小班美術(shù)教案大全11篇

1、第 第 頁小班美術(shù)教案大全11篇 小班美術(shù)教案大全11篇 小班美術(shù)教案大全第1篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工，很有須要細心設(shè)計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是整理的幼兒園小班美術(shù)活動大鯨魚的浴缸教案及反思，僅供參考，歡迎大家閱讀?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)用不同刷子來回涂畫的方法。2、能夠通過繪畫、粘貼等方式表現(xiàn)想象情景。3、感受共同游戲，共同刷畫的歡樂。4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。5、培育幼兒的觀賞技能?；顒宇A(yù)備：1、大鯨魚圖片。2、海報紙、藍色顏料、刷子、牙刷。3、嚕啦啦的音樂?；顒舆^程：1、引出大鯨魚要洗澡的情節(jié)

2、。(展示大鯨魚)師：故事誰來陪我洗澡中的鯨魚們昨天靜靜地跑到我們班，它們想請小伙伴幫它洗洗澡。小伙伴愿不情愿?師：帶著你的鯨魚聽著音樂聲快樂地來洗個澡吧!師：哇!小鯨魚們洗得真快樂，一個都咧開嘴巴在笑呢!師：鯨魚洗潔凈了，想要好好的睡個覺了，請你把它們送回到自己家里吧!(提示放到椅子下面。)2、發(fā)揮想象，爭論自己的鯨魚在哪里洗澡。師：我想問問你們，你剛才帶著自己的鯨魚在哪里洗澡呢?(給與充分的時間讓孩子發(fā)揮想象的去說。)3、學(xué)習(xí)用刷子圖畫的方法。師：原來大家的鯨魚都喜愛在大海里洗澡，那今日我們就動手來畫一畫漂亮的大海吧!師：你們瞧，我給大家?guī)砹诵碌漠嫯嫻ぞ?，是什么?(刷子、牙刷)師：拿起小

3、刷子，水里打個滾，邊上靠一靠，來回刷一刷。(這里演示的時候，可重復(fù)兩遍)師：啊!藍藍的大海涌現(xiàn)啦，我的鯨魚要回家。(將鯨魚粘貼在大海上。)4、幼兒動手畫大海。師：大海畫好了，別忘了把你的鯨魚放回家。師：去畫大海吧!5、跟隨音樂動一動，大家一起唱唱跳跳。師：已經(jīng)送鯨魚回到家的小伙伴來跳個舞吧!6、想象鯨魚在大海中的情景。師：你的鯨魚在大海里干什么呢?活動反思：活動中孩子們的能夠主動積極地投入到其中，在刷畫和粘貼的藝術(shù)表現(xiàn)下，想象出了多種豐富的情境，有的說鯨寶寶在唱歌，有的說鯨寶寶在玩耍等等。同時孩子們在本次刷畫過程中體會到了小組合作的歡樂。但這節(jié)教學(xué)活動所設(shè)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容放在小班下學(xué)期有點簡約了，

4、只是用刷子來涂抹顏色，可以進一步提出刷的要求。重點可以放在學(xué)習(xí)刷出不同海浪的造型，如波浪線、水平直線、螺旋曲線等等，這樣更加符合小班下學(xué)期幼兒的技能進展。這樣把本節(jié)課的重點就放在了用刷子學(xué)習(xí)不同線條的畫法上，引用合適的情境來教授海浪的不同的造型。另外預(yù)備的紙張可以把它們拼接在一起，裁成長長的一條，這樣孩子們刷的方式也可以在材料的局限上，掌握、鞏固左右來回刷的動作。小班美術(shù)教案大全第2篇作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要留意哪些問題呢?下面是幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)活動大雨和小雨教案及反思，歡迎大家共享?；?/p>

5、動目標(biāo)1、通過多種途徑和表現(xiàn)方式，感受大雨和小雨。2、嘗試用油畫棒畫出長短、輕重不同的直線表現(xiàn)下雨的情景。3、在老師語言的提示下，鞏固油畫棒的運用方法。4、培育幼兒的觀賞技能。5、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。活動預(yù)備1、選擇下雨的天氣進行活動(或用淋浴花灑模擬大雨和小雨)。2、油畫棒人手1支。3、幼兒用書：大雨和小雨?；顒舆^程1、由談話導(dǎo)入活動主題，引起幼兒愛好。老師：今日是什么天氣?你們看到了什么?聽到了什么聲音?(幼兒自由回答)老師總結(jié)：噢，我們聽到的是大雨和小雨的聲音，看到的是嘩啦嘩啦的大雨和滴答滴答的小雨。(老師描述時空手畫長線和短線)2、引導(dǎo)幼兒用腳步的輕重和長線、短線來表現(xiàn)大

