![《通信電子電路》課程考評(píng)方式與標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5f63cb39965607680ef9c81cfc859604/5f63cb39965607680ef9c81cfc8596041.gif)
![《通信電子電路》課程考評(píng)方式與標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5f63cb39965607680ef9c81cfc859604/5f63cb39965607680ef9c81cfc8596042.gif)
![《通信電子電路》課程考評(píng)方式與標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5f63cb39965607680ef9c81cfc859604/5f63cb39965607680ef9c81cfc8596043.gif)
![《通信電子電路》課程考評(píng)方式與標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5f63cb39965607680ef9c81cfc859604/5f63cb39965607680ef9c81cfc8596044.gif)
![《通信電子電路》課程考評(píng)方式與標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5f63cb39965607680ef9c81cfc859604/5f63cb39965607680ef9c81cfc8596045.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、通信電子電路課程考評(píng)方式與標(biāo)準(zhǔn)通信電子電路2004年課時(shí)是64學(xué)時(shí)(52理論+12實(shí)驗(yàn))。在我校2004版、2008版以及2012版教學(xué)計(jì)劃中,通信電子電路都是信息工程專業(yè)的專業(yè)必修主干課程,理論和實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)都增加了,即2006年后至今,通信電子電路理論學(xué)時(shí)為56學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)為16學(xué)時(shí),并獨(dú)立設(shè)課。一、考評(píng)內(nèi)容1. 基本概念的理解對(duì)以下基本概念的理解:調(diào)制、調(diào)制的通信系統(tǒng)、并聯(lián)諧振、接入系數(shù)、選頻特性、通頻帶、選擇性、品質(zhì)因數(shù)、松耦合雙調(diào)諧、參差調(diào)諧、Y參數(shù)等效電路、截止頻率、特征頻率、自給偏壓、過(guò)壓狀態(tài)、欠壓狀態(tài)、臨界狀態(tài)、阻抗匹配、輸出功率及效率、壓電效應(yīng)、晶體振蕩、調(diào)幅、檢波、抑制載波調(diào)幅、
2、同步檢波、調(diào)頻、鑒頻、限幅、頻譜圖、鎖相環(huán)、鎖相、捕獲、鎖定、跟蹤、變頻、變頻干擾等。2. 基本電路工作原理的理解和計(jì)算對(duì)以下基本電路的工作原理的理解:小信號(hào)調(diào)諧放大器、高頻調(diào)諧功率放大器、改進(jìn)型電容三點(diǎn)式振蕩器、石英晶體振蕩器電路、大信號(hào)基極和集電極調(diào)幅電路、抑制載波調(diào)幅波的產(chǎn)生和解調(diào)電路、小信號(hào)平方律檢波電路、大信號(hào)峰值包絡(luò)檢波電路、變?nèi)荻O管調(diào)頻電路、電抗管調(diào)頻電路、晶體三極管混頻電路、鎖相環(huán)的構(gòu)成及基本原理、鎖相環(huán)路的特性以及應(yīng)用電路。3. 分析以及解答問(wèn)題的能力綜合運(yùn)用所學(xué)基本概念和基本原理,具體分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力考核。二、考評(píng)形式1.理論課考評(píng)(1) 期末考評(píng)方式、比重和標(biāo)準(zhǔn)
