒(méi)吃，就動(dòng)身前往奧體中心參與競(jìng)賽。 競(jìng)賽正式起先了，我很驚慌，全身麻木，因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候，也參與了競(jìng)賽，但跑不過(guò)那些又高又壯的高年級(jí)同學(xué)，感到很丟臉。我擔(dān)憂(yōu)今年也是如此。開(kāi)跑前，我從熱身運(yùn)動(dòng)始終擔(dān)憂(yōu)到檢錄，憂(yōu)心忡忡，胸口像有只小兔子一樣上下亂竄。后來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：不用那么驚慌，反正有那么多同學(xué)比我慢，只要有人墊底，不會(huì)丟臉的，參與競(jìng)賽只要把真實(shí)水平跑出來(lái)就行了，想到這里，我的心略微安靜了一點(diǎn)，我來(lái)到了跑道上?！案骶臀活A(yù)備跑！裁判嘹亮的聲音讓我充溢力氣，我像箭一樣沖了出去，我邁開(kāi)步伐，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近終點(diǎn)，離終點(diǎn)只有幾十厘米了，我咬著牙沖過(guò)

6、了終點(diǎn)！37秒02！這是我兩百米的最好成果！太棒了！我戰(zhàn)勝了自己，超越了自我，打破了我以往的紀(jì)錄！雖然我只在個(gè)人賽中得了第六名，但我已經(jīng)盡了最大努力，獲得了勝利。接下來(lái)的400米競(jìng)賽我也拼盡了全力，最終獲得第八名。 通過(guò)這次競(jìng)賽，我相識(shí)到，其實(shí)，超越自己，挑戰(zhàn)自我，有這個(gè)決心，就是一種進(jìn)步。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文4 今日下午，我們五年級(jí)實(shí)行了一次拔河競(jìng)賽。 下午到了，拔河競(jìng)賽立刻就要起先了，我們一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。我們先跟五（2）班競(jìng)賽，我們班很輕松的便把他們戰(zhàn)勝了。下面一局是五（3）和五（4）班競(jìng)賽，五（4）班也比較輕松的把五（3）班給戰(zhàn)勝了。 接下來(lái)一局就是我們班和五（4）班決冠

7、的一局了，我們班同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，接著裁判王老師把一條既長(zhǎng)又粗的麻繩放在了我們班和五（4）班競(jìng)賽同學(xué)的手中。當(dāng)兩方同學(xué)都打算好了以后，王老師便吹響了口號(hào)。忽然，兩方同學(xué)都使了吃奶的力氣，而在一旁的啦啦隊(duì)們一個(gè)個(gè)舍命地喊：加油，加油！幾乎都快把嗓子喊啞了。由于可能在上一局中我方同學(xué)用了較大的力氣，所以輸了。當(dāng)?shù)搅俗罱K一個(gè)決冠時(shí)刻，競(jìng)賽同學(xué)都很專(zhuān)一仔細(xì)。這時(shí)，隨著王老師“嘟”的一聲起先了競(jìng)賽。我們班起先了奮力的拼搏，還發(fā)出了“一二，一二”的口號(hào)。這時(shí)我發(fā)覺(jué)我們班的吳逸凡已經(jīng)體力不支了，但他還不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放棄，這使我非常佩服。 最終，五（4）班快沒(méi)力氣了。于是我們班同學(xué)說(shuō)是遲那是快，把

8、象征著成功的紅布拉向了我方，我們班忽然歡呼雀躍。 通過(guò)這一次拔河競(jìng)賽讓我明白了：只要心往一處使，勁往一處使，最終的成功就會(huì)屬于我們！ 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文5 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，劉老師要我們班與六年二班進(jìn)行一次拔河競(jìng)賽。 操場(chǎng)正中躺著一條巨蟒似的棕繩，繩子中間系著一塊紅布，壓在地面的白線(xiàn)上。 “嘟“，一陣嘹亮的哨聲過(guò)后，競(jìng)賽正式起先了。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)場(chǎng)上的氣氛非?；钴S。經(jīng)過(guò)兩局激烈的爭(zhēng)奪，雙方以“1比1”打平。 第三局可是確定輸贏的關(guān)鍵！我們把全部驚慌的心情都拋到九霄云外。 第三局正式起先了。劉老師手中的紅旗一揮，我們班的同學(xué)就用力拉起來(lái)。一張張小臉憋得通紅，像一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果，可

