版新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：得分：一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（打）。（6分）曲折（jnjn）雷鋒（fnfn）黑白相間（擁簇（chc）掀起（xinxn）待在家里（二、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，我的字最美麗。（10分）qjxitinnnnfnfnjinjin）didi）ynixyojiuhndqnculifn三、我能用組詞的方法區(qū)分它們。（12分）分（）令（）店（）雷（）芬（）鈴（）站（）需（）北（）京（）未（）股（）背（）景（）末（）沒(méi)（）四、我讓詞語(yǔ)朋友拉拉手。（12分）冒著春風(fēng)晶瑩的春風(fēng)踏著毛毛雨溫暖的空氣乘著小路清爽的露珠沿著曲折光明的鏡子五、快讓詞兒對(duì)號(hào)入座。（12分

2、）流過(guò)穿過(guò)泉水（）山間的平川，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了照見(jiàn)美麗的身影。泉水（）靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡興地歌唱。吸引吸取小樹(shù)（）泥土的養(yǎng)分，慢慢長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。她優(yōu)美的歌聲（）了在場(chǎng)的每一位觀眾。擁簇?fù)肀б粎惨八N薇（）著鈴蘭花。久其余親人緊緊地（）在一起。六、記憶點(diǎn)擊。（14分）1、花要葉扶，（）。2、贈(zèng)人玫瑰，（）。3、楊柳綠千里，（）。4、黃鶯鳴翠柳，（）。5、誠(chéng)心能叫石頭落淚，（）能叫（）萌芽。6、沿著（）的小溪，搜尋（）的蹤影。7、原來(lái)有一叢野薔薇，被鈴蘭花擁簇著，開(kāi)出了第一朵（）的花。帶著露珠的花朵（），（）。七、小小模擬秀。（9分）森林里的景色是那么美好，空氣是那么清爽。河水很清很清，像一

3、面光明的大鏡子。屋里什么東西都沒(méi)有了，冷冷清清，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。八、整理排列錯(cuò)亂的句子。（5分）（）再過(guò)些日子，小辣椒的莖長(zhǎng)高了，綠色的葉子象桃樹(shù)的葉子。（）春天來(lái)了，天氣溫暖了。（）過(guò)了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。（）小明把小辣椒的籽兒埋在土里。（）天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)，小辣椒開(kāi)出了一朵朵小白花。九、閱讀魔方。（15）送小鳥(niǎo)回家一天夜晚，陣雨過(guò)后，空氣異常清爽，我和爸爸媽媽一塊屋外閑步。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)正站在樓梯口，它的羽毛全給雨淋濕了，冷得縮著脖子，小眼睛東張西望，憂如在說(shuō)：“救救我吧，救救我吧！”我把它揀起來(lái)，拿回屋去了。當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥(niǎo)身上的水珠擦去，輕輕地?fù)崦鼤r(shí)，小鳥(niǎo)眨巴著眼睛，好奇地看看彩色電視機(jī)，又天真地看看冰箱，憂如感覺(jué)這里的所有都特別奇異。不一會(huì)兒，它身上的羽毛全干了，還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我愛(ài)上了這只小鳥(niǎo)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我買一只籠子把它養(yǎng)起來(lái)吧，讓它每天為我們唱歌?！卑职中Σ[瞇地沒(méi)有回答我，卻叫我看看小鳥(niǎo)正在做什么。我看見(jiàn)恢復(fù)生氣后的小鳥(niǎo)一會(huì)兒鉆到沙發(fā)下，一會(huì)兒又跳到桌子上，最后撲向客廳墻上的一幅竹林春雨圖，嘴里不停地叫著，憂如在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”我忽然理解了：小鳥(niǎo)不愛(ài)看大彩電，也不愛(ài)看這電冰箱，它愛(ài)的是青山、綠水、藍(lán)天和白云。于是，我們抵達(dá)一棵小樹(shù)下，爸爸把我舉得高高的，我小心地將小鳥(niǎo)放在樹(shù)枝上，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了！