3、按百分制記分。期末采用閉卷筆試或筆試與口試相結(jié)合的考評(píng)方式,占總成績(jī)的75%。 考卷由課程小組統(tǒng)一命題,全部專業(yè)統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其中口試采用自愿報(bào)名的方式,由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好名單后在考試前告訴任課老師??谠囋囶}含在筆試試卷中,為筆試試卷中的問(wèn)答題,題量約占試卷總分的20%,參加口試的同學(xué)口試題可以不在試卷中答題,口試專門有記錄本(當(dāng)場(chǎng)給出口試答題成績(jī)),其他80%的題和其他同學(xué)一樣照常在試卷中作答。最后在試卷中統(tǒng)一給出理論考試成績(jī)。(2)平時(shí)成績(jī)考評(píng)方式、比重和標(biāo)準(zhǔn)由于本課程的實(shí)驗(yàn)部分為16學(xué)時(shí)獨(dú)立設(shè)課,單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考試,因此本課程理論部分的平時(shí)成績(jī)包含作業(yè)、課堂提問(wèn)、專題討論課、小
4、測(cè)驗(yàn)等,占總成績(jī)的25%。其中在專題討論課中代表小組做主要發(fā)言的獎(jiǎng)勵(lì)610分,補(bǔ)充發(fā)言的獎(jiǎng)勵(lì)36分。2. 實(shí)驗(yàn)課考評(píng) = 1 * GB3 本實(shí)驗(yàn)課程采用平時(shí)考核和期末考試綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī),期末考試占總成績(jī)的50%。 = 2 * GB3 學(xué)生完成每個(gè)實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的情況當(dāng)場(chǎng)打分,作為平時(shí)考核成績(jī),并占總成績(jī)的30%,實(shí)驗(yàn)報(bào)告及其它(實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律、創(chuàng)新情況等)占總成績(jī)的20%。 = 3 * GB3 每次實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況進(jìn)行抽查(提問(wèn)),對(duì)預(yù)習(xí)不合格的學(xué)生,將取消本次實(shí)驗(yàn)的資格。實(shí)驗(yàn)成績(jī)按百分制記分。綜合測(cè)試題綜合測(cè)試題(一)(測(cè)試時(shí)間:100分鐘)
5、1. 填空(共35分) (1)(2分)對(duì)于FM廣播、TV、導(dǎo)航移動(dòng)通信均屬于 波段通信。 (2)(2分)若接入系數(shù)為n,由抽頭處到回路頂端,其等效電阻變化了 倍,等效電源變化了 倍。 (3)(3分)影響小信號(hào)諧振放大器穩(wěn)定工作的主要因素是 ,常用的穩(wěn)定措施有 和 。 (4)(2分)丙類功率放大器輸出波形不失真是由于_。 (5)(4分)集電極調(diào)幅利用的原理是 ,已調(diào)波的載波功率由 提供,邊頻功率由 提供,其大小是載波功率的 。 (6)(3分)構(gòu)成正弦波振蕩器必須具備的三個(gè)條件是 _ _、_和 。 (7)(6分)有一載頻均為10MHz的AM、PM、FM波,其調(diào)制電壓均為 ,調(diào)角時(shí),頻偏,則AM波的