9、愛(ài)極了。腳底似乎生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)地站住。 六（二）班的同學(xué)也不干示弱，他們緊握繩子，一個(gè)個(gè)身子向后仰，有的同學(xué)身子幾乎要貼著地面了。尤其是六（二）班繩尾壓陣的那個(gè)同學(xué)，像抓住一匹受驚的野馬的尾巴，死死不放。 雙方隊(duì)員仿佛在拉鋸似的，繩子中間的紅布條一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒又移向那邊，情勢(shì)相當(dāng)激烈。這是我們班的拉拉隊(duì)員，叫聲特殊洪亮、他們揮動(dòng)雙臂，有節(jié)奏地喊“六（一）班，加油！六（一）班，加油！”聽(tīng)到加油聲，我們班參與的選手，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六（二）班的隊(duì)員慢慢吃不住勁了，個(gè)個(gè)敗下陣來(lái) “成功啦，成功啦！我們班獲得成功啦！”這時(shí)，我們兩班的同學(xué)都相互握手，相互歡呼，全場(chǎng)響起了熱

10、情的掌聲，一場(chǎng)拔河競(jìng)賽在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文6 今年的“六一”節(jié)，我們學(xué)校實(shí)行了盛大的跳繩競(jìng)賽，要求全校師生參與。我懷著無(wú)比激烈的心情等到了這個(gè)令人難忘的日子。 下午，陽(yáng)光特別明媚，跳繩競(jìng)賽起先了。競(jìng)賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩競(jìng)賽，同學(xué)們手執(zhí)跳繩站在了場(chǎng)地上，隨著裁判一聲令下，只見(jiàn)同學(xué)們各自拿出自己的看家本領(lǐng)，用力地跳著，豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來(lái)，拉拉隊(duì)在一旁不停地喊著，“加油！加油！”的助威聲此起彼伏，參賽的同學(xué)聽(tīng)了更加賣(mài)力地跳，個(gè)個(gè)就像奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒一樣。 競(jìng)賽一輪輪過(guò)去了，最終輪到我了，我拿著跳繩站在自己的位置上，整裝待發(fā)。只聽(tīng)一聲哨響

11、，一分鐘計(jì)時(shí)起先了。要知道，我根本就不會(huì)跳，但是為了集體的榮譽(yù)，我還是盡自己最大努力，再加上我的同學(xué)不停地給我加油，使我精神倍增，信念十足，更加努力地跳。很快，我就出汗了，覺(jué)得胳膊發(fā)酸，腿部難受，但我還是堅(jiān)持地跳著，最終，裁判說(shuō)了一聲：“停！時(shí)間到！”我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。后來(lái)一問(wèn)老師才知道，自己只跳了16下。雖然成果不高，但也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我暗暗下定決心：下次跳繩競(jìng)賽我肯定會(huì)做的更好。 下面的競(jìng)賽更加精彩，一個(gè)同學(xué)在跳大繩時(shí)，一不當(dāng)心差點(diǎn)摔著，好險(xiǎn)啊！大家都為他捏了一把汗。跳花繩競(jìng)賽非常激烈，各班同學(xué)花樣百出，真是八仙過(guò)海，各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著跳觀眾的呼聲一浪高過(guò)一浪. 最終