6、雨和小雨。老師：你們知道大雨是什么樣子嗎?小雨是什么樣子的?幼兒自由回答，老師引導(dǎo)幼兒用腳步的輕重表現(xiàn)大雨和小雨。老師邊念兒歌邊徒手示范：小雨小雨，滴答滴答;大雨大雨，嘩啦嘩啦。幼兒跟著老師邊念兒歌邊徒手練習(xí)畫長線和短線。3、提供幼兒用書，幼兒繪畫，老師指導(dǎo)。老師用語言提示：一會兒下小雨，一會兒下大雨，雨一貫下個不停。鼓舞幼兒大膽作畫，嘗試用長短、輕重不同的直線來表現(xiàn)大雨和小雨，盡量將畫面畫滿。不強求幼兒將線條排列整齊。4、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互觀賞、溝通。老師：今日，小伙伴們把下雨天的樣子畫下來了，有小雨，滴答滴答;也有大雨，嘩啦嘩啦。你們最喜愛哪一張?活動反思本活動的特點之一是綜合性。

7、活動涉及的感知方式是多樣化的，主要通過繪畫練習(xí)、身體動作以及兒歌提示等方式來感受大雨和小雨。經(jīng)過多方面的感知，幼兒比較簡單掌控和表現(xiàn)大雨小雨落下時的差異。特點二是活動過程的動靜交替。在靜中上心感受，在動的過程中抓住重點，能夠較精確地表現(xiàn)出長短線的直線畫法。特點之三是引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常生活中的各類自然景象，讓美術(shù)活動貼近自然，融入生活。本活動目標(biāo)主要是緊扣學(xué)習(xí)線條這一美術(shù)要素的運用來設(shè)計的，但這種學(xué)習(xí)不是單純的美術(shù)學(xué)科知識的灌輸，而是運用腳步的輕重和語言的默示等多通道的方式，引導(dǎo)幼兒感受線條筆觸的輕重與走向。本活動預(yù)備特別留意創(chuàng)設(shè)真實的活動情景，以引導(dǎo)幼兒更好地進行體驗。在活動過程中，特別強調(diào)幼兒

8、主體性、制造性的發(fā)揮。小班美術(shù)教案大全第3篇作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，就難以避開地要預(yù)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是細心整理的大班美術(shù)制作小禮品教案，盼望對大家有所援助?；顒幽繕?biāo)1、有關(guān)懷弟弟妹妹的情感，能自己設(shè)計、制作小禮品。2、能選用不同材料不同方法進行制作重難點能選用不同材料不同方法進行制作。3、嘗試將觀測對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。活動預(yù)備1、老師和幼兒用廢舊材料制作道具、服裝，如用包裝紙、舊報紙做衣服和帽子，用彩帶做成表演用飄帶等2、觀賞幼兒園、家長

9、為自己以及同伴送的各種禮品。3、幼兒畫冊(第二冊P35)?；顒舆^程1、談一談過節(jié)了，我們收到了哪些禮品，體驗大家對小伙伴的關(guān)懷。2、引發(fā)為弟弟妹妹做禮物的愿望。我們怎么關(guān)懷小班的小伙伴，我們可以為他們送什么禮品?3、幼兒溝通自己預(yù)備制作的禮品名稱，用什么材料、什么方法制作的等。4、幼兒自由結(jié)伴進行制作活動，老師引導(dǎo)幼兒共同選用材料和工具。5、將幼兒支撐的成品放在特地的展臺上，相互觀賞溝通，并讓孩子穿戴試用，提出改進方法?；顒臃此迹哼@是一節(jié)手工活動，目的是引導(dǎo)孩子愿意用繪畫、折紙、粘貼等多種方法制作禮物的愿望。并讓幼兒一起爭論制作的方法和材料。孩子們通過爭論，積極性很高。有了第一環(huán)節(jié)的爭論，再加