6、帶寬為 ,F(xiàn)M波的帶寬為 ,PM波的帶寬為 ,若,則此時(shí)AM波的帶寬為 ,F(xiàn)M的帶寬為 ,PM的帶寬為 。 (8)(2分)晶振調(diào)頻電路的優(yōu)點(diǎn)是_。 (9)(2分)調(diào)幅按功率大小分類為_和_調(diào)幅。 (10)(4分)調(diào)制是用低頻調(diào)制信號(hào)去控制_信號(hào)的某一個(gè)參數(shù),無(wú)線通信中常用的模擬調(diào)制方式有_、_和_。 (11)(3分)利用變?nèi)荻O管組成調(diào)頻電路有兩個(gè)基本條件:第一,變?nèi)荻O管兩端要加固定_(填“正”或“反”)偏壓和_信號(hào);第二,變?nèi)荻O管要作為_的一部分。 (12)(2分)和振幅調(diào)制相比,角度調(diào)制的主要優(yōu)點(diǎn)是 強(qiáng),因此它們?cè)谕ㄐ胖蝎@得了廣泛的應(yīng)用。 2. 判斷題(回答正確或錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤題目要寫出
7、正確答案,共8分) (1)(2分)丙類高頻功率放大器原工作于臨界狀態(tài),當(dāng)其負(fù)載斷開時(shí),其電流、增加,功率增加。 (2)(2分)高頻功率放大器功率增益是指集電極輸出功率與基極激勵(lì)功率之比。 (3)(2分)調(diào)相信號(hào)的最大相移量與調(diào)制信號(hào)的相位有關(guān)。 (4)(2分)超外差接收機(jī)混頻器的任務(wù)是提高增益,抑制干擾。 3.(9分)某單級(jí)高頻調(diào)諧放大器,其交流通路如圖所示,LC并聯(lián)諧振回路兩端并接了電阻R1。已知工作頻率、回路電容、外接電阻R1,接入系數(shù)、,又已知晶體管的Y參量為:、 。(1) 寫出諧振電壓放大倍數(shù)KV0的表達(dá)式。(2) 若去掉電阻R1,但仍要保持放大器的帶寬B不變,則接入系數(shù)n1、n2應(yīng)加
8、大還是減小?為什么? 4.(12分)已知某一已調(diào)波的電壓表示式為說(shuō)明它是何種已調(diào)波?畫出它的頻譜圖,并計(jì)算它在負(fù)載時(shí)的平均功率及有效頻帶寬度。5.(8分)超外差式廣播收音機(jī)的接收頻率范圍為5351605kHz,中頻頻率=465kHz。試問(wèn)當(dāng)收聽(tīng)=700kHz電臺(tái)的播音時(shí),除了調(diào)諧在700kHz頻率刻度上能接收到外,還可能在接收頻段內(nèi)的哪些頻率刻度位置上收聽(tīng)到這個(gè)電臺(tái)的播音(寫出最強(qiáng)的兩個(gè))?并說(shuō)明它們各自通過(guò)什么寄生通道造成的?6. 簡(jiǎn)答題(4小題,共28分) (1)(7分)什么是丙類放大器的最佳負(fù)載?怎樣確定最佳負(fù)載? (2)(7分)諧振功率放大器原工作在臨界狀態(tài),若等效負(fù)載電阻突然增大一倍
9、,其輸出功率將如何變化?并說(shuō)明理由。 (3)(7分)分析基極調(diào)制調(diào)幅波,波谷變平的原因,如何改善? (4)(7分)為什么調(diào)幅系數(shù)不能大于1? 綜合測(cè)試題(二)(測(cè)試時(shí)間:100分鐘) 1.填空(共30分) (1)(3分)晶體振蕩器的頻率穩(wěn)定度之所以比LC振蕩器高幾個(gè)數(shù)量級(jí),是因?yàn)?, 和 。 (2)(4分)載波功率為,當(dāng)時(shí),調(diào)幅波總功率和邊頻功率分別為_和_。 (3)(4分)大信號(hào)基極調(diào)幅, 。大信號(hào)集電極調(diào)幅, 。 (4)(4分)大信號(hào)基極調(diào)幅,選管子時(shí)_。大信號(hào)集電極調(diào)幅,選管子時(shí)_。 (5)(2分)調(diào)幅和檢波都是_過(guò)程,所以必須用_器件才能完成。 (6)(2分)晶體二極管檢波器的負(fù)載電阻
10、,負(fù)載電容,設(shè),為避免對(duì)角線失真,最大調(diào)制指數(shù)應(yīng)為_(要求寫出計(jì)算表達(dá)式)。 (7)(4分)電抗管是由_和_組成,它可以等效為_元件,其參量可以隨_變化。 (8)(3分)相位鑒頻器是將調(diào)頻信號(hào)的頻率變化轉(zhuǎn)換為兩個(gè)電壓間的_變化,再將這變化轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的幅度變化,然后用_恢復(fù)出調(diào)制信號(hào)。圖所示是相位鑒頻器的實(shí)用電路,若將V2斷開,能否鑒頻?_。 (9)(2分)比例鑒頻器與相位鑒頻器相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 ,但在相同的和下,其輸出電壓是相位鑒頻器的 。 (10)(2分)根據(jù)原廣電部規(guī)定,我國(guó)超外差A(yù)M接收機(jī)的中頻為_kHz,F(xiàn)M接收機(jī)的中頻為_MHz。 2.(10分)某單級(jí)高頻調(diào)諧放大器,其交流通路如圖