12、平均分出來(lái)了，我們班得了120分，雖然分?jǐn)?shù)不高，但重在參加。我們迫切希望以后多舉辦一些這類(lèi)健康、開(kāi)發(fā)智力，有助于熬煉身體的益智性競(jìng)賽，讓我們?cè)隗@慌的學(xué)習(xí)之余多一些參加，多一些競(jìng)爭(zhēng)、歡樂(lè)，多一些體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、合作的集體精神。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文7 訓(xùn)練是艱辛的，訓(xùn)練是美妙的。大家每天都堅(jiān)持著訓(xùn)練，沒(méi)有人說(shuō)累，也沒(méi)有人說(shuō)不。淘汰是殘酷的，從訓(xùn)練到競(jìng)賽，老師不斷地淘汰一些唱功不好的人?？粗粋€(gè)個(gè)被淘汰的人，我暗暗地想：“假如自己不努力，下一個(gè)被淘汰的人就是我！”因此，我每天不斷地練習(xí)?？墒怯幸惶欤瑦哼\(yùn)駕臨在我的頭上我哮喘發(fā)作了，而且比前幾次還要厲害，走幾步都?xì)獯跤酢Ｎ也幌敫嬷蠋?，怕老師不讓我?xùn)練

13、，怕我假如修養(yǎng)的話(huà)，會(huì)拖累合唱團(tuán)?？墒羌埌蛔』穑魳?lè)老師發(fā)覺(jué)我唱幾句歌就上氣不接下氣的，便對(duì)我說(shuō)：“楊綺桐，你是不是哮喘呀？這種病不能開(kāi)玩笑呀，隨時(shí)都有生命危急。我建議你還是先退出合唱團(tuán)，然后再看狀況來(lái)定?！蔽冶成蠒?shū)包，大步流星地走回家，一路上，我那不爭(zhēng)氣的淚珠從臉上滑過(guò)。我心想：“為何我那么不公允？偏偏在這時(shí)候舊病發(fā)作呢？不行，我肯定要盡早康復(fù)才行！”之后，我每天做運(yùn)動(dòng)、吃水果，病很快就康復(fù)了，很自然，我又重返合唱團(tuán)了。 我們很順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了初賽、復(fù)賽，最終最終進(jìn)入了決賽。經(jīng)過(guò)一番艱苦的訓(xùn)練，大家們?cè)诟?jìng)賽中以超水準(zhǔn)的發(fā)揮，獲得了一等獎(jiǎng)！ 當(dāng)站在星海音樂(lè)廳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我舉起廣雅小學(xué)的榮譽(yù)，舉起

14、合唱隊(duì)員們的汗水，舉起這不平凡的獎(jiǎng)杯，我的心情無(wú)比激烈，忽然熱淚盈眶！ 這次競(jìng)賽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、堅(jiān)持，讓我懂得了榮譽(yù)的取得是要靠辛勤的汗水與堅(jiān)決的意志所結(jié)晶而成的！這次競(jìng)賽在我人生的字典中留下了光輝的一頁(yè)！ 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文8 提及難忘的人物太多了，“她”是我最感謝的人，也是影響我最深的人，是變更我的貴人，讓我經(jīng)驗(yàn)一段難忘的回憶。 當(dāng)五年級(jí)暑假來(lái)到前我和幾位同學(xué)被選為參與語(yǔ)文競(jìng)賽的選手，因此我很快樂(lè)卻又非常擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)楦?jìng)賽前要到學(xué)校訓(xùn)練，就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風(fēng)到了學(xué)校接受長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練。一起先我滿(mǎn)懷熱忱的學(xué)習(xí)，老師也非常的器重我，教了我許多才藝發(fā)揮在說(shuō)上。 記得有一回我出門(mén)把自己關(guān)

15、在門(mén)外，東西都放在屋內(nèi)，因此我怕被父母罵，我也很自責(zé)，所以我沒(méi)有志氣到學(xué)校，在心急之下我就哭了起來(lái)。鄰居就說(shuō)要帶我去中壢玩，我被載到學(xué)校問(wèn)老師可不行以去，她說(shuō)不準(zhǔn)，到了教室我的心情并不佳，但她并沒(méi)有勸慰我，而是肅穆的對(duì)我說(shuō)：“都快要競(jìng)賽了還出去玩，這樣要如何爭(zhēng)取好成果?！蔽倚南耄骸盀楹沃挥形乙?，別人都在玩?！蹦菚r(shí)我心中充溢憤恨不平的心情，她看我始終唸不好，就對(duì)我說(shuō)：“事情已經(jīng)發(fā)生了始終哭始終去想也于事無(wú)補(bǔ)不如把演講練好?！边@句話(huà)有如一顆炸彈，震撼了我的心。 競(jìng)賽結(jié)果，我很幸運(yùn)獲得其次名的佳績(jī)，當(dāng)我拿到了獎(jiǎng)狀的時(shí)候在我的心里沒(méi)有一絲怨恨，怨恨被滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝取介了，這是我始終沒(méi)有跟他說(shuō)的話(huà)：“真心