10、上師幼共同制作的步驟圖，孩子們在制作時思路更清楚。大部分幼兒能制作出完整的一幅拼貼畫，只有3名幼兒動作較慢，用時長，不過在老師的引導(dǎo)下，最末也完成了拼貼畫。本節(jié)課的不足之處：在引導(dǎo)出制作禮物啄木鳥捉蟲時，連接的不夠自然，應(yīng)和幼兒多回憶、鋪墊啄木鳥這個主題，再交代本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。小班美術(shù)教案大全第4篇作為一名悄悄奉獻的教育工，通常會被要求編寫教案，教案有助于同學(xué)理解并掌控系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案小白羊進美容院，歡迎大家共享。活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)封閉的三角形，并嘗試用各種簡約的圖形裝扮小白羊。2、在為小白羊美容的過程中體驗游戲的歡樂。3、培

11、育幼兒良好的作畫習(xí)慣。4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能?；顒宇A(yù)備：背景圖發(fā)型書椅子鏡子各種幾何圖型的發(fā)夾小白羊13只炫彩棒24支(黃色、桔黃色;紅色、粉紅色;綠色、淡綠色;藍色、淡藍色各3支)活動過程：一、情景導(dǎo)入師：小白羊家門口開了一家美容院，可是過去好多天了，美容院里一個顧客也沒有，由于小羊們都不知道美容院是干什么的。有一天美容院來了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見究竟有客人來了，興奮得迎了上去，說你好!你好!歡迎光臨!請坐!請坐!美容師仔細地介紹起來：(出示發(fā)型圖)瞧，這是我們最近新推出的發(fā)型書，上面有各式各樣的發(fā)型，(逐一介紹)這些是我們最新式的發(fā)型，這些發(fā)型都是用這些美麗的夾子做

12、出來的。這個是什么外形的發(fā)型?這個發(fā)型是用什么夾子做出來的?請一名幼兒上前選出這個夾子。(引導(dǎo)幼兒對應(yīng)發(fā)型書上的圖形)最末一種發(fā)型可流行了，是什么發(fā)型?(三角發(fā)型)小白羊看了看，有點心動了，可是他又摸了摸自己的腦袋：美容師，燙頭發(fā)會不會很痛?我有點可怕。美容師說，放心吧，你只要坐在這，我會把你變成一個美麗的小公主。小白羊，現(xiàn)在你想選哪種外形的發(fā)型呢?小白羊興奮地叫了起來：美容師，那我就選這款三角發(fā)型吧。二、老師幼兒共同演示師：美容師說：三角型的發(fā)型可是今年最流行的，(重點演示三角夾子)讓我先選一個紅色的三角形夾子，三角形夾子是什么樣的?斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，可是白白的羊毛不美

13、麗，我還要給它染一染，染染染，染染染，羊毛染成紅顏色。再來夾一個夾子。斜斜斜，斜斜斜，平平平。三角夾子夾好了，誰會來給小白羊的羊毛染一染(請一名幼兒演示在外面畫一圈)引導(dǎo)其他幼兒在等待時一起念：的夾子夾好了。染一染，染染染，染染染，羊毛染成。提問：小白羊看著自己身上的三角型羊毛可興奮了。立刻對美容師說：請你把我的全身都染一染吧。一個夾子還不夠，再來幫小羊夾一個。(請幼兒來示范)師：哇，不一會功夫，小羊的全身都變成了三角型的羊毛，一只美麗的白羊公主誕生了。白羊公主對著鏡子照了又照說：真美麗，感謝美容師!三、幼兒裝扮羊毛師：咚，咚，咚，美容師說別急，讓我去看看是誰在敲門?怎么那么吵?(開門，出示很

14、多小白羊)原來小白羊們都排著隊等在美容院的門口呢?他們看見這只小白羊變得那么漂亮，都說，小白羊，你怎么變得那么漂亮，美容師，也幫幫我吧，讓我們也變得美麗一點?？墒敲廊菰豪镏挥幸晃幻廊輲?，是在來不急為那么多的小白羊美容，怎么辦呢?小伙伴，你們會不會做美容師，幫幫其他的小羊，讓他們也變成美麗的小公主，和美麗的小王子吧，你們愿不情愿?1、指導(dǎo)鼓舞幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。2、鼓舞幼兒用炫彩棒為小白羊染色。師：我還有一種發(fā)型，它可特別了。你們看，這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型，叫做混合發(fā)型。師：小白羊聽見了，說：美容師，這款發(fā)型我也很喜愛，也讓我試試吧。(添加圓圓發(fā)夾)。四、溝通共享師：