11、所示。已知,回路電感,負(fù)載接入系數(shù)。晶體管的Y參量:、 。 (1) 求諧振電壓放大倍數(shù)KV0和回路電容C; (2) 當(dāng)要求該放大器的通頻帶時(shí),應(yīng)在回路兩端并聯(lián)一個(gè)多大阻值的電阻? 3.(12分)某調(diào)諧功率放大器工作在臨界狀態(tài),已知Ec24V,Uces0.9V,晶體管輸出功率為15W,導(dǎo)通角為(,)(1)計(jì)算直流電源供給功率,功放管的集電極損耗,集電極效率。 (2)若輸入信號(hào)振幅增加一倍,功放管的工作狀態(tài)如何改變?輸出功率大約為多少? (3)如果集電極回路失諧,工作狀態(tài)如何變化?集電極損耗功率如何變化?有何危險(xiǎn)? 4.(12分)已知調(diào)制信號(hào),載波,調(diào)幅系數(shù)為和調(diào)頻指數(shù)為(),試分別寫出普通調(diào)幅波
12、、抑制載波雙邊帶調(diào)幅波、調(diào)頻波的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并畫出所對(duì)應(yīng)的波形和頻譜圖。 5.(6分)超外差廣播接收機(jī)中,中頻頻率。試分析下列幾種現(xiàn)象屬于何種干擾,是如何形成的? (1) 當(dāng)收到931kHz的電臺(tái)時(shí),伴有1kHz的哨叫聲; (2) 當(dāng)收到1600kHz的電臺(tái)時(shí),有2530kHz的電臺(tái)播音;(3) 在某地,接收到1090kHz時(shí),可以聽(tīng)到1322.5kHz信號(hào)。 6.(6分)有一調(diào)頻信號(hào),若調(diào)制信號(hào)頻率為500Hz,振幅為2V,調(diào)制指數(shù)為30,頻偏為多少?當(dāng)調(diào)制信號(hào)頻率減小為250Hz,同時(shí)振幅上升為4V時(shí),調(diào)制指數(shù)將變?yōu)槎嗌??調(diào)頻信號(hào)帶寬為多少? 7.簡(jiǎn)答題(3小題,共24分) (1)(6分)
13、判斷圖所示電路屬于哪種振蕩電路(克拉潑或西勒)?畫出它的交流等效電路,寫出振蕩頻率的表達(dá)式,并說(shuō)明為什么可以提高頻率穩(wěn)定度?(2)(8分)畫出基極調(diào)幅和集電極調(diào)幅波在過(guò)調(diào)時(shí)的波形圖。并說(shuō)明在集電極調(diào)幅電路中為什么要采用基流自給偏壓環(huán)節(jié)? (3)(10分)試說(shuō)明鎖相環(huán)同步帶和捕捉帶的測(cè)試過(guò)程,并說(shuō)明需要哪些儀器?并畫出鎖相環(huán)頻率合成器原理框圖,分析輸入、輸出頻率間的關(guān)系。綜合測(cè)試題(三)(測(cè)試時(shí)間:100分鐘)1.填空(共38分) (1)(2分)小信號(hào)調(diào)諧放大器,諧振回路采用部分接入的主要原因?yàn)椋ㄈ螌憙牲c(diǎn)) _ _。 (2)(2分)并聯(lián)諧振回路品質(zhì)因素Q的表達(dá)式為_。 (3) (2分)通信系統(tǒng)的