16、的感謝您老師，專(zhuān)心教育我，并賜予我這段令人難忘的經(jīng)驗(yàn)與回憶。” 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文9 7月5日這天，讓我最難忘了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了四天的急訓(xùn)，我們最終乘了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了橫林高級(jí)中學(xué)參與航模競(jìng)賽。 第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目就是我們的“乘風(fēng)號(hào)”模型拼裝賽，8：00鐘起先，我們拿好工具箱來(lái)到報(bào)名處，帶隊(duì)老師把我們帶到教室，我的心驚慌得“咚咚”跳個(gè)不停。只聽(tīng)老師一聲令下：“起先。”我快速拆開(kāi)包裝，以嫻熟地手法拼裝起來(lái)，可是天不助我也，電風(fēng)扇把我的東西全都吹在了地上，我心里一驚慌，下意識(shí)地以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起東西，接著拼裝。拼到最終，我發(fā)覺(jué)輪子上的一根小棒沒(méi)了，怎么找都找不到，這下可糟了，我急中生智，突

17、然一個(gè)靈感出現(xiàn)在我腦子里：我為什么不用剩下的雙面膠來(lái)固定輪子呢，說(shuō)干就干，三下五除二，輪子固定好了，我開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)，喊了一聲：“02號(hào)好了！”我的競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束，我松了一口氣。哎！真夠心驚膽戰(zhàn)的。 其次場(chǎng)競(jìng)賽是自航賽，這時(shí)王老師已把我們的船拿了出來(lái)。隨著其他參賽隊(duì)員結(jié)束競(jìng)賽，最終很快就輪到我們了，謝璐遙第一個(gè)上，她的船開(kāi)到了80，把船開(kāi)歪了，真惋惜，該我了，我摩拳擦掌，裁判一聲令下，我瞄準(zhǔn)了百分線(xiàn)，一放船，我就發(fā)覺(jué)船歪了一點(diǎn)，我的心都揪緊了，真是十五個(gè)吊桶打水忐忑不安，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也，這陣風(fēng)把我的船又吹到了百分線(xiàn)上，我激烈得都快要跳起來(lái)了，四周也響起了“哇哇”的艷羨聲，我驕傲極了。

18、其次次，謝璐遙仍舊是80，而我還是101分，獲得成功的我可真快樂(lè)?。?回來(lái)的路上，天氣大變臉，來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，明媚的陽(yáng)光瞬間被烏云遮住了，還打了好幾個(gè)響雷，但我的心情照舊興奮，臉上照舊掛著絢麗的笑容。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文10 近期，世界各地的地震多有發(fā)生，學(xué)校校舍倒塌事務(wù)非常嚴(yán)峻。遠(yuǎn)在北方大森林的山羊校長(zhǎng)確定舉辦一次運(yùn)木頭競(jìng)賽，號(hào)召學(xué)生們運(yùn)回木頭回來(lái)加固校舍。小猴、小豬和小熊參與了這場(chǎng)“運(yùn)木頭競(jìng)賽”。 競(jìng)賽一起先，小猴、小豬、小熊一個(gè)勁兒的往山上跑，小熊第一個(gè)到達(dá)山頂，將一顆大樹(shù)連根撥起，扛著就往山下走。小豬到達(dá)山頂后，累得上氣不接下氣，他砍完樹(shù)，用鼻子和前腿一起拱著木頭滾著向下

