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1、第3頁共3頁2022年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)范文光陰如梭,眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束?;厥走@個(gè)學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作,感到忙碌而又充實(shí)。我們第二團(tuán)隊(duì)全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)一、常規(guī)管理有規(guī)范團(tuán)隊(duì)的中心工作就是常規(guī)管理,它將直接影響到團(tuán)隊(duì)、學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每?jī)芍芤淮蔚膱F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和_備課正常有序地進(jìn)行。通過學(xué)習(xí),讓我們每個(gè)隊(duì)員及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)(范本),捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì),抓住存在的不足及時(shí)整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線,年級(jí)組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地,借助教材、活動(dòng),潛心育人,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心_活動(dòng),并能及時(shí)總結(jié),反思自己的教育教學(xué)

2、工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進(jìn),時(shí)時(shí)抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),外出聽課學(xué)習(xí)之后及時(shí)地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地工作著,認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,老教師陳永琴、徐亞君老師,不甘落后,常常放棄休息時(shí)間,盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細(xì)致入微,學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),積極做好教育工作;同時(shí),也經(jīng)常地與家長(zhǎng)溝通。二、團(tuán)隊(duì)精神有發(fā)揚(yáng)_的智慧是無可估量的。我們第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組十八位老師愛崗敬業(yè),充滿活力與朝氣,在一種和諧的氛圍_建一個(gè)上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績(jī)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課,大家總能放下自己手里的工作,圍坐一

3、起,幫助開課老師分析改進(jìn),群策群力,毫無保留。一次次活動(dòng),不僅僅使教師得到了鍛煉,開發(fā)了創(chuàng)新潛能,更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)形成了互敬互助、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此,本組的教學(xué)、教研水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。團(tuán)隊(duì)溫馨和諧,相親相愛。本學(xué)期我們團(tuán)隊(duì)_的鹽城考察活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)井然有序、情趣盎然、受益匪淺,大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美,麋鹿的神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。積極參與學(xué)校_的各項(xiàng)活動(dòng),踴躍走進(jìn)杏林講壇,劉麗婷老師的吃出你的健康來,趙莉老師的親情,永遠(yuǎn)的不等式,王惠英老師的養(yǎng)花真好、靜心教書,潛心育人,金燕老師的走進(jìn)名師,感悟經(jīng)典,這些精彩的演

4、講,讓大家開闊了視野,愉悅了身心。期末的工會(huì)活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)人人踴躍參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向前,齊心協(xié)力,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。尤其是在“服裝設(shè)計(jì)”的團(tuán)體賽中,你出點(diǎn)子,我來動(dòng)手,大家集思廣益,_過海各顯神通,在忙碌中享受快樂,在快樂中享受成功。三、團(tuán)隊(duì)工作有成效本學(xué)期,在老師們的共同努力下,我們第二團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔(dān)了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的提高課堂實(shí)效,緊扣文本的“點(diǎn)”獲_省二等獎(jiǎng)。唐勝娟老師的牽手獲_省三等獎(jiǎng);生活為語文洞開一片云天獲無錫市二等獎(jiǎng)。王惠英老師的班_建設(shè)漫談等四篇論文分別獲全國(guó)二等獎(jiǎng),_省三等獎(jiǎng)和江陰市一等獎(jiǎng),江陰市二等獎(jiǎng)。四年級(jí)學(xué)生袁心懌的兩篇習(xí)作征服受騙以后發(fā)表在江陰日?qǐng)?bào)上。趙莉老師的想象,為習(xí)作揮灑出一片自由的天空獲江陰市二等獎(jiǎng)。王惠英老師在原要塞片爭(zhēng)做幸福江陰好園丁演講比賽中獲得了好成績(jī)。第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)面對(duì)成績(jī)不自滿,面對(duì)困難不氣餒的團(tuán)隊(duì)。在今后的日子里,我們將以

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