物理試題分類匯總

1、16/16HYPERLINK /物理試題分類匯編（9簡單機械）學校：班級：姓名：得分：圖9-1圖9-11、（2007上海市）如圖9-1所示，物體 A 和 B 所受重力都為120牛，滑輪重力不計。當分不用力勻速提升物體A和B時，F(xiàn)A為牛，F(xiàn)B為牛。60；120。圖9-22、（2007山東）（6圖9-2應用物理知識的地點依據(jù)的物理知識舉例剪口剪口面積小，可增大壓強。123應用物理知識的地點依據(jù)的物理知識舉例剪口剪口面積小，可增大壓強。1鉗口鉗口粗糙并有條槽，能夠增大壓強和摩擦2膠把膠把是絕緣材料，能夠絕緣。3整個鋼絲鉗是省力杠桿，能夠省力。圖圖9-33、（2007桂林市）如圖9-3是一種拉桿式旅行

2、箱的示意圖，使用時相當于一個（填“省”或“費”）力杠桿；若箱和物品共重100N，動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力至少為N。??；20地球圖9-44、（2007連云港市）我們在學習杠桿原理時明白阿基米德有一句豪言壯語“給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動地球”。小剛同學對此產生了不明白，他查閱了有關資料，明白地球的質量為6 1024kg。同時假設支點距地球1m，阿基米德給杠桿的最大壓力為600N，則阿基米德需要一根約為m的輕質杠桿。即使他以100km/h的速度（相當于小汽車在高速公路上的速度）勻速下壓杠桿，要將地球撬起1cm，也需要年（1年約為104小時）。小剛據(jù)此指出這一豪言壯語是不可能實現(xiàn)的

3、。你對小剛同學的做法有何評價。11023 110地球圖9-4二、選擇題1、（2007黃岡市）圖9-5中，屬于費勁杠桿的是 【】CA開啤酒瓶蓋的開瓶器 B剝核桃殼的核桃鉗C鉤魚者手中的魚桿 D撬釘子的釘錘A B C DA B C D圖9-52、（2007江西?。┮韵卢F(xiàn)象解釋正確的是 【】AA.學校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力3、下列機械中，能省功的機械是 【】DA、扳手 B、天平 C、剪刀 D、以上三個均不省功4、（2007寧波市）以下是一雙木筷的自述，其中與科學道理不

4、相符的是 【】BA“將我放在水里我不易下沉?！盉“就餐夾菜時，我成了省力杠桿?！盋“將我斜插在水中，你能看到我的身子彎折了。”D“將干燥的我接入電路，電流不易從我身上流過?！眻D9-65、（2007梅州市）學校國旗的旗桿下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的講法，正確的是 【】圖9-6A、這是一個動滑輪，可省力B、這是一個定滑輪，可省力C、這是一個動滑輪，可改變力的方向D、這是一個定滑輪，可改變力的方向三、作圖題1、（2007天津市）圖6為一種能夾著重物起吊的鉗子的示意圖，其中AOB和COD為構成鉗子的兩個杠桿，O為轉軸，、為繩子。請你畫出吊起重物時鉗子AOB部分所受繩子拉力

5、的力臂和重物對鉗子壓力的力臂，并分不用1和2表示。AAB圖9-72、（2007山東）（2分）如圖9-7所示，重100 N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止。請你畫出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖。3、（2007南京市）在圖9-8中畫出使杠桿OA平衡時最小動力F1的方向和阻力F2的力臂l24、（2007.廣東?。┊嫵鰣D9-9中力F的力臂。圖9-10圖9-95、（2007蘭州市圖9-10圖9-9圖9-11圖9-11圖9-86、（2007泰安市）列車內有出售食品的手推車，如圖9-11所示。若物資均勻擺在車內，當后輪遇到障礙物A時，售貨員會向上提扶把，請在圖中畫出現(xiàn)在售貨員提車使用的最小力的

6、示意圖和那個力的力臂。圖圖9-127、（2007貴陽市）用圖9-12中所示的兩個滑輪組成一個滑輪組提升重物，要求拉力為物重的三分之一（忽略摩擦以及繩和滑輪的重力），請在圖9-12中畫出繩子的繞法。（用直尺作圖）圖9-138、（2007遂寧市）（3分）在圖9-13中畫出漁翁用力拉起魚網時拉力的力臂圖9-13四、探究與實驗題1、（2007河南?。┨m蘭有一個石頭雕成的小烏龜，重約6 N，她想利用所學知識探究兩個課題：A.實際測量一下小烏龜?shù)闹亓Γ?B.測量小烏龜完全浸沒在水中時受到的浮力。蘭蘭手邊只有一個量程為05 N的彈簧測力計，為了完成探究，她又找到了以下器材：輕質滑輪(滑輪重和摩擦忽略不計)、

