過元旦的六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 過元旦的六篇精選過元旦的作文六篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的過元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 過元旦的作文 篇1 時間就像一條記憶的長河，匆促地、靜靜地流過，眨眼間，又迎來了新的一年?！八臍庑略?，萬壽初今朝，今天是新一年的開始元旦。 雖然元旦這幾每日空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍，人們

2、充分地享受著閑暇的時光。趁著這喜慶的節(jié)日，商店搞了各種促銷活動：買一送一，滿88元可以抽獎等。 有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到低廉的東西，小販和顧客展開了強烈的整治，顧客們冒死地殺價，小販們冒死地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“低廉點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點，18元！幺發(fā)要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？“好， 成交！阿姨愉快地付錢，愉快地把溫暖的小棉襖裝進袋子里可能她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。 小店上有大量賣假花的，五顏六色

3、的假花可謂巧奪 天工；以假亂真，大量路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，四處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，假如不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人 們無可奈何地掏錢，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地愉快極了！ 廣場里更是張燈結(jié)彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃， 叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。 元旦是一個多么喜慶、喧嚷、開心的節(jié)日啊！ 過元旦的作文 篇2 今天過元旦開聯(lián)歡會，老師講完話就是同學(xué)們表演的時間了。 我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，慶賀

4、大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我強烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是石中劍，只惋惜時間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最終周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真愉快!放學(xué)了，老師留下我們班干部清潔衛(wèi)生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。 今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘掉這個開心的元旦。 過元旦的作文 篇3 今天，同學(xué)們、老師們、家長

5、們一起相約來學(xué)校過元旦。我想這一次的元旦一定是幸福的、快樂的、令人難忘的。由于老師給過我們好多次的驚喜了。 陽光照射在操場上，操場上就灑滿了溫暖。親子游戲開始了，我們先進行的是“幸福拍手。老師把我們分成了兩個圈，一個組沿順時針的方向跑，另一組向逆時針的方向跑。同學(xué)們的臉上、爸爸媽媽的臉上全都堆滿了微笑，“假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福你就握握手。隨著音樂的想起，大家都動起來了，像兩條巨龍在操場上舞動。接下來的游戲是“親近接觸。兩個大圈轉(zhuǎn)動著，當(dāng)李老師說：“親近接觸我們齊聲說：“碰哪呀“碰鼻子。大家就手忙腳亂的找朋友，我和關(guān)錦鵬一個把臉橫著，一個把臉豎著，我們兩個都帶著眼鏡，碰見一起好疼啊

6、！只好把眼鏡摘下來。斜著眼看一下四周，大家擺出的動作奇形怪狀、形態(tài)萬千。笑聲在操場四周回蕩著。最終的游戲是拔河比賽，我們一個個摩拳擦掌、精神抖擻。比賽開始了，我們抓著繩子用力的拉，可是繩子卻一點一點的移向?qū)Ψ?，眼看我們就要輸了，我們的小宇宙爆發(fā)了，把吃奶的勁都使出來了，繩子向我們這邊移動了。對方終究堅持不在了，我們贏了，大孩小孩齊歡呼。 我們來到了形體教室，開始了我們的“親近書籍，品味書香之旅了，一進門我們就被里面的事物所吸引。火紅的春聯(lián)、五彩的氣球、美麗的拉花把形體教室裝扮的五彩繽紛，透出濃濃的節(jié)日氣氛。楓林渡讓我們沉浸在書香中，不管是大人還是孩子，都被它吸引住了。下面是抽獎環(huán)節(jié)，一聽抽獎同

7、學(xué)們都來了精神，眼睛直直的盯著前面。第一個中獎?wù)呱先チ?，沒有抽到我，接著其次個，第三個。沒一會我的心里就有一匹小馬在橫沖直撞，心里默念抽到我抽到我。突然，臺上的同學(xué)念到了一個讓我熟悉的不能再熟悉的名字。我中獎了！我立刻站起來，向臺上走去。大聲的說出了自己的獲獎感言，好幾臺相機在臺下給我拍照。我感覺自己成為了一個萬眾矚目的明星，心里感覺無比的驕傲。接著我抽取了下一位同學(xué)。最終在相親相愛一家人的合唱中活動終止了。 今年的元旦是幸福的、開心的、更讓人難忘的。由于這個元旦有爸爸媽媽的陪伴，這是以前沒有過的。感謝馬老師、邵老師、家委會的叔叔阿姨們！帶給我們不一樣的童年。 過元旦的作文 篇4 今天一月一日

8、元旦節(jié)，早上一大早我和我爸爸媽媽都起來的很早，由于我們愉快地睡不著，今年是20 xx年立刻我們期待已久的上海世博會就要在在5月1日就要舉行了。 我們吃完早飯就在小區(qū)里鍛煉身體，見到熟人爸爸媽媽就要和他們他招呼說一聲“新年好!當(dāng)然我也不例外，但是我總有一種不好意思的感覺大約是我給人打招呼的次數(shù)太少的起因吧。 到了晚上，我們來到房頂上來觀看鄭州的夜景，鄭州的原來是多么漂亮，過了一會兒我拿著望遠鏡看著街道上的人們臉上充滿了笑容，我和爸爸媽媽也很愉快，由于今年又是新的一年不知道會發(fā)生什么樣的好事情和壞事情。 過元旦的作文 篇5 元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。 我用金色的卡片做成一個花瓶。里面

9、畫上30朵美麗的花朵，這30朵花代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)。老師，由于我想把全班同學(xué)都裝進您的花瓶里，讓大家在您的關(guān)愛下茁壯成長。老師，你聞到花兒的幽香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵美麗的花朵，您愉快嗎？ 在元旦到來之即，我祝愿：我最愛戴的老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠年輕美麗！ 過元旦的作文 篇6 今天是1月1日元旦節(jié)，我們準備了好多活動還迎接這個重要的節(jié)日。 元旦的前一天，我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶?；顒?，同學(xué)們聽到這沖動人心的消息以后，十分沖動。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我愉快地一夜都沒睡好覺。其次天，我來到學(xué)校以后，我和思琪還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分美麗，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真美麗，我真為我身為五年一班的一員而感到十分驕傲！ 那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情確定十分沖動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不沖動萬分嗎？ 元旦當(dāng)天，我們還準備一了一個又有意義的活動，那就是給老師送鮮花，這是我們一個大機要，這