19、走，弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后鋸倒大樹(shù)，打算運(yùn)下山去，可他不知道如何是好，因?yàn)樗麤](méi)有小熊那樣大的力氣，也沒(méi)有小豬那樣有力的大鼻子，怎么辦呢？ 小猴冥思苦想，突然他望見(jiàn)旁邊有一條小溪，這條小溪不正通往學(xué)校嗎？小猴最終露出了心中有數(shù)的微笑。它抓緊找來(lái)一根牢固的繩子，拴在木頭的一端，然后把木頭滾到小溪里。令人驚喜的事情發(fā)生了。木頭浮在水面上，順流而下。而小猴呢，抓住繩子的另一端在岸上連蹦帶跳地向前跑。它很快就追上了小豬和小熊。小熊和小豬看到這個(gè)情景，都加快了腳步 可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過(guò)一身輕松的小猴呢？它感覺(jué)肩上的木頭越來(lái)越重，腿也快邁不動(dòng)了，汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進(jìn)。而

20、小豬呢，早已渾身是汗，就像剛從水里撈上來(lái)一樣。雖然落后了，但是它不愿放棄，連拱帶踢地用勁往前趕。 競(jìng)賽結(jié)束了，山羊校長(zhǎng)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)小猴是一個(gè)聰慧肯動(dòng)腦筋的好孩子，贊揚(yáng)小熊是個(gè)大力士，贊揚(yáng)小豬踏實(shí)肯干。它們得到了并列第一名。 校長(zhǎng)請(qǐng)用它們運(yùn)來(lái)的木頭加固了教室，現(xiàn)在，小猴、小熊和小豬都在平安、舒適的教室里好好學(xué)習(xí)呢。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文11 今日下午，南化四小三年級(jí)實(shí)行了“三人四足”接力競(jìng)賽。 入場(chǎng)時(shí)，參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，都有著勇奪第一的必勝信念。 “噓！”一聲哨響，競(jìng)賽起先了。 我們班的各組選手甩開(kāi)有力、整齊的步伐，鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，一鼓作氣拿下第一輪，旗開(kāi)得勝。 其次輪發(fā)揮得不盡如人意

21、，失誤頻出?；蛟S是贏了第一輪，大家太過(guò)自信，心理防線(xiàn)松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。 看著他們高興雀躍，我們心里真不好受。李老師激勵(lì)我們：“大家不要失掉信念。勝不驕，敗不餒！老師信任你們！”老師的話(huà)讓我們調(diào)整心態(tài)，重獲信念。 第三輪競(jìng)賽起先了。 大家你追我趕，相持不下。場(chǎng)面異樣激烈。場(chǎng)上，各班同學(xué)都為自己的選手呼喊助威：“加油！加油！”競(jìng)賽到了白熱化階段，也很難分出輸贏。最終，依靠我們英勇堅(jiān)韌，毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。 “成功了！”場(chǎng)上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了絢麗的笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小，但是一場(chǎng)驚慌激烈的“三人四足”接力競(jìng)賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作

22、者超群的駕馭文字實(shí)力。習(xí)作語(yǔ)言流暢，神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)自然得體，場(chǎng)面描寫(xiě)富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應(yīng)當(dāng)點(diǎn)出。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文12 有沒(méi)有一個(gè)畫(huà)面駐足在你心中？有沒(méi)有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷？每個(gè)人，在人生當(dāng)中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級(jí)時(shí)，我還歷歷在目。 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了！則最精彩、刺激的活動(dòng)也打算起先了。個(gè)個(gè)選手們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)筋骨、扭腰擺臀，蓄勢(shì)待發(fā)打算拿到成功。輪到五年級(jí)了，各班的第一棒都是飛毛腿?！芭椋　睒屄曧懫?，第一棒就像脫韁野馬般沖出去了！觀眾席的歡呼聲此起彼落，大家都卯足了勁在跑道上沖刺，“鏗鏘！”突如其來(lái)的一聲，讓大家心