14、組成_。 (4)(2分)并聯(lián)型晶體振蕩器中,晶體工作在_頻率附近,此時(shí)晶體等效為_元件。 (5)(3分)圖示出的三種波形,若調(diào)制信號(hào),載波信號(hào),則圖(a)為_波,圖(b)為_波,圖(c)為_波。 (a) (b) (c) (6)(2分)在大信號(hào)基極調(diào)幅電路中,若EC10V,則BVceo_。 (7)(2分)三點(diǎn)式LC振蕩電路的相位平衡準(zhǔn)則可以歸結(jié)為_。 (8)(4分)有一調(diào)頻信號(hào),若調(diào)制信號(hào)頻率為400Hz,振幅為2.4V,調(diào)制指數(shù)為60,頻偏_。當(dāng)調(diào)制信號(hào)頻率減小為250Hz,同時(shí)振幅上升為3.2V時(shí),調(diào)制指數(shù)將變?yōu)開。 (9)(4分)鑒頻器的組成框圖如圖所示,其中為等幅調(diào)頻波,則uo1為_信號(hào)
15、,方框A為_電路。 (10)(4分)調(diào)幅系數(shù)為1的調(diào)幅信號(hào)功率,其中載波占調(diào)幅波總功率的_。 (11)(4分)比例鑒頻器中,當(dāng)輸入信號(hào)幅度突然增加時(shí),輸出_,其原因?yàn)開。 (12)(5分)在一個(gè)超外差式廣播收音機(jī)中,中頻頻率,當(dāng)收聽(tīng)頻率的電臺(tái)播音時(shí),伴有音調(diào)約1KHz的哨叫聲,該現(xiàn)象屬于_干擾;當(dāng)收聽(tīng)頻率的電臺(tái)播音時(shí),聽(tīng)到頻率為1480KHz的強(qiáng)電臺(tái)播音,該現(xiàn)象又屬于_干擾,其分析過(guò)程為_。 (13)(2分)在接收設(shè)備中,檢波器的作用是_。 2.(6分)某單級(jí)小信號(hào)調(diào)諧放大器的交流等效電路如題圖所示,要求諧振頻率通頻帶,諧振電壓增益,在工作點(diǎn)和工作頻率上測(cè)得晶體管y參數(shù)為: , ; ,若線圈,
16、試計(jì)算:諧振回路參數(shù),及外接電阻的值。 3.(10分)已知某調(diào)幅信號(hào)的頻譜圖如圖所示 (1) 寫出它的標(biāo)準(zhǔn)型數(shù)學(xué)表達(dá)式; (2) 計(jì)算在單位電阻上消耗的邊帶功率P邊、總功率P以及已調(diào)波的頻帶寬度B。 4.(10分)某調(diào)諧功率放大器工作在臨界狀態(tài),已知Ec18V,臨界線斜率,導(dǎo)通角為800(,),若要求輸出功率 (1)計(jì)算直流電源供給功率PS,功放管的集電極損耗PC,集電極效率。 (2)若負(fù)載電阻增加一倍,功放管的工作狀態(tài)如何改變?輸出功率大約為多少? 5.簡(jiǎn)答題(5小題,共36分) (1)(6分)畫出超外差接收機(jī)的組成框圖,并標(biāo)出各點(diǎn)波形。 (2)(6分)圖所示電路屬于哪種振蕩電路(克拉潑或西
17、勒)?畫出它的交流等效電路,并寫出振蕩頻率的表達(dá)式。 (3)(8分)畫出鎖相環(huán)的數(shù)學(xué)模型,并寫出表達(dá)式。 (4)(6分)在大信號(hào)基極調(diào)幅電路中,當(dāng)調(diào)整到后,再改變,問(wèn)輸出電壓波形的變化趨勢(shì)如何(按變大和變小兩種情況分析)?并分析原因。 (5)(10分)變?nèi)荻O管調(diào)頻電路如圖所示, = 1 * GB3 變?nèi)荻O管應(yīng)工作在什么偏壓狀態(tài); = 2 * GB3 畫出該調(diào)頻振蕩器的高頻通路、變?nèi)荻O管的直流和音頻通路; = 3 * GB3 分析、元件的作用。綜合測(cè)試題(一)參考答案 1. 填空(共35分) (1)(2分)超短波 (2)(2分), (3)(3分)的存在,中和法,失配法 (4)(2分)采用調(diào)
18、諧回路作負(fù)載 (5)(4分)用調(diào)制信號(hào)控制集電極直流電源電壓以實(shí)現(xiàn)調(diào)幅;直流電源;調(diào)制器;倍 (6)(3分)(每空1分)振蕩回路;能量來(lái)源;控制設(shè)備(有源器件和正反饋電路) (7)(6分)4KHz;14 KHz;14 KHz;8 KHz;308 KHz;608 KHz (8)(2分)頻率穩(wěn)定度高 (9)(2分)(每空1分)高電平、低電平 (10)(4分)(每空1分)載波;調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)相 (11)(3分)反;調(diào)制電壓;振蕩電路 (12)(2分)抗干擾能力 2.判斷題(共8分,回答正確或錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤題目要寫出正確答案,對(duì)于錯(cuò)誤的題目,僅指出錯(cuò)誤未說(shuō)明原因的扣1分) (1)(2分) 答:錯(cuò)誤,(正
