大班游戲教案詳案：誰(shuí)的本領(lǐng)大教案及教學(xué)反思

1、第 第 頁(yè)大班游戲教案詳案：誰(shuí)的本領(lǐng)大教案及教學(xué)反思 大班游戲教案詳案：誰(shuí)的本事大教案及教學(xué)反思 設(shè)計(jì)意圖： 隨著學(xué)前教育越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒園體育教育教學(xué)得到了不斷的進(jìn)展。幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)是以身心健康為主要指導(dǎo)思想的，要的就是讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中歡樂(lè)。幼兒是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的主體。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)的動(dòng)作技巧。2、熬煉手臂能量，加強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的精確性。3、激發(fā)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的愛(ài)好，培育幼兒勇于嘗試的精神。4、樂(lè)于參加體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。5、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)備：1、沙包40個(gè)。2、老師自制托盤7個(gè)。3、筐子6個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一

2、、開(kāi)始部分1、老師帶幼兒入場(chǎng)。老師帶領(lǐng)幼兒以兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后，聽(tīng)老師口令散開(kāi)成兩個(gè)半圓。師：齊步走，一二一，一二一，立定，向左轉(zhuǎn)。小伙伴們，請(qǐng)散開(kāi)，5,4,3,2,1，立正。2、熱身操練習(xí)。師：小伙伴們，請(qǐng)跟著老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。預(yù)備好了嗎?立正。第一節(jié)肩部運(yùn)動(dòng)(小腳打開(kāi)，小手放肩上)，4個(gè)八拍;第二節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)(小腳打開(kāi)，左手叉腰，右手上舉)，4個(gè)八拍;第三節(jié)腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(雙手交叉合十)，4個(gè)八拍;第四節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(小手叉腰，一腳踮起)，4個(gè)八拍;第五節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)(立正站好)，4個(gè)八拍。師：覺(jué)得熱的小伙伴，請(qǐng)把外套脫下來(lái)拿在手上，請(qǐng)女孩子放衣服，請(qǐng)男孩子放衣服，立正。二、基本部分1、老師出示活

3、動(dòng)材料徑直引入活動(dòng)。師：小伙伴們，看老師手上有什么呀?(沙包、自制托盤)師：今日，小王老師要帶你們學(xué)習(xí)用沙包投準(zhǔn)托盤中心的本事。2、老師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范。師：那是怎么投的呢?請(qǐng)小伙伴們認(rèn)真聽(tīng)。投沙包時(shí)，手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開(kāi)放，身體后仰，看準(zhǔn)托盤，肩上揮臂，用力蹬地投向托盤中心。老師示范一遍，請(qǐng)小伙伴們認(rèn)真地看。3、幼兒徒手練習(xí)，老師個(gè)別指導(dǎo)。師：小伙伴們，請(qǐng)跟著老師一起來(lái)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，預(yù)備，一，二，三，立正。4、自由練習(xí)。師：剛剛我們練習(xí)了投擲的動(dòng)作，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們搭好小火車。師：立正，小伙伴們，看到托盤里有什么了嗎?(沙包)師：每人拿一個(gè)沙包，向后退步，按剛才老師教的本事練習(xí)，當(dāng)聽(tīng)

4、到老師吹口哨時(shí)，把沙包送回去，立正站好?，F(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們開(kāi)始練習(xí)。5、游戲誰(shuí)的本事大。師：小伙伴們，請(qǐng)搭好小火車回去，立正。師：小伙伴們，剛剛都練習(xí)了投沙包，現(xiàn)在，這兒有客人老師想看看誰(shuí)的本事大，給我們預(yù)備了三筐相同數(shù)量的沙包，以小組為單位，每人投一個(gè)沙包，投完站到小組的后面。等筐子的沙包全都投完之后，看哪組小伙伴投到托盤上的沙包多，并且投擲動(dòng)作精確，就是本事最大的。師：那我們現(xiàn)在就比給他們看，好不好?(好)師：小伙伴們，我們男孩子和女孩子各分三組，先由男孩跟男孩比，女孩做拉拉隊(duì)為他們加油，由我做裁判，評(píng)出男孩中本事最大的一組;男孩競(jìng)賽完后跟女孩交換，由王老師做裁判，評(píng)出女孩中本事最大的。競(jìng)賽全

