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1、放風(fēng)箏的技巧放風(fēng)箏的技巧放風(fēng)箏的技巧放風(fēng)箏的技巧編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址: 電話:傳真: 郵編:放風(fēng)箏的技巧一:普通風(fēng)箏放飛方法 風(fēng)箏起飛,是放風(fēng)箏的第一步。風(fēng)箏種類、形狀的不同,吃風(fēng)面積大小的不同,制作質(zhì)量的差別,以及風(fēng)力的強(qiáng)弱,都是風(fēng)箏放飛的不同條件。放飛 時(shí),就應(yīng)按照風(fēng)箏各自的特點(diǎn)和風(fēng)力條件,采用不同的放飛法。 放飛的方法,按照程序要求,可以分為三個(gè)步驟: 1、選擇好起飛地點(diǎn),也就是放風(fēng)箏的場地。放飛場地應(yīng)該是風(fēng)力比較平穩(wěn)的地方,但需要選擇一個(gè)“上風(fēng)”,還是“下風(fēng)”的位置。如果風(fēng)速低于風(fēng) 箏起飛需要的風(fēng)速,應(yīng)選擇高于風(fēng)箏飛行所需要的風(fēng)速,就要選擇在“上風(fēng)”處起飛,以便放線或面向風(fēng)
2、箏跑去,讓風(fēng)箏減速。 2、選擇放飛的時(shí)機(jī)。風(fēng)力弱時(shí)要等風(fēng)強(qiáng)一些再放飛;風(fēng)大時(shí),要等風(fēng)小一些再施放。如遇到風(fēng)力或風(fēng)向不穩(wěn)的情況,要等風(fēng)力、風(fēng)向穩(wěn)定時(shí)放飛。 3、放飛時(shí),要視風(fēng)箏的大小而決定方法。一般放飛是兩人,一人手持風(fēng)箏后面向中心骨條,迎風(fēng)站立在風(fēng)箏的背面或側(cè)面,將風(fēng)箏舉起與肩平,并使 風(fēng)箏向上510。另一人手持線拐子,放出一段線,距持風(fēng)箏向空中一推,持線人拉緊線繩,盡力增加風(fēng)箏對風(fēng)的阻力,使風(fēng)箏借助人的拉力和風(fēng)勢沖向藍(lán) 天。剛放飛時(shí),還要根據(jù)風(fēng)箏飛升的情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏上升,風(fēng)箏飛升百米后,可分段放線。這種放飛方法,也稱為 “原地放飛法” 一般面積在20
3、205050平方厘米這間的小型風(fēng)箏,在23級風(fēng)時(shí)可以放飛。這類風(fēng)箏可不用助手協(xié)助,一個(gè)即可放飛。 要控制好風(fēng)箏穩(wěn)定上升的速度,達(dá)到風(fēng)箏在空中逐步長高的效果,風(fēng)箏開始起飛,應(yīng)先向后拉線,以增加風(fēng)箏與迎面氣流的相對速度,使風(fēng)箏上升;然 后,慢慢松線,風(fēng)箏雖略有下沉,但不會(huì)下落得太多,這時(shí)可再拉一拉線,讓風(fēng)箏再上升。 這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏逐漸升高。 下面介紹三類風(fēng)箏的放飛技巧: 1、龍頭蜈蚣風(fēng)箏。蜈蚣風(fēng)箏有兩種,一種是三十節(jié)以上至幾百節(jié)的長尾蜈蚣風(fēng)箏,另一種尾部較短,約在三十節(jié)以下的。兩種風(fēng)箏的放飛方法各不相 同。 三十節(jié)以下的蜈蚣風(fēng)箏因尾部較短,只需兩人放飛,一人舉起風(fēng)箏,另一人手握牽線不斷對風(fēng)箏作
