英語高中高一英語非謂語動詞專題訓(xùn)練答案解析

1、（英語）高一英語非謂語動詞專題訓(xùn)練答案及解析一、單項(xiàng)選擇非謂語動詞1Youcantimaginewhatdifficultywehad_homeinthesnowstorm.AwalkedCtowalkBwalkDwalking【答案】D【解析】考havedifficulty(in)doingsth.短的式運(yùn)用。difficulty在句中充當(dāng)先行，此后定從句。答案：D2Becarefulwhenyoudealwiththischemical,asitwillexplodewhen_tosunlight.AexposedBtoexposeCexposingDbeingexposed【答案】A【解

2、析】解析：考非。本考短beexposedto裸露與。句意：理種化學(xué)物要小心，因它裸露在陽光下會爆炸。故A正確?？键c(diǎn)：考非3Manywhitecollarswentbacktosecondandthird-tiercitiesonly_thathousingpricestherearealsojumping,trafficjamsincreasingandtheairbecomingdirty.AtohavefoundBfoundCtofindDfinding【答案】C【解析】C考不定式。句意：多白回到二、三城市，卻那處的房價(jià)也在上，交通擁堵加，空氣得很。不定式表示在的果，用不定式的一般式形式，

3、故C。4（北京）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_frombutterfliestoelephants.ArangingCtorange【答案】ABrangeDranged【解析】解析：句意：國家公園有多的野生物，包括從蝴蝶到大象等等。此野生物和range之是主關(guān)系，用在分，故A。考點(diǎn)：考非。名點(diǎn)睛在分和去分的區(qū)：在上，在分表示想法，去分表示被意；在時(shí)間上，現(xiàn)在分詞表示的動作經(jīng)常正在進(jìn)行也許與謂語動詞同時(shí)發(fā)生，過去分詞表示的動作已經(jīng)完成或沒有必然的時(shí)間性。如：fallingleaves正在下落的樹葉fallenleaves已經(jīng)落在地上的

4、樹葉分詞的作用作定語單個(gè)分詞作定語，分詞前置。如：Thesleepingboyismyson.Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.分詞短語作定語，分詞后置；分詞修飾不定代詞something等要后置；個(gè)別分詞如give，left等作定語也后置。如：Thegirlstandingunderthetreeismyniece.Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.過去分詞作定語與其修飾的詞是被動關(guān)系，相當(dāng)于一個(gè)被動語態(tài)的定語從句。如：Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscie

5、ntists作狀語現(xiàn)在分詞和過去分詞在句中能夠作時(shí)間、原因、方式、陪同、條件、結(jié)果等狀語。Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.AsIdidntreceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.(條件)Walkingalongthestreet,Iranacrossmyoldfriend.Bittenbyasnake,he

6、wastakentohospital(原因).Thoughdefeated,hedidntlose讓heart步).(Helayonthegrass,lookingintothesky.(陪同)Hecamerunningtotellmethegoodnews.(方式)注意：選擇現(xiàn)在分詞還是過去分詞，重點(diǎn)看主句的主語。如分詞的動作是由主句的主語發(fā)出，分詞就用現(xiàn)在分詞，反之就用過去分詞。試比較：Being）Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很長時(shí)間，這本書看上去很舊。Usingthebook,Ifindituseful.在使用的過程中，我發(fā)現(xiàn)這本書很適用。分

7、詞作狀語時(shí)，其邏輯主語必定和主句的主語一致，若是不一致，就用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，即在分詞前加上它的邏輯主語?，F(xiàn)在分詞的完成式主要用于作狀語，一般不用作定語。作表語現(xiàn)在分詞作表語多表示主語擁有的特色，過去分詞作表語多指主語所處的狀態(tài)。如：Thefilmistouching.Theglassisbroken.作賓語補(bǔ)足語分詞和不定式同樣，在一些感官動詞或使役動詞后作賓語補(bǔ)足語。如：Ismellsomethingburning.Iheardhimsingingthesong.Iheardmynamecalled.作插入語其結(jié)構(gòu)是固定的，意思上的主語其實(shí)不是句子的主語。generallyspeaking一般

8、說來strictlyspeaking嚴(yán)格地說allthingsconsidered從整體來看talkingof(speakingof)說到j(luò)udgingfrom從判斷takingallthingsintoconsideration全面看來。如：Judgingfromhisface,hemustbeill.從他的神情看，他必然是病了。Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.總的來說，狗比豬跑得快。5Theplayers_fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.Asele