19、確應(yīng)為減小,Po減小) (2)(2分)答:正確 (3)(2分) 答:錯(cuò)誤,(正確應(yīng)為調(diào)相信號(hào)的最大相移量與調(diào)制信號(hào)的振幅成正比) (4)(2分) 答:錯(cuò)誤,(正確應(yīng)為把接收到的各種不同頻率的有用信號(hào)的載頻變換為某一固定中頻) 3.(9分) 解:(1), 其中 (2)若去掉R1,則QL增加,B降低,為了保持B不變,則要使QL下降,即n1、n2增加。 4.(12分) 答: 是一個(gè)普通調(diào)幅波,頻譜圖如圖所示。頻譜圖W;Hz。5.(9分) 答:在時(shí), , 這是鏡頻干擾。在時(shí), 在時(shí),這是三階副波道干擾。 6.簡(jiǎn)答題(4小題,共28分) (1)(7分)答:放大器工作在臨界狀態(tài)輸出功率最大,效率也較高。因
20、此,放大器工作在臨界狀態(tài)的等效電阻,就是放大器阻抗匹配所需的最佳負(fù)載電阻,以表示。其中為臨界狀態(tài)槽路抽頭部分的電壓幅值,可按1V估算,更精確數(shù)值可根據(jù)管子特性曲線確定。 (2)(7分)答:諧振功率放大器原工作在臨界狀態(tài),若等效負(fù)載電阻增大一倍,放大器工作于過(guò)壓狀態(tài)。 根據(jù), 近似不變,輸出功率約為原來(lái)一半。 (3)(7分)答:波谷變平是由于過(guò)調(diào)或激勵(lì)電壓過(guò)小,造成管子在波谷處截止所致。因此,減小反偏壓的大小或加大激勵(lì)電壓的值都可改善,但加大激勵(lì)以不引起波腹失真為原則。 (4)(7分)答:由于調(diào)幅系數(shù)與調(diào)制電壓的振幅成正比,即越大,越大,調(diào)幅波幅度變化越大,小于或等于1,如果1,調(diào)幅波產(chǎn)生失真,
21、這種情況稱為過(guò)調(diào)幅。 綜合測(cè)試題(二)參考答案 1.填空(共30分) (1)(3分)頻率溫度系數(shù)?。ɑ驑?biāo)準(zhǔn)性高);晶體的Q值非常高;石英晶體的,使振蕩頻率基本上由和決定,外電路對(duì)振蕩頻率的影響很?。ɑ蚪尤胂禂?shù)小) (2)(4分)150W;50W (3)(4分); 。 (4)(4分); (5)(2分)頻譜搬移(或產(chǎn)生新的頻率分量的過(guò)程);非線性(或乘法器) (6)(2分)(公式和運(yùn)算結(jié)果各1分) (7)(4分)晶體管(或場(chǎng)效應(yīng)管);(電抗和電阻元件構(gòu)成的)移相網(wǎng)絡(luò);(可變)電抗;調(diào)制信號(hào)(或電壓) (8)(3分)相位;包絡(luò)檢波(或幅度檢波)(注:答“解調(diào)器”不給分);能 (9)(2分)具有限幅功
22、能(或受振幅影響?。灰话耄?0)(2分)465;10.7 2.(10分)答:(1) (2) 回路電容 (3)要求該放大器的通頻帶,則回路兩端并聯(lián)電阻為 3.(12分)答:(1), (2)過(guò)壓;近似不變。 (3)當(dāng)回路失諧時(shí),不論是感性失諧還是容性失諧,回路等效阻抗都將下降,工作狀態(tài)發(fā)生變化。當(dāng)回路失諧后,由于等效阻抗的模值要減小,功放的工作狀態(tài)將由臨界向欠壓狀態(tài)變化。失諧后集電極耗散功率將迅速增加,有可能使而損壞晶體管,因此調(diào)諧過(guò)程中失諧狀態(tài)時(shí)間應(yīng)盡可能短。 4.(12分)答: (1)普通調(diào)幅波 (2)抑制載波雙邊帶調(diào)幅波 (3)調(diào)頻波 5.(6分)答:(1)屬于組合頻率干擾。 (2)屬于副
