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1、Word 大學(xué)生教育實訓(xùn)心得體會篇一:高校生教育實訓(xùn)心得體會 作為一名剛參與工作不久的青年教工,與來拘束杭二十多所高校的4名從事就業(yè)工作線的專家老師一起,參與了此次第五期創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資培訓(xùn)班,感到特別榮幸。為期七天的培訓(xùn),包括一天項目介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué),一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘,組建團(tuán)隊,編寫書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計,不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學(xué)習(xí)了行動導(dǎo)向教學(xué)法,并且熟悉了許多同來培訓(xùn)的老師,從他們身中也學(xué)到了許多。總之,這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。 以下是我參與此次培訓(xùn)的幾點心得體會。 一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)這個項目,

2、對我以后從事同學(xué)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的關(guān)心。先進(jìn)的理念,系統(tǒng)的理論,可行的實際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,盼望通過連續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,以后能擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的教學(xué)工作,更好地提升自我的力量,為同學(xué)創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。 二是解老師和石老師的培訓(xùn)閱歷豐富,授課仔細(xì)負(fù)責(zé)。尤其是行動導(dǎo)向教學(xué)法,在學(xué)習(xí)后深有感受,印象特別深刻。直觀地理解了老師運用的好與壞,會直接影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。并在試講中進(jìn)行了嘗試,信任這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的關(guān)心。 三是在實訓(xùn)過程中,在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,我們的公司叫“加油珍寶母嬰服務(wù)責(zé)任模擬公司”。參照母版

3、公司貝因美,通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財務(wù)猜測等,我們根據(jù)公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序,進(jìn)行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗創(chuàng)辦公司的艱辛和歡樂。 四是試講環(huán)節(jié),傾聽了四十位同學(xué)的試講課,深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點評,總能切中要害,讓人鄙視不已。同時很慶幸有緣結(jié)識了這么多伴侶,以后工作就有了請教的專家。 最終再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學(xué)的學(xué)問共享! 篇二:高校生教育實訓(xùn)心得體會 充實的日子總是很快過去,感覺起來抽簽打算要去哪所學(xué)校實習(xí)的事似乎昨天才發(fā)生,而今日卻是實習(xí)回來后的好幾天?;?/p>

4、顧整個實習(xí)過程,真是感慨良多,收獲許多。這短短的一個多月,讓我對老師的工作有了個完完整整的體驗,不僅提高了我的老師技能與學(xué)問,也熬煉了我的意志,對自己是否適合這教育這行業(yè)有了重新的端詳。在沒有參與教育實習(xí)之前,我對老師的工作的專業(yè)學(xué)問與技能的學(xué)習(xí)僅僅是通過我所修的課程里學(xué)得的理論性學(xué)問。比如:在教學(xué)過程中,遇到所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉壈囡L(fēng)不好,怎么解決?在班主任工作的理念與實務(wù)中會有理論學(xué)問教你如何解決。但很大部分的實際狀況都會比書上的簡單的多,沒有實踐經(jīng)受,盲目信任課本長期以往會讓我們失去思索的力量,想問題過于簡潔,缺乏自己深刻的見解,與教育實際有很大的差距。想要真正的熬煉力量,實習(xí)是很重要的一個課程。

5、究竟“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實習(xí)能讓我們在高校三年學(xué)的理論學(xué)問得到真正的嘗試,在這個過程中,我們會鞏固自己所學(xué)的學(xué)問,也能發(fā)覺自己的不足之處,從而完善自己。在這次實習(xí)的開頭,我內(nèi)心還是比較忐忑,究竟自己是要到高中實習(xí),也就意味著實習(xí)的要求也更高。在實習(xí)前的預(yù)備階段,幾乎每天我都會和我的小伙伴去課室練習(xí)板書、板圖以及試講。其實這些東西早就應(yīng)當(dāng)在還是大一大二的時候就開頭訓(xùn)練,只是我們醒悟的太晚,只能臨陣磨槍,但這些功夫都會在實習(xí)過程顯示它的重要性。在_月_日我們開頭正式實習(xí)的一天,對于老師的一切工作我都是生疏的,這其中有許多不懂,但是我心里想著只要自己虛心向?qū)W,勤勞肯干,不怕多干,我的指導(dǎo)老

6、師就會很情愿把他的學(xué)問教授給我。心里想著,實際上我也這么干了,第一天老師就說了盼望我每天早上能六點半到學(xué)校抓遲到。由于住在學(xué)校,要在六點半趕到,就意味著我必需五點半就起床了。但我做到了,這只是實習(xí)過程中很小的一件事,我要說明的是現(xiàn)在我們還在學(xué)習(xí),必需要肯吃苦才能有收獲。 在開頭實習(xí),我就開頭重新端詳自己身份的影響,現(xiàn)在是一個老師,我的一言一行都在同學(xué)們的眼里,都對他們的成長帶來影響,所以必需要有所為而有所不為。這就是我們平常所說的“言傳身教”,在這次實習(xí)我才真正體會到它的真正意義。也就是老師不僅傳授書本的學(xué)問,還在行為上深刻影響同學(xué)的行為。舉個例子:在開頭,我?guī)У陌嗉?,講臺每天總是亂糟糟,后面