9、ctingCselectedBtoselectDhavingselected【答案】C【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：從全國各地優(yōu)選出來的運(yùn)動員將在這場夏季比賽中為我們爭光。解析句子可知，select與players在邏輯上是被動關(guān)系，因此用過去分詞。應(yīng)選C項(xiàng)。6Igottotheofficeearlierthatday,_the7：30trainfromPaddington.AcaughtBtohavecaughtCtocatchDhavingcaught【答案】D【解析】【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：那天我早到了辦公室，由于追上了7:30那趟來自帕丁頓的火車。解析句子可知，c

10、atch用非謂語動詞形式，catch發(fā)生在got從前，應(yīng)該用完成式，與主語I是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞的完成時(shí)，havingcaught表示原因，相當(dāng)于because引導(dǎo)的原因狀語從句。應(yīng)選D。7Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps_fromthelibraryAtoborrowBborrowedCtobeborrowedDborrowing【答案】B【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：懷特仰頭給學(xué)生看一些從圖書館借來的舊地圖。解析句子可知，這里需要非謂語動詞修飾maps，由于maps和borrow是被動關(guān)系嗎，因此用過去分詞做定語，應(yīng)選B。8DidPete

11、rfixthecomputerhimself?He_,becausehedoesntknowmuchaboutcomputers.AhasitfixedBhadfixeditChaditfixedDfixedit【答案】C【解析】【詳解】觀察固定短語。句意：Peter自己修的電腦嗎？他讓別人修的，由于他不太懂電腦。havesb.done是過去分詞作賓語補(bǔ)足語，表示“使(讓，請)別人做某事”。依照所供應(yīng)的情況becausehedoesntknowmuchaboutcomputers可判斷出他找別人維修了電腦。應(yīng)選C。9Wecantgooutinthisweather,saidBob,_outof

12、thewindow.AlookingBtolookClookedDhavinglooked【答案】【解析】【解析】【詳解】A觀察現(xiàn)在分詞做狀語。句意：與said是同時(shí)進(jìn)行，we與Bob看著窗外說：“這樣的天氣我們不能夠出去”。本句中l(wèi)ook之間構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作陪同狀語。應(yīng)選lookA。10_yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.AUnderstandingCBeingunderstood【答案】ABTobeunderstoodDHavin

13、gunderstood【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：認(rèn)識你自己的需求和溝通方式與學(xué)習(xí)傳達(dá)你的感情和情緒同樣重要。不定式（短語）或動名詞（短語）均可作主語，差異在于不定式常表示將來，是特指；而動名詞表示一般情況，是泛指。而本句指的是寬泛現(xiàn)象，屬泛指，故用動名詞較好。應(yīng)選A。11Mr.Wangmadeuphismindtodevoteallhecould_hisoralEnglishbeforegoingabroad.AimproveBtoimprovingCimprovingDtoimprove【答案】B【解析】【解】考非。句意：王先生信心在出國前盡其所能提高英口。此是devoteto“

14、將奉獻(xiàn)；把用于”，to是介，hecould(devote)是all的定從句，由此可知，B正確。故B。12When_forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.AaskingChavingasked【答案】BBaskedDtobeasked【解析】解析：句意:當(dāng)克被做教個(gè)的看法。他他個(gè)工作是特別幽默和得的。里when引的省略句，完滿的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，里當(dāng)從句中的主與主句的主一致，并且從句的有句的主與be同省略，故B

15、。be，從考點(diǎn)：考省略的用法。點(diǎn)：本度適中。了使得明簡要，英句子中某個(gè)、短甚至從句或主句都能夠省去。種省去句子某些成分而保持句子意思不的象，稱省略。它是高中段的重要的法目，需要考生仔解析句子構(gòu)，來確定省略的內(nèi)容。里考生簡單A。即學(xué)即:Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，_ismoretruethananyother.A.oncegainedB.whentogainC.aftergainingD.whilegaining解析：A。考省略句。oncegained=onceitisgained。當(dāng)狀從句的主和主句的主一致且從句中

16、含有be，可省略從句中的主和部分。13Thelecture,_at7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.AstartingCtostartBbeingstartedDtobestarted【答案】A【解析】Astart與主thelecture之主關(guān)系，故消除B、D兩。不定式作定，常表示作還沒有生，故消除C，此用在分作后置定，表示主。第四步：依照與的先后關(guān)系確定非表示的作生在表示的作從前用去分或v.-ing形式/不定式的完成式；假好像行用v.-ing形式或不定式的行式；若是非表示的作生在謂語動詞表示的動

