《詩經(jīng)》國風博喻析

1、?詩經(jīng)?國風博喻析摘 要：在?詩經(jīng)?國風中博喻見于邶風和衛(wèi)風，根本上都是助益于人物塑造，通過系列形象化的比喻增強了藝術(shù)形象的鮮明生動。就詩人而言，博喻使之把事情說得更全面更清楚;就讀者而言，在更詳細更形象地得知詩人欲表達之意的同時，審美愉悅感油然而生。博喻造就了詩篇特殊的審美效果，在塑造形象和傳達感情方面都顯得卓然非凡。關(guān)鍵詞：?詩經(jīng)? 博喻 邶風 衛(wèi)風?碩人?對莊姜之美的描繪于后世有典范之功，其比喻開啟了后世以系列比喻寫美人的先河，具有很高的審美價值。以連續(xù)的比喻來形容美的方式就被宋玉借鑒了來，用以向楚王介紹那位天下至佳、至麗、至美的東家之子：“天下之佳人莫假設(shè)楚國，楚國之麗者莫假設(shè)臣里，臣

2、里之美者莫假設(shè)臣東家之子。東家之子眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝。周振甫先生就詳細情況把博喻劃分為三類，分別是：用多種比喻來比一樣事物的各個方面，用多種比喻來比一樣事物的一個方面， 用幾個寓言故事和比喻交織起來說明一個道理。“第一種博喻，可以突出一樣事物各個方面的特點，顯出它的豐富多彩來;第二種博喻，突出一樣事物一個方面的特點，通過各種形象比喻來突出這個特點，收到特寫鏡頭的效果;第三種博喻，把寓言、故事比喻交織起來，顯得內(nèi)容更深沉，富有說服力。16衛(wèi)風中的幾處博喻根本屬于第一、第二種。從審美效應(yīng)來看，它們又分別可劃歸張晶在?中國古典詩歌中的博喻及其審美效應(yīng)?中所闡述的三種效應(yīng)中的兩種：

3、一種是聚焦性效應(yīng)，即用不同意象來比喻事物的某一個方面、某一種狀態(tài)、某一種特質(zhì);一種是多棱形效應(yīng)，是指用不同意象來比喻同一事物的不同狀態(tài)、不同特質(zhì)、不同側(cè)面或部分，通過這種手法使欣賞者形成對被描寫對象的多側(cè)面、多層次審美觀照。17很多博喻是超過兩個比喻句的，因此具有了排比句的氣勢，同時也具有了音樂的節(jié)奏和旋律，于是造就了詩篇特殊的審美效果，又在塑造形象和傳達感情方面顯得卓然非凡。 比本來就是形象化的語言，用到人物形象塑造上，就是運用形象化的語言塑造形象，博喻那么是進一步強化了形象化語言塑造形象的功能。邶風?柏舟?簡兮?淇奧?和?碩人?很好地運用博喻這一表現(xiàn)手法，增強了讀者對傷心女子之堅決、宮廷舞

4、師之美姿、衛(wèi)武公之美質(zhì)和莊姜之美形的深化細致的體認，深化和豐富了讀者的審美感受。也就是說，就詩人而言，博喻使之把事物或道理說得更全面更清楚;就讀者而言，在更詳細更形象地得知詩人欲表達之意的同時，審美感受也得以豐富。 宋陳：?文那么?，中華書局1985年版，第8頁。 ?尚書正義?，?阮刻十三經(jīng)注疏本?，中華書局1980年版，第174頁。 清王先謙：?荀子集解?，中華書局1988年版，第16頁。 陳鼓應(yīng)：?莊子今注今譯?，中華書局1983年版，第33頁。 清姚際恒：?詩經(jīng)通論?，中華書局1958年版，第83頁。 南朝梁蕭統(tǒng)：?文選?，上海古籍出版社1986年版，第887頁，第893頁。 清吳生：?詩義會通?，中華書局1959年版，第45頁。12 宋朱熹：?詩經(jīng)集傳?，上海古籍出版社1980年版，第34頁。13 漢韓嬰撰，許維校釋：?韓詩外傳集釋?，中華書局1980年版，第36頁。17 張晶：?中國古典詩歌中的博喻及其審美效應(yīng)?，?古典文學知識?1995年第3期。21 錢鍾書：?宋詩選注?，人民文學出版社1958年版，第61頁。22 ?陸游集?，中華書局1976年版，第48頁。23 唐圭璋編：?全宋詞?，中華書局1965年版，第513頁。24 解玉峰編注：?元曲三百首?，中華書局2022年版，第69