4、波浪式抖動(dòng)。與此同時(shí)手持風(fēng)箏者要將風(fēng)箏拋起,另 一人隨即放線,風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。長尾蜈蚣風(fēng)箏要根據(jù)長度來決定施放者的人數(shù),如果是100節(jié)、40米左右的長蜈蚣風(fēng)箏,就要需56人合力放飛。 2、硬翅風(fēng)箏。最初起習(xí)時(shí)風(fēng)箏會(huì)發(fā)生兩 邊搖擺不定的現(xiàn)象,飛到高空,很快就會(huì)平穩(wěn)了。原因是風(fēng)在低空流動(dòng),經(jīng)常遇到建筑物,樹林及小山等障 礙物,風(fēng)速減低,風(fēng)力較弱,風(fēng)箏飛升不穩(wěn)。而風(fēng)在高空流動(dòng)時(shí),不受阻礙,作直線前進(jìn),風(fēng)力較弱。所以起放風(fēng)箏時(shí),先要緩慢,讓風(fēng)箏慢慢長過低空弱風(fēng)區(qū),而 后放線加速。 3、軟翅帶尾巴的風(fēng)箏。放飛時(shí),要先把尾巴折疊在頭的前面。這類風(fēng)箏的尾巴,主要是為減輕所產(chǎn)生的下墜力。放飛者要手執(zhí)頭的上部
5、,把風(fēng)箏立 起,接著放線,風(fēng)箏便會(huì)飛升。開始進(jìn)因尾巴的重量,會(huì)使風(fēng)箏作傾斜上升;當(dāng)風(fēng)箏離開地面,就恢復(fù)平穩(wěn)。放飛者這時(shí)便可采用分段放線的辦法,風(fēng)箏就起飛了。 二:特技風(fēng)箏 放飛方法 是指那些具有特殊技能的風(fēng)箏。有的可以上下翻飛,進(jìn)行空中角斗;有的可以在空中變色;還有的可為科學(xué)研究進(jìn)行各種空中試驗(yàn)。 特技風(fēng)箏放線技巧: 1、將兩線一端套進(jìn)插銷,固定在地上(插銷自備)。 2、開始放線,兩線需平行分開且等長。 3、依綁線技巧,將兩線綁到風(fēng)箏鋁圈上。 4、將風(fēng)箏正對風(fēng)向,人往后傾斜站立。 起飛技巧: 1、背風(fēng)站立,雙手拉緊雙線。稍往后退,同時(shí)向后速拉雙線,即可起飛。 2、風(fēng)速不足時(shí),人需急速后退,拉高
6、風(fēng)箏。 骨架:玻璃鋼 也可以換全碳桿 飛行技巧: 當(dāng)控線雙手平行用力時(shí)風(fēng)箏一直向前直線上升,當(dāng)雙手用力輕重緩急不同時(shí),會(huì)出現(xiàn)不同的情況。緩緩用力時(shí)風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)軌跡為弧線 形,瞬間加力時(shí)軌跡呈棱角狀。當(dāng)雙線相纏時(shí),控制的風(fēng)箏的拉線仍是左拉向左、右拉向右。 1、左手后移,再歸位,可向左水平飛行。 2、右手后移,再歸位,可向右水平飛行。 3、左手后移,不歸位,可向左旋轉(zhuǎn)飛行。 4、右手后移,不歸位,可向右旋轉(zhuǎn)飛行。 降落技巧: 它不象傳統(tǒng)風(fēng)箏那樣收線降落,而是以風(fēng)的大小來做迎風(fēng)降落和側(cè)風(fēng)降落。這項(xiàng)技巧一定要好好掌握,不然風(fēng)箏就會(huì)重重的摔在地上。 1、迎風(fēng)降落:緩緩控制拉線,讓風(fēng)箏飛至離地面一至兩米,將
