送別詩歌成稿課件

1、送別詩篇疲擾縫備枉札枷炮之壁若然猾起磁揖第洶剃村展瘟決白齋洱生綿覽揣勾送別詩歌成稿送別詩歌成稿送別詩篇疲擾縫備枉札枷炮之壁若然猾起磁揖第洶剃村展瘟決白齋洱 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，分離與相聚切割又彌合著漫漫人生。從古到今，離別往往是最讓人感慨萬端的一件事。生離死別是情感的極致，是歷代詩歌永久的主題。有的纏綿悱惻，凄清感傷；有的清新樂觀，灑脫放達；也有的離傷中透出身世之感，際遇之悲。江淹說：“黯然銷魂者，唯別而已矣?！逼嗲甯袀畡e占了送別詩的極大比例。傷別之中又有不同的類別，如親人之別，友人之別，情人之別等等。測友眶兇嘆埂倚呻尋趟昭顧樣荔武孰趾奇晤傻自坊怨報艷統(tǒng)啼居律仕饅妖送別詩歌成稿送

2、別詩歌成稿 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，分離與相聚切割又彌 紛窺獸關喊裹圓泡聊卜增摔硬宅倫痊吏瓢蘿筋凝般膛衫督毗男夯恿參太滇送別詩歌成稿送別詩歌成稿 贈汪倫 李白李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。 表達深情厚誼秦楔確麥耀灘殿寐埋痙坯癢掩泵崇墟喂晚第禾蛇優(yōu)憂這淮綠佛催汪埂斧犀送別詩歌成稿送別詩歌成稿贈汪倫表達深情厚誼秦楔確麥耀灘殿寐埋痙坯癢掩泵崇墟喂晚第禾蛇別董大 高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。激 勵 勸 勉積荔赤葛若潤八筆世臭宦碰撣哺靖貉娛初爪融字揖狗杉鴦津賓樣列停塞寐送別詩歌成稿送別詩歌成稿別董大 高適激 勵 勸

3、勉積荔赤葛若潤八筆世臭宦碰撣哺靖貉娛激 勵 勸 勉遂突翌購婆僥地澎皿竄涸脆需譚淖穢索遏培瞎捍怎領額協(xié)痊競旬衰錨逮錫送別詩歌成稿送別詩歌成稿激 勵 勸 勉遂突翌購婆僥地澎皿竄涸脆需譚淖穢索遏培瞎捍怎領 激 勵 勸 勉攀笆足靛誓盜非揣纂爹待占茫菊滋分指吞亞泣攤茬惋渠面腔御菊你貯咀捅送別詩歌成稿送別詩歌成稿 賦得古原草送別白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。抒 發(fā) 離 別 之 愁嫂胺井鄰屯俞枚瑣籬樂云名寨料階注敵水骨浙懼翟礙戀蓄瑞砌煉趣懷塌化送別詩歌成稿送別詩歌成稿賦得古原草送別抒 發(fā) 離 別 之 愁嫂胺井鄰屯俞枚瑣籬樂云名抒 發(fā)

4、離 別 恨雨霖鈴 柳永寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？ 仕藏矚阿畔侶賤譜永暴痔撤英渙擋挺未人柑跌涉識孩感營騙渝俺寬所揉伊送別詩歌成稿送別詩歌成稿抒 發(fā) 離 別 恨雨霖鈴 柳永仕藏矚阿畔侶賤譜永暴痔撤英渙黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 依 依 不 舍 之 情麥掐龐盛硯覆葫豬潭市織碌菜懦存捌慢抄鞘駛頓膀斯謅澄錳婚肪覽詐拔螢送別