23、波道干擾中的鏡頻干擾。 (3)屬于副波道干擾中的組合副波道干擾。 6.(6分)答: 7. 簡(jiǎn)答題(共24分) (1)(6分)答:該電路屬于西勒電路,交流等效電路為 振蕩頻率,其中因?yàn)榫w管的電容,分別與回路電容,并聯(lián),選擇,則,所以消除了,對(duì)的影響,因此可以提高頻穩(wěn)度。(2)(8分)答: = 1 * GB3 基極調(diào)幅和集電極調(diào)幅過(guò)調(diào)波形: 集電極調(diào)幅基極調(diào)幅 集電極調(diào)幅基極調(diào)幅 = 2 * GB3 集電極調(diào)幅工作在過(guò)壓狀態(tài)。過(guò)壓時(shí),諧波分量增大,采用基極自給偏壓,使過(guò)壓深度減輕。過(guò)壓時(shí),當(dāng)(3)(10分)答: = 1 * GB3 測(cè)試過(guò)程(4分): 調(diào)基準(zhǔn)頻率,使,環(huán)路處于失鎖狀態(tài),然后緩緩增
24、加輸入信號(hào)頻率,用雙蹤示波器仔細(xì)觀察鑒相器兩輸入信號(hào)之間的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩輸入信號(hào)由不同步變?yōu)橥?,且,表示環(huán)路已進(jìn)入到鎖定狀態(tài),記下此時(shí)的頻率,這就是捕捉帶的下限頻率,繼續(xù)增加,此時(shí)壓控振蕩器頻率將隨而變。但當(dāng)增加到時(shí),不再隨而變,這個(gè)就是環(huán)路同步帶的上限頻率。然后再逐步降低,由上述類似判別方法,即可測(cè)出捕捉帶的上限頻率及同步帶的下限頻率,從而可求出捕捉帶 同步帶 = 2 * GB3 所需要儀器:信號(hào)源、雙蹤示波器、頻率計(jì)(任寫兩個(gè),共2分) = 3 * GB3 鎖相環(huán)頻率合成器原理框圖(3分)(1分)綜合測(cè)試題(三)參考答案 1. 填空(共38分) (1)減小負(fù)載對(duì)諧振回路的影響,使諧振回路Q值下降不大;阻抗匹配;減小信號(hào)源輸出電容和負(fù)載電容對(duì)回路諧振頻率的影響(2分) (2) (或,) (2分) (3)信號(hào)源,發(fā)送設(shè)備,傳輸信道,,接收設(shè)備,收信裝置(2分) (4)并聯(lián)諧振(fp);電感 (2分) (5)DSB;疊加;AM (3分) (6)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技前沿電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造新趨勢(shì)
- 營(yíng)銷策略與學(xué)校品牌形象塑造探討
- 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型在小型商業(yè)企業(yè)線上貸款中的應(yīng)用
- 跨文化視角下的學(xué)生心理壓力與應(yīng)對(duì)措施
- 產(chǎn)品形象廣告設(shè)計(jì)及制作合同
- 個(gè)人車輛買賣正式合同書
- 臨時(shí)教師聘任合同協(xié)議
- 買賣合同(服裝鞋帽)
- 買賣合同爭(zhēng)議仲裁代理詞范文
- 個(gè)人設(shè)備抵押借款合同
- 高考百日誓師動(dòng)員大會(huì)
- 賈玲何歡《真假老師》小品臺(tái)詞
- 2024年北京東城社區(qū)工作者招聘筆試真題
- 《敏捷項(xiàng)目管理》課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末綜合測(cè)試卷(含答案)
- 黑龍江省哈爾濱市2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 前程無(wú)憂測(cè)評(píng)題庫(kù)及答案
- 高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)助詞「と」的用法課件
- 物業(yè)管理服務(wù)房屋及公用設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)方案
- 醫(yī)療器械法規(guī)培訓(xùn)
- 無(wú)子女離婚協(xié)議書范文百度網(wǎng)盤
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論