15、小美容師們，你把小羊裝扮好了嗎?讓我們站到鏡子前，照一照，看看誰最美。(引導(dǎo)幼兒將作品集中展示到背景上。)師：你給小白羊用了什么外形的發(fā)夾?變成什么顏色?(幼兒溝通自己的作品)小伙伴，感謝你，你的本事可真大，讓我變得美麗了。師：你們都是一流的美容師，小白羊都很興奮，我們一起和小白羊說再見。小班美術(shù)教案大全第5篇作為一名老師，經(jīng)常需要預(yù)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)技能。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢?以下是為大家整理的小班美術(shù)教案大筆小筆畫一畫，供大家參考借鑒，盼望可以援助到有需要的伙伴?；顒幽繕?biāo)1、理解故事中的趣味，能對生活中大大小小的物品發(fā)生愛好。2、嘗試用大畫筆、小畫筆畫畫，體驗在不

16、同條件下進行創(chuàng)作的樂趣。3、培育幼兒動手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒宇A(yù)備1、大小刷子、滾輪、毛筆、棉簽、彩筆、油畫棒、鉛筆假設(shè)干，各種顏料、托盤、大繪畫紙。2、故事中所涌現(xiàn)的實物：硬幣、茶杯、碗、盤子、盆等。3、大家來畫月亮故事磁帶;幼兒用書第2冊第1819頁。活動過程1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識故事中的大與小。(1)展示故事中的實物：一角硬幣、一元硬幣、茶杯、碗、盤子、盆，讓幼兒一一認(rèn)識。(2)引導(dǎo)幼兒將物體從大到小排列，找找誰最大、誰最小。2、給幼兒講解并描述故事：大家來畫月亮。(1)

17、老師一邊講解并描述故事一邊仿照動物畫月亮。(2)請幼兒想一想、說一說：還有什么方法可以畫出更大的月亮?3、出示大大小小的各種筆大小刷子、滾輪、毛筆、棉簽、彩筆、油畫棒、鉛筆等引導(dǎo)幼兒將各種筆從大到小、從小到大排列，并選擇自己喜愛的畫筆。4、老師出示大繪畫紙，請幼兒嘗試運用不同的工具畫畫，體驗大畫筆和小畫筆創(chuàng)作的不同。5、組織幼兒相互觀賞作品。6、出示大繪畫紙、一般畫紙、小畫紙讓幼兒分別選擇合適的畫筆進行繪畫?；顒友由欤?、請幼兒選擇畫筆在室內(nèi)自由墻進行自由繪畫。2、到戶外觀測各種繪畫作品，說一說分別是用什么筆畫成的?小班美術(shù)教案大全第6篇作為一位無私奉獻的人民老師，時常要開展教案預(yù)備工作，教案

18、是保證教學(xué)取得勝利、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢?教.案來自：大考吧幼shi網(wǎng)下面是收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案調(diào)皮的小章魚含反思，供大家參考借鑒，盼望可以援助到有需要的伙伴。活動目標(biāo)1、觀賞章魚的圖片，了解章魚獨特的身體形狀結(jié)構(gòu)。2、能搓出粗細基本勻稱的長條，嘗試用搓、捏、連接等方法制作多腿的章魚。3、體驗用彩泥制作小動物的歡樂。4、在創(chuàng)作時體驗色調(diào)和圖案對稱帶來的均衡美感。5、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。活動預(yù)備掛圖調(diào)皮的章魚、歡快的音樂、彩泥、泥工工具。活動過程(一)情境導(dǎo)入1、講解并描述故事小章魚的奧秘(見活動資源)，引發(fā)幼兒參加活動的愛好。指導(dǎo)語：小伙