17、作此后用不定式的一般式。14Attheageof29,Davewasaworker,_inasmallapartmentnearBostonand_whattodoabouthisfuture.Aliving;wonderingBlived;wonderingClived;wonderedDliving;wondered【答案】A【解析】試題解析：現(xiàn)在分詞做陪同狀語，Attheageof29,Dwasaworker.這是完滿句子,所今后邊要用分詞結(jié)構(gòu).有and,顯然是兩個(gè)并列分詞.主要注意用現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞的主語就是主句的主語，它們之間的關(guān)系是主動關(guān)系。用現(xiàn)在分詞做狀語，DAVE在29歲時(shí)是

18、一名工人，住在一間小公寓里，不知道將來會如何。選A?？键c(diǎn)：觀察現(xiàn)在分詞做狀語議論：現(xiàn)在分詞還是過去分詞做狀語主要取決于動詞和邏輯主語的關(guān)系：若是動詞和邏輯主語是被動關(guān)系，用過去分詞，若是動詞和邏輯主語是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞。15Simonmadeabigbambooboxthelittlesickbirdtillitwouldfly.AkeepBkeptCkeepingDtokeep【答案】D【解析】16ImafraidthatIcanAtobeheldCheldtattendTomsweddingparty_nextweekend.BbeingheldDistobeheld【答案】A【解析】

19、試題解析：觀察非謂語動詞作定語。句子中已經(jīng)有了謂語cantattend，故此處應(yīng)填非謂語動詞，第一消除D。hold與party構(gòu)成被動關(guān)系，但ABC答案均表被動。因此再依照時(shí)間狀語nextweekend可確定填不定式表將來，應(yīng)選A。觀察非謂語動詞作定語時(shí)，要注意看與所修飾名詞之間的關(guān)系，判斷是主動還是被動。同時(shí)還要注意從時(shí)間上判斷，不定式作定語表將來，現(xiàn)在分詞表進(jìn)行，過去分詞表完成。考點(diǎn)：觀察非謂語動詞作定語。17_tonuclearradiation,evenforashorttime,mayinfluencegenesinhumanbodies.AHavingexposedBBeingex

20、posedCToexposeDExposed【答案】B【解析】【詳解】觀察動名詞。句意：裸露于核輻射中甚至很短時(shí)間都會影響人體的基因。解析句子成發(fā)散現(xiàn)evenforashorttime是插入語，mayinfluence是謂語，前面的部分應(yīng)該是主語，beexposedto暴“露于”，要用動名詞Beingexposedto。故B選項(xiàng)正確。18Dontturnadeafeartotheadvicewhichwillmakea_toyourfuture.AmessBdifferenceCfussDremark【答案】B【解析】不要對能夠?qū)δ銓懋a(chǎn)生影響的建議掩耳不聞。makeadifferentto對

21、什么有影響，是固定短語，因此選B。19Hoursofplayingviolentvideogamescanaffectthewaythebrainworks,_damagetocertaincellsofbrain.AtocauseBcauseCcausingDcaused【答案】C【解析】試題解析：觀察非謂語動詞。causing現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。句意：連續(xù)幾個(gè)小時(shí)打暴力的電子游戲會影響大腦的工作方式，危害大腦細(xì)胞并減慢大腦的活動。故C正確?？键c(diǎn)：觀察非謂語動詞20ManyChinesebrands,_theirreputationsovercenturies,arefacingnewcha

22、llengesfromthemodernmarket.AhavingdevelopedBbeingdevelopedCdevelopedDdeveloping【答案】A【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：好多中國品牌，享譽(yù)數(shù)百年，現(xiàn)在正面對著來自現(xiàn)代市場的新挑戰(zhàn)。brands是邏輯主語，和develop是主謂關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞，表示陪同情況；再根據(jù)“overcenturies可知”，應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞的完成式，應(yīng)選A。21Imcallingtoenquireabouttheposition_inyesterdaysChinaDaily.AadvertisedBtobeadvertisedCa

23、dvertisingDhavingadvertised【答案】A【解析】【詳解】A句意：我打電話來咨詢一下昨天中國日報(bào)上刊登職位的信息。theposition是被動關(guān)系，用過去分詞作定語。此處的過去分詞能夠理解為一個(gè)定語從句與advertisewhichwasadvertised。22(北京)_overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.AOrderingBToorderCHavingorderedDOrdered【答案】D【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：(由于)那些書是一周多從前訂的，現(xiàn)在隨時(shí)有可能送到。books和order是