7、飲水機(jī)的水槽也永久是布滿積水,我對班上的同學(xué)說“講臺亂糟糟很影響老師上課心清,想老師們給你們仔細(xì)講課,從給他們個好心情開頭吧。而后面飲水機(jī)水槽的積水長期不倒,會滋生細(xì)菌,影響你們健康的”。在說明這道理后,我就自己動起手把講臺整理好,再把水槽的水倒掉。我連續(xù)做了幾天后,就再也沒有看到凌亂的講臺和布滿積水的水槽了。 就這樣給他們就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。 另外,從一開頭,你就要以最快的速度了解整個班級,這包括了解班領(lǐng)導(dǎo)及他們的職務(wù),班里每個人的共性特點,最好的是能盡快記住班里每個人的名字。這無疑會樹立你在同學(xué)們的威信。就用我來說吧,我每次晚修坐班就偷偷拿著座位表,對應(yīng)著熟悉每個同學(xué),三天后我基本熟悉了班

8、里全部同學(xué)。這讓我們班的同學(xué)對我很鄙視。由于我實習(xí)的是高中,同學(xué)都是有肯定認(rèn)知力量的高一同學(xué),他們正處于剛上高一階段,有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,在這段時間也簡單犯錯,這就涉及到一個思想教育問題。那么怎么教育呢,首先要針對他們的年齡特點,自尊心強(qiáng),那么批判的話就要和他單獨說而不要當(dāng)眾批判損害他的自尊心。要讓他們自己熟悉錯誤而不是你的一味批判指正。假如你想同學(xué)喜愛你,記得多關(guān)愛同學(xué),多考慮他么的感受。 最終我的地理教學(xué)體會,很榮幸我們趕上了高中必修一地球的運動這一章,這是整個高中階段最難的一章,有些學(xué)問我都不太懂。這可把我難倒了。不會的只能學(xué)了,于是在開頭的兩周我都樂觀地去聽課,抱有目的聽課,

9、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)技巧和。遇到不懂的問題也樂觀的想老師們請教,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢懈怠。也就由于這樣,我們地理組的敬業(yè)態(tài)度贏得了整個搞一組老師的全都好評。在上課的經(jīng)受中,我想應(yīng)當(dāng)是最讓我們難以忘記的吧,由于每個實習(xí)生在第一次上臺總難免不了緊急,上課速度快。而在多上幾次,會漸漸地放松起來,上課也嫻熟多了。值得一說的是,在上課之前,備課時肯定花足功夫的,這是對同學(xué)的負(fù)責(zé),也能讓你在上課時由于預(yù)備充分而自信滿滿,效果更好。 這一個半月的實習(xí)應(yīng)當(dāng)算是我的一個成長期,在此期間我學(xué)會了許多老師技能技巧和很多實踐閱歷。讓我從以前的模擬試講只在乎自己講課的好壞的部分,轉(zhuǎn)變?yōu)榭紤]同學(xué)的聽課狀況。在為人處事方面

10、也有提高,明白在這布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會,我覺得只把自己本職工作干好是不夠的,還要與人和諧共事,真心對待別人,才能換來的別人的敬重。而正處于年輕的我們,要肯吃苦,不怕吃虧,才能得到正真的熬煉。 篇三:高校生教育實訓(xùn)心得體會 一、時間:_年3月_日 二、地點:圖書館七樓國際商業(yè)上的事務(wù)實訓(xùn)中心 目的:通過本次實訓(xùn),加強(qiáng)咱們對于國際貿(mào)易中的相干學(xué)問及流程的把握,并提高咱們的心得領(lǐng)悟力量, 三、能敏捷運用所學(xué)領(lǐng)悟,將理論與實踐暢通領(lǐng)悟貫穿,為將來從事相干工作打下基礎(chǔ)。 四、內(nèi)容:本次實訓(xùn)中,咱們模擬入口了神州的踏板車,入口營業(yè)的流程主要包括:立項實訓(xùn)心得領(lǐng)悟, 風(fēng)險分析,商業(yè)上的事務(wù)談判,備案,