19、伴，你們聽完這個故事有什么感受?2、引導(dǎo)幼兒溝通爭論自己對小章魚的認(rèn)識。指導(dǎo)語：你認(rèn)識小章魚嗎?在哪里見過?它的什么部位最特別?(二)探究發(fā)覺1、出示掛圖調(diào)皮的章魚，引導(dǎo)幼兒再次感受小章魚的形狀特征。指導(dǎo)要求：重點引導(dǎo)幼兒觀測小章魚的腿和身體的形狀。指導(dǎo)語：小章魚哪里最能吸引你?小章魚有幾條腿?它的身子和頭分別是什么外形的?小結(jié)：章魚并不是魚類，它們屬于軟體動物。章魚有個別出心裁的、橢圓形的身體，有八條長長的腿，曲曲折折地漂移在水中，漁民們又把章魚稱為八爪魚。2、請幼兒觀賞章魚作品，激發(fā)幼兒制作的愛好。指導(dǎo)語：猜一猜這些小章魚是用什么材料制作的，是用什么方法制作的?3、老師與幼兒共同探究、總結(jié)

20、制作小章魚的方法及步驟。小結(jié)：先用彩泥搓出小章魚橢圓形的身子，然后用彩泥搓成長條，平分成八段來充當(dāng)章魚的腿。留意先將章魚的八條腿擺放好，再將橢圓的身體與腿相連，最末用制作好的小圓圈來充當(dāng)它的眼睛和嘴，一個可愛的小章魚就做好了。4、師幼一起觀測小章魚的制作步驟圖。(三)創(chuàng)作表現(xiàn)1、師幼一起制作可愛的小章魚。指導(dǎo)要點：先分別做出小章魚的頭、腿，再進行連接。假如彩泥的顏色夠多，可建議幼兒選用不同顏色的彩泥捏章魚的八條腿。指導(dǎo)語：小伙伴，我們一起來動手做一只可愛的小章魚吧!2、老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒先搓出橢圓形，再搓出長條，將長條分為八段，擺放好，感覺滿足后再進行連接、固定。(四)觀賞評議1、鼓舞幼兒

21、為自己的作品取名，并相互觀賞。2、將幼兒制作好的小章魚一同布置成小章魚展覽。(五)結(jié)束活動師幼一起整理整理物品，結(jié)束活動?；顒臃此加捎谟變簩π路f事物都是感愛好的，所以我選擇運用了奇妙的作畫手法，我覺得本次活動的選材很符合幼兒的心理，它能激起幼兒嘗試和制造的欲望。我在活動中看到，孩子們發(fā)覺用一個小小的手掌竟然會印畫添畫成一條漂亮又可愛的章魚這一既感到比較生疏、新穎的繪畫手法以及作畫活動區(qū)中擺放著的顏料、墨汁和美麗的背景畫等不同的操作材料時，都大開眼界，個個躍躍欲試，這些都極大地激發(fā)了他們創(chuàng)作的愛好。在第三個教學(xué)環(huán)節(jié)中，我漏掉了對作品畫面的布局的提示和引導(dǎo)，導(dǎo)致涌現(xiàn)個別幼兒在印畫的過程中，完全只顧

22、享受印畫的歡樂，畫面中的掌印顯得雜而散。當(dāng)發(fā)覺這個問題時，我并沒有責(zé)令孩子重新畫過，而是實時因勢利導(dǎo)，配上自己的肢體語言提示幼兒動腦筋，簡簡約單的一句話、一個動作，既愛護了一個孩子的自尊心，又加強了他繼續(xù)創(chuàng)作的自信心。而且這次實時地點撥，不但彌補了我在教學(xué)中的失誤，也引導(dǎo)了孩子們用手掌一個接著一個往左、右伸展、重疊地印畫的方法，使畫面布局變得飽滿了。小班美術(shù)教案大全第7篇作為一名優(yōu)秀的教育工，很有須要細心設(shè)計一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?以下是收集整理的大班美術(shù)教案美麗的小汽車含反思，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所援助?！净顒幽繕?biāo)】1、通過活動使幼兒了解

23、汽車的組成部分，鼓舞幼兒進行大膽的涂色。2、援助幼兒建立遵守交通規(guī)章的安全意識。3、培育幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好。4、培育幼兒耐煩完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動的樂趣。5、在浸染、觀賞作品中，體驗勝利的歡樂?！净顒宇A(yù)備】1、小熊玩具、小汽車玩具、汽車步驟圖。2、幼兒收集小汽車玩具?！净顒舆^程】一、音樂游戲活動。1、師：今日，我?guī)砹艘晃恍禄锇?，我們一起同它打個招呼好嗎?(出示小熊玩具)教學(xué)英語單詞：bear2、(出示小汽車)師：這可是熊寶寶的最愛啊，教學(xué)英語單詞：car3、師幼共唱英文歌曲The lit tow Car邊唱邊做動作：仿照司機開車的動作，車輪轉(zhuǎn)動的動作，小汽車的嘀嘀聲。4、師：小熊有一個