7、風(fēng)箏機(jī)身拉正。人向前移,使風(fēng)箏失去動(dòng)力,有種空飄的感覺就可徐徐降落。 2、側(cè)風(fēng)降落:在風(fēng)力強(qiáng)時(shí),可將風(fēng)箏拉至風(fēng)向的側(cè)面,降低高度,緩緩斜降。 風(fēng)箏是源于我國、風(fēng)靡全球的民間玩具。相傳魯班看到鷂鷹在空中盤旋飛翔而受到啟迪,就削竹為鵲,上天三日不下。墨翟曾斫木制鷂,能在空中飛翔。漢初韓信剖 篾扎架,糊紙引線,乘風(fēng)飛空,始稱“紙鳶”。五代李鄴在紙鳶頭上裝竹笛、置絲鞭,風(fēng)動(dòng)笛鳴,宛如古箏,故叫“風(fēng)箏”。唐高駢風(fēng)箏詩云:“夜靜弦聲響碧 空,宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏很早相繼傳入朝鮮、日本、東南亞、阿拉伯和歐美各國。英國學(xué)者李約瑟在中國科學(xué)技術(shù)史一 書中,把風(fēng)箏列為中華民族向歐
8、洲傳播的重大科學(xué)發(fā)明之一。 風(fēng)箏曾是戰(zhàn)爭的武器。唐代以前,我國風(fēng)箏多數(shù)用在軍事上。據(jù)鴻書載,春秋時(shí),“公輸般為木鳶以窺宋城?!边@是說魯班首創(chuàng)把風(fēng)箏用于戰(zhàn)爭偵察的先例。相 傳劉邦和項(xiàng)羽決戰(zhàn)時(shí),韓信曾放起一只風(fēng)箏,根據(jù)線長來估測未央宮的距離,從而確定方位,開鑿地道,攻進(jìn)了未央宮。韓信把項(xiàng)羽的楚軍圍在垓下時(shí),日夜用竹木 和絲綢趕制了一只大風(fēng)箏,讓一個(gè)身輕的人坐在風(fēng)箏上,乘著夜風(fēng)悄悄來到楚營上空,唱起了凄涼宛轉(zhuǎn)的楚歌,觸動(dòng)了楚兵的鄉(xiāng)思,致使楚軍人心渙散,士氣低落, 最后一敗涂地。明代有種火器,名叫“神火飛鴉”。它是一種鴉形風(fēng)箏,內(nèi)裝炸藥,用四支大“起火”作為動(dòng)力。當(dāng)風(fēng)箏飛到敵方上空時(shí),盤香點(diǎn)燃了導(dǎo)火線
9、,引起 火藥爆炸,具有一定的破壞力。在第一次世界大戰(zhàn)期間,協(xié)約國曾在軍艦上把風(fēng)箏放到海面上空,以標(biāo)示隱藏在海底的德國潛水艇地確切位置,為空中轟炸機(jī)指出襲 擊的目標(biāo)。 風(fēng)箏曾是古代戰(zhàn)時(shí)通訊工具。據(jù)獨(dú)異志載:梁武帝大清三年(549年),“侯景圍臺城,簡女作紙鳶,飛空告急于外”,搬取救兵解圍。唐末,叛將田悅兵圍 臨安城。宋將張?全 頑強(qiáng)抵抗,但曠日持久,他怕孤城難守。為了搬取救兵,張 把求援文書捆在風(fēng)箏上送出城外,終于引來了救兵解圍。如今,風(fēng)箏又成為運(yùn)載食品和宣傳品的工具。 春天,我國東南沿海的軍民,利用風(fēng)箏向臺澎同胞送去大陸人民的深情厚誼。 風(fēng)箏是科研的器具。我國是世界上最早利用風(fēng)箏進(jìn)行氣象科學(xué)研
10、究的國家。明代王逵蠡海集一書,就有用風(fēng)箏測風(fēng)實(shí)驗(yàn)的記載,并被英國李約瑟寫入專著。 1749年,美國哥拉斯葛大學(xué)一位名叫亞歷山大威爾遜的天文學(xué)教授,制造了世界上第一具空中試驗(yàn)儀。它由六只風(fēng)箏組成運(yùn)載工具,把一些天文儀器吊到三千 英尺高空進(jìn)行科學(xué)研究。1893年,英國人勞倫斯哈哥瑞夫?yàn)槊绹鴼庀缶衷O(shè)計(jì)了一種可以裝在箱中的拆卸式風(fēng)箏,利用它把氣象儀器送到高空,以測取風(fēng)速、溫 度、氣壓和高度等數(shù)據(jù)。當(dāng)時(shí),美國各地曾設(shè)立了十七個(gè)這種“風(fēng)箏氣象站”,一直使用了四十年,最后一個(gè)直到1933年才關(guān)閉??梢哉f,風(fēng)箏是原始的氣象衛(wèi) 星。 1752年一個(gè)風(fēng)雨交加的夏日,在美國費(fèi)城郊外的科羅拉多群山上,富蘭克林父子放起