24、動賓關(guān)系，即orderthebooks/thebooksareordered，故用過去分詞表示被動和完成，在此相當(dāng)于原因狀語從句becausetheywereordered.，應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】分詞作狀語1.分詞作時(shí)間狀語相當(dāng)于when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句；ondoingsth.=assoonassb.doessth.。2.分詞作原因狀語相當(dāng)于as，since，because引導(dǎo)的原因狀語從句。分詞作方式或陪同狀語不能夠用狀語從句代替，但是能夠改寫成并列句。4.分詞作條件狀語相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)的從句。常有的可表示條件的分詞有g(shù)iven,supposing,considering,pro

25、vided,comparedwith等。5.分詞作結(jié)果狀語相當(dāng)于sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。分詞前常有副詞thus，thereby，only等。分詞作退步狀語相當(dāng)于though也許evenif等引導(dǎo)的退步狀語從句。23.Hedressedhimselfquicklyand_hisschoolbag,wenttoschool.AcarriedBtocarryCcarryingDCarries【答案】C【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：他快速地穿衣，帶著他的書包，去上學(xué)。f解析句子成分可知，carryhisschoolbag作陪同狀語，做謂語動詞wenttoschool的陪同狀語用現(xiàn)在分詞

26、。應(yīng)選C。24.Teamworkisveryimportantinmodernsociety._aneffectiveteammember,youneedtodevelopateamattitude.ABecome【答案】D【解析】【詳解】BBecomingCHavingbecomeDTobecome觀察非謂語動詞。句意：團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)代社會特別重要。作為一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)成員，你需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的態(tài)度。解析句子結(jié)構(gòu)可知，此處做目的狀語，應(yīng)用不定式，應(yīng)選D。25IwatchedMikesadolescence,_heranintotrouble,_thingsatthewrongtimeandmisun

27、derstoodbymanypeople.Awhen;sayingBwhich;saidCwhen;saidDwhich;saying【答案】A【解析】【詳解】觀察定語從句和現(xiàn)在分詞。句意：我目睹了邁克的青春期，那段時(shí)期他碰到了麻煩，說錯話，被好多人誤解。解析句子可知，adolescence為先行詞在后邊的非限制性定語從句中作時(shí)間狀語從句，因此第一個(gè)空應(yīng)選關(guān)系副詞為when。再解析句子可知，he與say在邏輯上是主動關(guān)系，因此第二個(gè)空選現(xiàn)在分詞saying。應(yīng)選A項(xiàng)。26_uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,Alibabaappoin

28、tedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.ATodrawBBeingdrawnCDrawingDDrawn【答案】C【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：阿里巴巴新任CEO張勇依賴多年的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，想出了一個(gè)增加銷售額的新點(diǎn)子。解析句子結(jié)構(gòu)可知draw在句中做非謂語動詞，與邏輯主語ZhangYong構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。應(yīng)選C。snewly27_,thestudentinsiststhathebeseparatedfromhisdesk-mate,whoisnaughty.AToavoidbeingaffectedBToavoidto

29、beaffectedCAvoidingbeingaffectedDAvoidingtobeaffected【答案】A【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：為了防備碰到影響，這些學(xué)生堅(jiān)持要求他應(yīng)該和他同桌分開，（由于）他同桌特其他俏皮。固定短語avoiddoingsth避“免做某事”，若是為被動，則為avoidbeingdone，由此消除B、D；從句意來看，逗號前面部分應(yīng)該是目的狀語。而放句首的目的狀語一般就是不定式，而不是現(xiàn)在分詞。由此消除C，應(yīng)選A。【點(diǎn)睛】avoid是高中要求四會的詞，考生必定記牢它的用法，此題是綜合觀察題，既觀察了非謂語動詞的用法同時(shí)又考了avoid的用法，這是高考命題的

30、趨勢。insist的賓語從句的用法一般分為兩種情況：1）若是insist翻譯為“堅(jiān)持說/堅(jiān)持認(rèn)為”，且賓語從句的動作為已經(jīng)發(fā)生的情況，此時(shí)賓語從句采用正常的陳述語氣。如：Heinsistedthathewasright.他堅(jiān)持說/認(rèn)為他是對的。2）若是insist翻譯為“堅(jiān)決主張/要求”，即賓語從句的動作當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)生，此時(shí)賓語從句必須采用虛假語氣，構(gòu)成為從句謂語動詞用“(should)+動詞原形”，其中should能夠省略。如：Heinsistedthathe(should)bepraisedforwhathehaddone.3）此題中的insist所引導(dǎo)的賓語從句采用了虛假語氣，即hebe