5、都結(jié)束后，本事最大的兩組小伙伴回教室后嘉獎(jiǎng)大紅花。請(qǐng)小伙伴們搭好小火車。開(kāi)始玩游戲，游戲后帶女孩子開(kāi)火車到男孩子前面，成兩個(gè)半圓，再小結(jié)，評(píng)出兩組勝出。三、結(jié)束部分：師：小伙伴們，請(qǐng)散開(kāi)，5、4、3、2、1。競(jìng)賽時(shí)小伙伴們表現(xiàn)得都很棒，都累了。現(xiàn)在請(qǐng)跟著老師一起來(lái)放松放松。請(qǐng)你學(xué)我甩甩手，請(qǐng)你學(xué)我捏捏手，請(qǐng)你學(xué)我錘錘肩，請(qǐng)你學(xué)我甩甩腿，請(qǐng)你學(xué)我拍拍腿，請(qǐng)你學(xué)我小鳥飛，請(qǐng)你跟我飛回教室?；顒?dòng)反思：我組織的本次活動(dòng)屬于競(jìng)賽性的活動(dòng)，其中還運(yùn)用了開(kāi)火車的小游戲來(lái)完成隊(duì)形的改變，都是大班幼兒所喜歡的，符合他們的特點(diǎn)。在活動(dòng)中，小伙伴們很干愛(ài)好，都積極參加，但在組織時(shí)有許多的不足需要改進(jìn)。讓幼兒學(xué)習(xí)肩上

6、揮臂投準(zhǔn)的動(dòng)作技巧，這個(gè)目標(biāo)基本是沒(méi)用達(dá)成的。其緣由主要是老師在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)不明確，投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)沒(méi)有理清，這也徑直導(dǎo)致了我在示范時(shí)沒(méi)投準(zhǔn)，給了一個(gè)負(fù)面示范，大大的影響了此目標(biāo)的達(dá)成。在將幼兒帶入活動(dòng)場(chǎng)地后，讓其等待太久;在熱身操練習(xí)時(shí)，口令喊得太生硬，太過(guò)嚴(yán)厲;在示范動(dòng)作時(shí)，剛開(kāi)始沒(méi)有做到鏡面教學(xué)，我用了右手投沙包;在徒手練習(xí)環(huán)節(jié)，安排的練習(xí)時(shí)間太倉(cāng)促，沒(méi)有關(guān)注到他們的動(dòng)作是否正確;在自由練習(xí)時(shí)，沒(méi)講清晰怎么練習(xí)，沒(méi)有關(guān)注到全體幼兒，也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的個(gè)別指導(dǎo);在玩游戲的環(huán)節(jié)，講解玩法時(shí)較啰嗦，沒(méi)有介紹游戲場(chǎng)地，在玩游戲時(shí)沒(méi)有增加難度，讓游戲?qū)訉舆f進(jìn)，在講評(píng)結(jié)果時(shí)，第一輪應(yīng)主要看動(dòng)作的正確性，第二輪再看在動(dòng)作正確的基礎(chǔ)上看投準(zhǔn)率。最末是在整個(gè)活動(dòng)中，我的語(yǔ)言較平，沒(méi)有語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的改變。幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的重要目標(biāo)之一是激發(fā)幼兒參加體育熬煉的積極性，因此如何激發(fā)幼兒熬煉的愛(ài)好應(yīng)成為老師的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。老師出于安全考慮束縛幼兒，表面看來(lái)好像可以減削安全事故的發(fā)生，