24、理想，將來能擁有一輛屬于自己的小汽車，和爸爸媽媽去旅行，我們一起幫它實現(xiàn)這個愿望，好嗎?二、觀測與實踐。1、請幼兒觀測自己的小汽車，爭論：小汽車有哪些部分組成，像什么外形?2、幼兒相互比較小汽車，說一說：自己的小汽車與別人的小汽車有哪些地方不一樣。3、師出示小汽車步驟圖，請幼兒觀測爭論：小汽車要先畫什么，再畫什么，最末畫什么?4、師示范畫小汽車，鼓舞幼兒在涂畫中要進行大膽涂色，為畫好的小汽車起名。5、(放音樂)幼兒涂畫操作。三、作品觀賞。師收集作品，與幼兒共同觀賞，共享為小汽車起名的樂趣。四、延伸活動。1、師：小伙伴幫小熊實現(xiàn)了理想，小熊可興奮了，讓我替它感謝你們。你們想不想對小熊送一些祝愿的

25、話呢?2、師：老師要叮囑小熊，開車時肯定要留意安全。遵守交通規(guī)章。做個安全的小衛(wèi)士。3、師幼兒歌安全小衛(wèi)士小伙伴，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你預(yù)備好。手頭不能出車窗，乘車安全要留意。從小就要講規(guī)章，做個安全小衛(wèi)士。【活動反思】托班的幼兒基本處于涂鴉期，他們喜愛任意畫畫、撕紙、玩泥，依據(jù)托班幼兒的美術(shù)活動特點，設(shè)計了此次教育活動。托班幼兒喜愛在游戲中探究材料的特性和運用方法，老師為誘幼兒提供多種材質(zhì)的紙張鼓舞幼兒嘗試。在活動中老師運用了角色扮演的的游戲形式，由于游戲是幼兒最喜愛的一種活動，托班幼兒年齡小，他們喜愛在自然、輕松、開心的氣氛中獵取美術(shù)知識和技能。所以老師以援助魚媽

26、媽為主線，讓幼兒進行彩紙撕貼游戲活動，提高了幼兒的活動愛好，當(dāng)他們看到用自己的雙手為小魚撕貼美麗的衣服時，感到分外的興奮。老師在示范撕紙方法時，不是單純的說和示范，而是用兒歌的形式，老師把撕紙的方法簡約化，幼兒理解更簡單些。小班美術(shù)教案大全第8篇活動目標(biāo)：1、運用不同的線條繪畫表現(xiàn)自己媽媽的五官特征。2、喜愛與同伴溝通描述自己繪畫的媽媽。3、喜愛觀賞媽媽的美。4、用簡約的外形線條畫出媽媽的頭像。5、通過畫媽媽萌發(fā)愛媽媽的情感?；顒宇A(yù)備：1、媽媽的輪廓紙、蠟筆、幼兒媽媽的照片。2、活動前，通過游戲猜猜誰的媽媽?觀測比較并說出自己的媽媽的長相的特點。活動過程：1、你的媽媽美麗嗎?媽媽什么地方長得美

27、麗?引導(dǎo)幼兒觀賞媽媽的美并了解自己的媽媽和別人的媽媽長得不一樣，能說出自己媽媽的特點。2、老師示范添畫我的媽媽： 媽媽頭發(fā)是什么樣的?(運用曲直不同的兩種線條表現(xiàn)媽媽的不同的發(fā)型)媽媽的眼睛是大大的?還是小小的?(運用圓形、線性表現(xiàn)媽媽不同外形的眼睛)媽媽的眉毛是怎樣的?(粗粗的?細細的?彎彎的?平平的?)媽媽的鼻子什么樣的?媽媽的嘴巴什么顏色的?笑起來會怎樣?3、幼兒依據(jù)對媽媽的觀測繪畫表現(xiàn)自己媽媽的五官的特點?，F(xiàn)在你們想不想把自己的媽媽畫下來介紹給你的小伙伴?要畫的像自己的媽媽!指導(dǎo)技能強的幼兒大膽的表現(xiàn)自己對媽媽的觀測和了解，鼓舞其在進一步觀測的基礎(chǔ)上表現(xiàn)自己媽媽的與別人的媽媽的不同的地

