身邊的陽(yáng)光匯總5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 身邊的陽(yáng)光匯總5篇身邊的陽(yáng)光作文匯總5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼纳磉叺年?yáng)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 身邊的陽(yáng)光作文 篇1 “哎，你的鞋帶散了。課間操后，我在樓梯上聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的女聲，并沒(méi)在意，仍徑自拾級(jí)而上?！拔梗愕男瑤⒘?！咦，她跟誰(shuí)說(shuō)話呢！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一臉不解地看著那個(gè)女孩?！澳愕男瑤⒘?。那個(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光，我都有些不好意思了。 低頭一看，果真，我左腳的鞋

2、帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上，我迅速蹲下身，利落地系好鞋帶。心想：多虧了這個(gè)女孩的提醒，要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上后果不堪設(shè)想，我不禁后怕起來(lái)。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒(méi)影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒(méi)好好看明了，不免有點(diǎn)可惜，有點(diǎn)自責(zé)，但更多的卻是感謝，卻是慶幸。 樓道間的這一幕還在腦際回旋，回到教室看到的情景又讓我增加了感慨。 起初貌似一切如常：還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái)，并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閑聊著?？删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來(lái)，最終一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這

3、最終一個(gè)同學(xué)真倒霉，假如他不愿意，我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知，分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不躊躇地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最終那名同學(xué)，并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái)，好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè)，并沒(méi)怎么注意，順手接過(guò)牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送，可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué)，剛剛開(kāi)始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾，再伸頭看看那桶底貌似還在微微滾動(dòng)著的奶液，便什么都明白了，怎么也不愿接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說(shuō)：“我已經(jīng)喝了，你就別堅(jiān)持了，沒(méi)什么大不了的。 他的笑容是那么的璀璨。 距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，我信步走到陽(yáng)臺(tái)上，即刻覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別璀璨，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒，教室

4、里兩個(gè)男孩的一再推讓，那懇切的話語(yǔ)，那璀璨的笑容，不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎！它比大自然的陽(yáng)光更加璀璨，更加溫暖。其實(shí)，我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的.使者，彼此照射，相互溫暖，如此，我們的身邊必將陽(yáng)光永駐，春天常在！ 身邊的陽(yáng)光作文 篇2 雪已經(jīng)下了三天，每天坐公交車上學(xué)，陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氣氛，讓我心情煩悶。 “車來(lái)了！車來(lái)了！望眼欲穿的人們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪，稍不留神便會(huì)一個(gè)趔趄摔倒在地。我快要遲到，眼看著一輛接一輛公交車滿載而過(guò)，我下定決心：下一班車無(wú)論如何都要擠上去！終究，功夫不負(fù)有心人，一輛公交車在眾人焦慮的等待中慢悠悠地來(lái)了，車?yán)镎緷M了人，仍

5、有幾分空隙。 “快上車，快上車！人們爭(zhēng)先恐后地往車上擠，生怕搭不上這輛車。我在人群中奮力地?cái)D著，使出九牛二虎之力，我硬是擠了上去，雖然快被擠成薄餅，好在有個(gè)下腳的地方，車門緩緩地關(guān)上了。 突然，“咚咚咚一陣拍門聲響起，司機(jī)不耐煩地開(kāi)啟車門，雙眉一挑，嘴角一撇，說(shuō)道：“沒(méi)空位了！等下一班車吧！一位婦女抱著一個(gè)啼哭的孩子，乞求道：“再往里擠一擠吧！我們等很久了，我的孩子生病了，需要去醫(yī)院。門外大雪紛飛，她的雙唇微微顫抖。車上一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)孩子不停頓的哭聲。 “我下車給他們讓個(gè)位吧！一位中年男子打破了寂靜。他艱苦地在人群里移動(dòng)，想要下車。那個(gè)婦女迅速阻止：“不必不必，感謝了！大家再擠一擠，給我

6、留個(gè)空位就行了?？擅苊艿娜巳褐袩o(wú)一絲空隙，實(shí)在是擠不出來(lái)空了?！翱磥?lái)只有司機(jī)難為地開(kāi)口了。緊急關(guān)頭，一對(duì)夫妻打斷了他：“我們先下車吧！我們不是很急，等下一班吧！孩子身體要緊！說(shuō)完便艱苦地?cái)D到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝?！翱焐宪嚢?！司機(jī)笑著督促。她一上車，車上的人便擠得更緊了。 車子緩緩開(kāi)動(dòng)，站臺(tái)上的那對(duì)夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽(yáng)光，一瞬間我也覺(jué)得暖洋洋的，心里的煩悶消失無(wú)蹤。原來(lái)，真情四處在，陽(yáng)光就在我身邊。 身邊的陽(yáng)光作文 篇3 珍惜，是一個(gè)我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到或看到的詞語(yǔ)。在這個(gè)世界上，值得我們珍惜的也有好多，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜但，我們真正應(yīng)當(dāng)珍