23、驚膽顫，原來(lái)是別班的選手掉棒了，這是個(gè)反敗為勝的好機(jī)會(huì)，我們班原本是最終一名的，結(jié)果別班的疏失，讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個(gè)人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致，為了不把從前的努力化為烏有，大家都在跑道上讓自己成為最刺眼的一顆星。最終一棒動(dòng)身了！每個(gè)人都不分軒輊、并駕齊驅(qū)，最終，“砰！”第一名出爐了！“五年一班！”大家都跳起來(lái)歡呼，笑的合不攏嘴。 這次的團(tuán)體接力，令人撼動(dòng)人心，練習(xí)時(shí)，培育團(tuán)隊(duì)默契；暖身時(shí)，活動(dòng)自己的筋骨；競(jìng)賽時(shí)，爭(zhēng)取班上榮譽(yù)，對(duì)于這次的團(tuán)體接力，我有很多的感嘆！更有很多的欽佩。 這次的競(jìng)賽，讓我學(xué)到堅(jiān)持與志氣，就算不是第一名，也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，假如跌倒了，也要有志氣的站起來(lái)接著跑。這次的競(jìng)賽我

24、獲益良多，也領(lǐng)悟到了很多，而最讓我感動(dòng)則是，大家努力不懈的練習(xí)，拿到了冠軍，令我永生難忘。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文13 “六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校確定組織一場(chǎng)拔河競(jìng)賽。我們也參與了這次的競(jìng)賽，被評(píng)為紅隊(duì)。這次，是我們大顯身手的好機(jī)會(huì)，我們很努力。 這天風(fēng)和日麗，最適合活動(dòng)了，我們組的隊(duì)員穿上了明麗的服裝，非常精神。迎著觀眾的呼聲，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們走進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)，雖說(shuō)是學(xué)校，但那氣派可不一般，幾百人在觀眾臺(tái)上加油呼喊，那聲音可真是響徹云霄，還有學(xué)校拉拉隊(duì)。 競(jìng)賽起先了，紅隊(duì)努力地拉著繩子，每個(gè)隊(duì)員都使出了最大的氣球，它們的對(duì)手黃隊(duì)，也不甘示弱，也使出了最大的力氣拉繩子，兩隊(duì)不分上下。這時(shí)，黃隊(duì)其中的一

25、位隊(duì)員突然肚子痛，競(jìng)賽又不能停止，這也是我們的好時(shí)機(jī)啊！快拉！黃隊(duì)急得像熱窩上的螞蟻。“我要暫停競(jìng)賽。”全場(chǎng)忽然萬(wàn)籟俱寂，目光不斷找尋著這個(gè)熱，出人意料的是，說(shuō)這句話(huà)的人是紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。競(jìng)賽停止了，隊(duì)長(zhǎng)走到受傷的隊(duì)員旁邊，親切地說(shuō)：“去看看醫(yī)生吧。”隨后對(duì)我們說(shuō)：“公允第一，競(jìng)賽其次，乘人之危，那是一個(gè)小人才會(huì)做的事，我們要做一個(gè)好少先隊(duì)員。”掌聲再響起，這掌聲好像比剛才的洪亮。這時(shí)，一道陽(yáng)光照在了隊(duì)長(zhǎng)的身上。 這是我最難忘的一次拔河競(jìng)賽。結(jié)果不重要，重要的是我明白了一個(gè)做人的道理。 一次難忘的競(jìng)賽小學(xué)作文14 今日，我按時(shí)來(lái)到小桔燈作文培訓(xùn)班寫(xiě)作文，曾老師神奇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師今日要和你們玩一個(gè)特別的小嬉戲，玩了以后，還要寫(xiě)一篇作文哦！”我們急迫地督促道：“那還等什么？快起先?。　痹瓉?lái)，老師說(shuō)的“特別”嬉戲就是夾珠子競(jìng)賽呀！ 老師清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“競(jìng)賽規(guī)則是把珠子運(yùn)到畫(huà)圈點(diǎn)，掉在地上的珠子不算，不準(zhǔn)用手拿，只能用筷子夾，不行以有意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了?！?競(jìng)賽起先了，我大步流星地走上臺(tái)，心想：不就是一個(gè)夾珠子競(jìng)賽嘛，簡(jiǎn)單得很！老師一聲令下，我更聚精會(huì)神地盯著一個(gè)“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么簡(jiǎn)單被折服啊！認(rèn)輸？不行能！它