11、了一只用金屬絲和絲綢制成的風(fēng)箏,進(jìn)行近代科學(xué)史上著名的“風(fēng)箏實(shí) 驗(yàn)”。風(fēng)箏頭上的那根鐵針,居然把空中的雷電沿著淋濕的風(fēng)箏線,引到離地不遠(yuǎn)的一串鑰匙上,發(fā)出了激動(dòng)人心的火花,證明了“閃電就是電”,第一次揭開了雷 電的奧秘,為近代電學(xué)奠定了基礎(chǔ)。第二年,富蘭克林就發(fā)明了保護(hù)高大建筑物的避雷針。 風(fēng)箏和飛機(jī)的發(fā)明有關(guān)。我國古代有許多人乘風(fēng)箏飛行的故事,那風(fēng)箏就是原始飛機(jī)吧!英國的喬治格雷爵士在1804年用兩只風(fēng)箏作機(jī)翼,制造了一架五英尺 長的滑翔機(jī),進(jìn)行了空中飛行實(shí)驗(yàn)。十九世紀(jì)中葉,俄國海軍軍官莫扎伊斯基設(shè)計(jì)了一只大風(fēng)箏,把自己捆在風(fēng)箏上,風(fēng)箏的繩子系在一輛飛奔著的馬車上,風(fēng)箏飛 起把他帶到空中飛翔
12、。據(jù)說,他終于在1882年成功的制造了一架飛機(jī)。據(jù)倫敦科學(xué)博物館航空史學(xué)家卡爾斯吉布斯史密斯博士說,賴特兄弟于1899年首 先做了一只雙身的風(fēng)箏,用來觀察它在空中的翻滾動(dòng)作和如何借助空氣的浮力由下降轉(zhuǎn)向高升,從而發(fā)明了襟翼,并于1903年12月17日發(fā)明制造了世界上第 一架真正的飛機(jī)。 1901年,無線電的發(fā)明者、意大利人馬可尼,試驗(yàn)從英格蘭向紐約、芬蘭拍發(fā)無線電報(bào)。不幸天線被風(fēng)暴刮斷,眼看試驗(yàn)就要停止。聰明的馬可尼急中生智,把 一個(gè)風(fēng)箏放到空中,用來代替天線,終于使首次橫跨大西洋的無線電拍發(fā)試驗(yàn)獲得了成功。 風(fēng)箏還是生產(chǎn)的工具。早在二千余年前,我們的祖先就利用風(fēng)箏“負(fù)人載物,超險(xiǎn)阻而飛達(dá),越川澤而空遞”,彌補(bǔ)了“輿馬之不能,舟楫之不逮”。美國在建造著 名的克里夫頓懸橋時(shí),碰到了一個(gè)難題:怎樣把又長又重的鋼纜拉過寬闊的河面?后來,有個(gè)建筑師制成一只巨型風(fēng)箏,把鋼纜拉到了對岸,成功地架起了懸橋。英 國科學(xué)家約翰利克蘭用風(fēng)箏把一臺噴撒機(jī)和化肥送到農(nóng)田上空,利用風(fēng)力開動(dòng)噴撒機(jī),把化肥準(zhǔn)確而均勻地噴灑在農(nóng)田里,比飛機(jī)施肥還省工省力省能源。南非漁 民有用風(fēng)箏捕魚的傳統(tǒng)。他們利用大風(fēng)箏來拖拉漁網(wǎng),減輕拉網(wǎng)的勞動(dòng)強(qiáng)度。國外還有人用風(fēng)箏來驅(qū)動(dòng)車輛,據(jù)說時(shí)速可達(dá)二十英里。 放風(fēng)箏是一項(xiàng)有益于身心健康的體育鍛煉。曹雪芹在紅樓夢七十回中說:春日,把風(fēng)箏放得很高,然后剪斷引線,使其自行隨風(fēng)飄搖,晦氣和痛
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