7、惜的是那在我們凄愴時(shí)安慰我們，孤獨(dú)時(shí)陪伴我們，自卑時(shí)激勵(lì)我們，高傲?xí)r打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽(yáng)光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個(gè)是真正與我們以心相待，樂(lè)意陪我們一起歡樂(lè)，一起哭泣的，只有那屈指可數(shù)的一兩個(gè)而已。 友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就分為兩類：可以得到利益的對(duì)象、可以傾訴心事的對(duì)象。我相信，讓我們選，大多數(shù)人確定都會(huì)選擇其次類。終究，誰(shuí)都不樂(lè)意被利用，不是嗎？誰(shuí)都想要一個(gè)可以無(wú)論在任何時(shí)候，都可以陪伴自己，相信自己的人。 朋友，會(huì)在我們悲傷時(shí)，給我們溫暖的擁抱；在我們無(wú)助時(shí)，給我們一個(gè)可

8、以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手。 在我們遇見(jiàn)困難時(shí)，需要幫助時(shí)，我們第一個(gè)想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們高傲自大時(shí)，會(huì)打擊我們。但，在我們遇到困難時(shí)，他們一定會(huì)伸出援手，一定會(huì)二話不說(shuō)的幫助我們。在我們怯懦時(shí)，他們或許會(huì)給予譏諷。但，在我們凄愴時(shí)，他們一定會(huì)不辭千里的來(lái)看我們，陪伴我們。 朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會(huì)超越親人。所以，請(qǐng)你們一定要珍惜自己身邊的這些陽(yáng)光，他們閃爍著我們看不見(jiàn)的光彩。 致我心愛(ài)的人們 身邊的陽(yáng)光作文 篇4 我們每一個(gè)人都在充滿陽(yáng)光的世界上開(kāi)心成長(zhǎng)。身邊的陽(yáng)光給予了我們溫溫和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我

9、們有了遠(yuǎn)大的理想。 盡管生命中的太陽(yáng)只有一個(gè)，但是，心靈中的太陽(yáng)卻給了我們無(wú)私的關(guān)心。父母的撫養(yǎng)，老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，朋友的問(wèn)候都使我們感受到了陽(yáng)光的溫暖照射。 生活中，母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，寒冷時(shí)給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，母親便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)和指教我們，引領(lǐng)我們走出困難，幫助我們解決難題。當(dāng)我們生病時(shí)，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉(zhuǎn)，緊張的臉才浮出了一絲笑容宏偉的母親，把陽(yáng)光無(wú)私地灑向我們，讓我們開(kāi)心的成長(zhǎng)。 老師，是一縷親切的陽(yáng)光，輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰見(jiàn)挫折和失敗時(shí)，老師總用溫暖的話語(yǔ)溫暖我們的心膛。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師

10、總能引導(dǎo)我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而溫和的關(guān)心愛(ài)戴的老師，把陽(yáng)光溫柔地撒向我們，讓我們開(kāi)心的享受著。 同學(xué)們是一律關(guān)心的陽(yáng)光，學(xué)習(xí)中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友情，讓我們?cè)陉P(guān)心下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然有時(shí)的小矛盾使同學(xué)變敵人，但是總是能很快的和好心愛(ài)的同學(xué)們，是你們把關(guān)心的陽(yáng)光灑向我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)。時(shí)光雖然快速地流逝著，但我們身邊的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)流逝，我們依舊在溫暖的陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長(zhǎng)著。 身邊的陽(yáng)光作文 篇5 有一種陽(yáng)光，很猛烈，它永不熄滅；有一種陽(yáng)光，很璀璨，它能照亮世界；有一種陽(yáng)光，很溫暖，灑滿人的心田。

11、那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假，一向樂(lè)觀且從不生病的我，被流行感冒擊敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情十分糟糕。 當(dāng)我眼前全是灰色的時(shí)候，一朵顏色敞亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí)我住的是平房，門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。 這天，終究是個(gè)大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對(duì)藍(lán)天璀璨一笑。不想，這大晴天過(guò)后就是傾盆大雨。我擔(dān)憂那幾朵嬌嫩可愛(ài)的喇叭花，翻個(gè)身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時(shí)做出了保護(hù)，花朵收了起來(lái)，綠葉保護(hù)花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵逐漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱苦的起來(lái)，撐起雨傘，