7、鐵架臺、輕質刻度尺、細線(自重不計)、足夠大的量杯和足量的水，如圖9-14所示。請你從A、B兩個課題中任選一個，并從上述器材中選擇必要的器材，參照示例設計實驗方案。圖9-14課題序號實驗原理或依據(jù)簡述實驗方法及測量的物理量(可用實驗示意圖表示)測量結果表達式A杠桿平衡條件用刻度尺、鐵架臺和細線組成二個省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點，小烏龜掛中央，用測力計提住尺子最右端，靜止時讀出示數(shù)F。G=2F課題序號實驗原理或依據(jù)簡述實驗方法及測量的物理量(可用實驗示意圖表示)測量結果表達式A杠桿平衡條件用刻度尺、鐵架臺和細線組成二個省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點，小烏龜掛中央，用測力計提住尺子最右

8、端，靜止時讀出示數(shù)F。G=2FA動滑輪可省一半力在鐵架臺上用細線和滑輪組成一個動滑輪來提小烏龜；用彈簧測力計鉤住繩子自由端豎直向上提，保持靜止或勻速拉動記下彈簧測力計的示數(shù)F。G=2FB阿基米德原理用量杯盛適量的水，記下示數(shù)V1用細線吊起小烏龜，使其完全浸沒水中，穩(wěn)定后，記下示數(shù)V2。F浮=水(V1-V2)A阿基米德原理力的平衡用量杯盛適量的水，記下示數(shù)V1；用細線吊起小烏龜，使其完全浸沒水中，用彈簧測力計豎直提起細線另一端，穩(wěn)定后，記下量杯的示數(shù)V2；記下彈簧測力計的示數(shù)F。G=F+水g(V2-V1)圖9-152、（2007蘭州市）圖9-15（1）熱鉤碼所掛位置不動，將左邊的約碼是掉一個，為

9、使杠桿仍然保持平衡，右邊的約碼該拿掉個；（2）由此，總結出杠桿的平衡條件為：。圖9-16圖9-16五、綜合應用題1、（2007蘭州市）（8分）如圖9-16所示裝置，繩重及摩擦不計。（1）請利用圖示的3個滑論，補畫該清論組完整的繞線；（2）當物重為50N時，繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升，現(xiàn)在該滑輪組的機械效率為多少？（3）當物重為90N時，繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升？（4）假如繩子能承受的最大拉力為60N，那么該滑輪組最大可吊起多重的物體？（1）圖 略（2）當物重G1 = 50N，拉力F1 = 20N時， 滑輪組機械效率 = 100%= 100%=62.5% （2分） 由平衡力

10、知識知：4F1=G1+G動 G動 = 4F1 - G1 = 42050 = 30N （2分） (3) 當物重G2 = 90N 時， 4F2 = G2 + G動 F2 = (G2 + G動) = （ 90 + 30 ）= 30N （1分） (4) 當繩上拉力為最大值F3=60N時，所吊物體最重，設為G3 （1分） 4F3 = G3 + G動 G3 = 4F3 - G動 = 4 60 30 = 210N 答：略。F圖9-172、（10分）（2007株洲市）在機械制造中有一個給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準確位于軸心上。如圖9-17所示，一個質量為M=80kg

11、、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內繞軸心（圖中兩虛線的交點）自由轉動。用力推動一下大飛輪，飛輪轉動若干周后停止。多次試驗，發(fā)覺飛輪邊緣上的標記F圖9-17（1）依照以上情況，能夠初步確定飛輪重心P可能在圖中。A軸心正下方的某一位置 B軸心左側的某一位置C軸心右側的某一位置（2）工人在飛輪邊緣上的某點E處，焊接上質量為m=0.4 kg的金屬后，再用力推動飛輪，當觀看到的現(xiàn)象時，講明飛輪的重心已調整到軸心上了。（3）請在圖9-17中標出E的位置。（4）試求調整前飛輪的重心P到軸心的距離l。（提示：利用杠桿平衡條件）FE圖2EPmgMg圖3（1）A （2）每次推動飛輪后，飛輪邊緣上的標記F能夠停在任意位置 （3）EFE圖2EPmgMg圖3 Mgl = mgR