28、方。例如：臉上的痣、有沒有戴眼鏡、頭發(fā)長短曲直等。指導(dǎo)技能弱的幼兒大膽繪畫表現(xiàn)自己的媽媽，能用不同的線條表現(xiàn)人物的五官，會說出自己媽媽的特點。4、將幼兒的作品展示在幼兒的作品欄里，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己的媽媽。5、在離園接待時間，讓幼兒向家長介紹自己畫的媽媽。小班美術(shù)教案大全第9篇活動目標(biāo)：1.觀賞、感知冰淇淋的色調(diào)和外形，了解冰淇淋的基本特征。2.能利用紙杯選擇自己喜愛的方式制作冰淇淋，體驗勝利的喜悅。3.培育幼兒動手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4.讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。5.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能?；顒宇A(yù)備：1、ppt課件2、

29、布置一個冷飲店的場景，架子上放上一些做好的冰淇淋3、小紙杯、橡皮泥、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)、小玩具、各色皺紙等活動過程：1、以開冷飲店導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀測愛好。師：在夏天熱的時候，小伙伴們你們最喜愛吃什么?師：你們最喜愛吃什么冰淇淋呢?2、觀看ppt課件，觀賞不同的冰淇淋師：冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味?(觀賞感知各種冰淇淋的色調(diào)和外形)師：這些冰淇淋好看嗎?什么地方好看?這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來買的顧客特別多。我都來不及了你們情愿幫幫我嗎?3、觀測不同材料，了解制作冰淇淋的方法、步驟操作過程：先把橡皮泥做成的甜筒裝滿小紙杯，然后再拿另外的橡皮泥搓成長條，漸漸地

30、從圓的上面開始繞圈，一圈圈地往上疊，最末把頭拉上去豎起來一點就完成了。4、啟發(fā)幼兒選擇不同的裝飾的方法，引發(fā)幼兒制作的愿望。5、幼兒選擇自己喜愛的材料和方法制作冰淇淋，老師巡察指導(dǎo)。老師重點指導(dǎo)援助技能弱的幼兒，提示他們用泥回旋時要當(dāng)心，做的時候可以多動腦筋想一想，做出和別人不一樣外形、樣子的冰淇淋。6、展示講評老師小結(jié)：今日我們一起做了一件特別有意義的事情，把廢舊的物品利用起來，來裝飾我們的生活，你們真棒!小小的紙杯還有很多用處，大家一起做環(huán)保小衛(wèi)士，好嗎?活動延伸在美術(shù)區(qū)中提供了一次性紙杯、剪刀等多種材料，鼓舞幼兒做冰淇淋，激發(fā)幼兒的制作愛好，使幼兒的創(chuàng)作熱忱和動手技能得到了進一步的進展。

31、活動反思在孩子的操作中，他們特別的仔細、認(rèn)真，或許是第一次手工活動，一些平常比較懶散的孩子也非常愿意的在進行著自己的創(chuàng)作。在操作過程中，由于有的幼兒制作有快有慢，技能強的幼兒還主動援助那些慢的幼兒。幼兒喜愛這樣的手工制作活動，我想在以后的活動中，要多項選擇擇一些類似活動，這樣不僅符合他們的年齡特點，而且還在每一次的活動中培育了幼兒對手工制作的愛好與良好的手工活動習(xí)慣。小班美術(shù)教案大全第10篇設(shè)計意圖：本次活動以繞羊毛的形式，引導(dǎo)幼兒由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線，并且創(chuàng)設(shè)了小羊穿美麗衣服的情景，符合小班孩子現(xiàn)階段的年齡特點和愛好需要。同時還借助生動形象的兒歌援助幼兒理解、掌控畫螺旋線的方法?；顒幽繕?biāo)：1.學(xué)習(xí)用手沾色從里往外繞螺旋線。2.能勻稱地畫滿羊毛。3.培育幼兒動手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4.讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒又攸c難點：活動重點：借助兒歌，能由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線?；顒与y點：嘗試畫一個一個圓圓的、繞得整齊的羊毛?；顒宇A(yù)備：調(diào)好的顏料，涂好顏料