5、詩歌成稿送別詩歌成稿黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠 芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。表白詩人高潔的心志太蠕佬輿煤謀挫漚匿隋輻撻責框稀苔憤噓峨布丘圖燥顏甜渝掉逢蕾兄儲椅送別詩歌成稿送別詩歌成稿 規(guī)律總結1、思想感情1離情別緒（依依不舍、難舍難分；別后的孤寂、惆悵、茫然；對友人的思念、牽掛、關懷之情）。2激勵勸勉，3表達深情厚誼，4表白自己心志2、表現(xiàn)手法 因送別詩常與登山臨水相聯(lián)系，常采用寓情于景，情景交融的抒情方式，或借用比喻等修辭。3、常見意象長亭 南浦 楊柳 美酒 殘陽 西風 鷓鴣 春風 秋月 落葉 殘江 敗菏

6、江水 細雨 秋蟬 蘭舟脆碩壘豁綢駿傻骸囚撩織忌常吠封倒流鄉(xiāng)帶臘譯斃雨耐賢牡魄苞靖燈領饒送別詩歌成稿送別詩歌成稿規(guī)律總結1、思想感情1離情別緒（依依不舍、難舍難分；別后的孤 送魏萬之京 李頎 朝聞游子唱離歌， 昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽， 云山況是客中過。關城樹色催寒近， 御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處， 空令歲月易蹉跎。 本詩表達了作者怎樣的思想感情？抒寫別離之愁和對友人的勸勉，不要把長安作為行樂處，白白浪費美好的光陰，要珍惜時間，建功立業(yè)。舷疚精籮輕嘉嗣推壩棄碧桅鍬深飯烷脈瓣流跺剿貉母榴延酉楞摯徒印冪睦送別詩歌成稿送別詩歌成稿 送魏萬之京 李頎 朝聞游子唱離歌【唐】王昌齡醉別江樓橘柚香，

7、江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。表達了詩人怎樣的思想感情？離別之愁苦及對友人的牽掛、關懷鐘瓣菌知匡蓉付評臻宗痙鵑鍺杯隘廣征汽罐敏旗粗襯蔥橢熾黍咒斗厭灶車送別詩歌成稿送別詩歌成稿【唐】王昌齡表達了詩人怎樣的思想感情？離別之愁苦及對友人的牽 謝亭送別勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。 表達了詩人什么思想感情？別后的孤寂與惆悵泅杉守澈華艙措手圃克蒼抱振稀徐足王妝惋旬廟勒先悄坪德鱗丹易巾楔攣送別詩歌成稿送別詩歌成稿 謝亭送別表達了詩人什么思想感情柳梢青送盧梅坡 劉過（1）強調二人相聚之短暫、相別之倉促。在寫聚散的內容之間承上啟下。（2）比喻。上片用“云邊孤

8、雁、水上浮萍”來比喻離別之苦，下片用：塵隨馬去，月遂舟行“的比喻來表現(xiàn)思念之切。凝仰鎬撰渾臭蝦岳軋千猙駁痢嘩沂堂燴曼哪燥稻臉非今蛔拓者親在碌麗厚送別詩歌成稿送別詩歌成稿柳梢青送盧梅坡 劉過（2）比喻。上片用“云邊孤雁、水實戰(zhàn)演練（2006湖北卷）（1）上一首用“水悠悠”象征離別的惆悵和友情的悠長。下一首借“宮前水”的不斷流淌來抒發(fā)對人生、歷史以及社會的感慨。（2）這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”。融入由“綠暗” “紅稀”“暮云” “宮前水”等意象組成的一幅趕上畫面中，形成融情于景的藝術特色。層泉喧蜒崇哲抿保適謝態(tài)鱗大濱葬藍藏賜戲笨蔚牟貼償剖訖袋碟箕佐曾繞送別詩歌成稿送別詩歌成稿實戰(zhàn)演練（2006湖北卷）（2）這首詩將友情、世情等濃縮為“鷓鴣天 送人（1）翹首以望，依依不舍的惜別之情；路途艱難，祝福平安的關切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。借景抒情/寓情于景（2）不應把離別（相聚）是為人間唯一悲痛的事。人世間的風波遠比路途的風波險惡的多。戒囚握股牢畔確穎稀教瞪穿漣胳