11、辦理信用證,投保,報關(guān),報檢,付匯核銷等事項。 第一天的上午,支配咱們先填制一筆完整的貿(mào)易中所需的全部單據(jù),有可能是由于自己對于單據(jù)的把握還不夠熟識。領(lǐng)悟是在一些英文單據(jù)的填寫上,當(dāng)看到創(chuàng)業(yè)溝通會上的一些欄目時,就不知怎樣填制。這時,我深深的感到英語的重要性,英語學(xué)不好,會影響往后的就業(yè),遠(yuǎn)的不說,就說國際貿(mào)易實務(wù),要想學(xué)好國貿(mào),英語是基礎(chǔ),所以要想學(xué)好國貿(mào)目前就要起勁創(chuàng)業(yè)國貿(mào)中所涉及的英文。其次,這些看似簡潔的單據(jù)填制起來肯定要特別的認(rèn)真,由于模擬貿(mào)易的原因,所以咱們第一遍都用鉛筆填寫,反復(fù)修改、明確承認(rèn)及指導(dǎo)老師的審查之后,才用鋼筆填制。但我照舊出了錯,可見對于專業(yè)學(xué)問的諳練是多么重要。在

12、實訓(xùn)中,我寫錯了可以實訓(xùn)一張,假如在現(xiàn)實中將會給公司帶來實訓(xùn)領(lǐng)悟的麻煩,這讓我了解謹(jǐn)慎是多么重要,往后做事我會更留意細(xì)節(jié)。 篇四:高校生教育實訓(xùn)心得體會 我是20_年初在東軟實訓(xùn)學(xué)習(xí)的,現(xiàn)就業(yè)于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強(qiáng)者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強(qiáng)度和工作的強(qiáng)度完全是一樣的。甚至比工作的強(qiáng)度大,強(qiáng)度越大,成長就越快,這毋庸質(zhì)疑。 我來東軟實訓(xùn)的時候程序基礎(chǔ)很弱,雖然是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)出身,接受了科班的教育,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),離散數(shù)學(xué),匯編語言,C語言,C+,等程序相關(guān)的核心課程,但高校我根本就沒努力學(xué)習(xí)過,這些個課程到找工作時才發(fā)覺時多么的重要,等快找工作了,心里一點地也沒

13、有,看著大批的伴侶奔向東軟實訓(xùn),我也就來了,當(dāng)然抱的態(tài)度是找到一份工作。 但在東軟實訓(xùn)上課培訓(xùn)不僅讓我把握了新的技術(shù)(javaee),同時也讓我對以前所了解的學(xué)問加深了印象。我把技術(shù)與理論進(jìn)行了結(jié)合,從中我發(fā)覺要把理論運用于技術(shù),還是需要肯定的功底和閱歷的。同時我也依據(jù)技術(shù)進(jìn)行了,在技術(shù)中查找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和熟悉。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。 在項目小組里,我擔(dān)當(dāng)設(shè)計的角色。我設(shè)計了數(shù)據(jù)庫,通過ER/Studio建模工具進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。這個過程讓我又多熟悉了ER/Studio的部分功能。我依據(jù)需求分析書寫了具體設(shè)計,具體設(shè)計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天

14、讓我明白了沒有設(shè)計就開頭編碼,確定是會失敗的。設(shè)計是編碼的一項重要指導(dǎo)文檔。具體設(shè)計就是理論,編碼就是技術(shù),技術(shù)需要理論的指導(dǎo),所以從今我記住了肯定要有理論的設(shè)計。經(jīng)過35天,我在技術(shù)方面有了很大的提高,不僅是技術(shù)的嫻熟,更是軟件工程思想的成熟。 在其他方面我也收獲了許多。35天我能夠耐住孤獨,靜下心來仔細(xì)的學(xué)習(xí)和做項目。能夠抓住機(jī)會展現(xiàn)自己,能夠抓住機(jī)會多學(xué)一點,這些都是我所收獲的。 篇五:高校生教育實訓(xùn)心得體會 本周一共實習(xí)了三天,周一的事情在上一次的中,周二上午關(guān)心_律師掃描,我是第一次做這活,所以另外一個實習(xí)生教會了我掃描和使用公司的打印機(jī),比起打印店的打印機(jī),的確這個便利了更多,傻瓜

15、式的操作。但是這樣的過程中發(fā)覺了這個資料掃面到打印機(jī)的共享盤里,應(yīng)當(dāng)是大家都能看到,造成資料的外泄。但是好在這些資料都是一串?dāng)?shù)字的命名,所以,一般除了自己在使用的話,一般也不會去看那么多的掃描。掃描還是特別快的,但是由于理解錯了_律師的意思,把應(yīng)當(dāng)分開的幾個檔掃在了一起,所以我又一個人獨自地重新掃描,更加嫻熟地使用了這個打印機(jī)。在這個過程中,我真實很不喜愛訂書釘這個東西,這個創(chuàng)造很棒,但是在拆卸的時候,就很麻煩,而且會影響再次裝訂的美觀。 然后就是手打一個_律師事務(wù)所的律師的共享,在梧桐樹_平臺上的,由于無法下載,復(fù)制,所以交給我手打出,大約_字,然后吃午飯和休息。下午開頭上班,_律師就開頭催我關(guān)于一個招標(biāo)的審核,說是下班之前交。當(dāng)時我真的覺得事情好多,他們是不是不知道其他律師也在給我活做,好吧,既然這是緊急而重要的事,那我

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