31、separated.=heshouldbeseparated.28Clearlyandthoughtfully_,thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.AwritingCwrittenBtowriteDbeingwritten【答案】C【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：這本書寫得既清楚又意味深長，該書激勵了那些希望追求自己的答案的學(xué)生的自信心。依照write與thebook是被動的關(guān)系，因此要用過去分詞作狀語。應(yīng)選C。29Workershavebeenworkingthroughthenight_th

32、ebridgesafe.AmadeBtomakeCbeingmadeDhavingmade【答案】B【解析】觀察非謂語動詞。句意：為了使橋安全工人們通宵地工作。此處用動詞不定式作目的狀語，應(yīng)選B。30_itmanytimes,IstillcantmakeTomunderstandwhatIsaid.AExplainedBHavingexplainedCToexplainDHavingbeenexplained33Theyoungman,_inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.AcatchingBcaught.Chavingcaug

33、htDtobecaught【答案】B【答案】B【解析】【解】考非。句意：盡管我已解好多次了，我是不能夠Tom理解我的。explain和主I之主關(guān)系，使用在分形式；由關(guān)系：先解后明白，使用到在分的完成式形式，因此B。故B。【點(diǎn)睛】分（短）作狀，其主與句中主相一致。當(dāng)在分表示的作生在從前,用在分的完成式。31Youaresupposedtoleaveyourchild_hishomeworkalone.AdoBtodoCbeingdoneDdone【答案】B【解析】【解】考用法。句意：你你的孩子自己做作?？糽eave的用法。表示“某人去做某事”，用leave的復(fù)合構(gòu)leavesb.todosth.

34、，沒有l(wèi)eavesb.do構(gòu)；leavesb./sth.done意“使得某人/物被”。B正確。32UrbanChinesetravelledto68countriesduringtheSpringFestivalholiday,_anaverageof6,000yuaneach.AspentCtospend【答案】BBspendingDhavingspent【解析】【解】考非。句意：春假期期，中國的城市人去了68個(gè)國家旅行，平均每人花6000元。句中的主在分。故B。UrbanChinese與spend之是主的關(guān)系，因此空需用【解析】解析:句意：個(gè)年人，在路上堵了，比平常到家晚了一個(gè)小。Beca

35、ughtin陷“入”，做狀省卻be，表示狀，B?？键c(diǎn)：考非34_withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.AOccupyingBBeingoccupiedCOccupiedDHavingoccupied【答案】C【解析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意：由于經(jīng)理忙于各種事務(wù)，幾乎沒有時(shí)間好好睡一覺?！敖?jīng)理”和“占用”之間是被動關(guān)系，用過去分詞作原因狀語，應(yīng)選C。35Inresponsetothecitizensconcern,thegovernmentclaimed_measurestoattendtotheincr

36、easinglyserioussmoginthepasttwomonths.AtakingBtotakeChavingtakenDtohavetaken【答案】D【解析】【詳解】觀察固定結(jié)構(gòu)。句意：為了回應(yīng)市民的擔(dān)憂，政府聲稱在過去的兩個(gè)月里已經(jīng)采用措施來對付日益嚴(yán)重的霧霾。claimtodo聲稱，該用法是固定用法，“過去的動作或狀態(tài)連續(xù)到現(xiàn)在并且已經(jīng)完成”用現(xiàn)在完成時(shí)，應(yīng)選D。36Afteradecadeorso,outofchoices,hereturnedtowherehedbegun,ashamedathavingsolittletoshowforhiswanderings.AbeingrunBrunningCtorunDhavingrun【答案】D【解析】【詳解】觀察現(xiàn)在分詞。句意：大體十年后，在沒有選擇的情況下，他回到了他開始的地方，為自己的拼搏沒有什么收獲而感覺愧疚。runoutof用“光，耗盡”與主語he在邏輯上是主動關(guān)系，且表示的動作顯然發(fā)生在return從前，因此用現(xiàn)在分詞的完成時(shí)havingrunof。故D選項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】非謂語動詞是考試觀察的重點(diǎn)，要掌握它的用法。第一，要弄清楚填空處要填的是非謂語。其次，要知道非謂語動詞的三種形式：現(xiàn)在分詞表示主動進(jìn)行、過去分詞表示被動完成、動詞