2022幼兒園中班中秋節(jié)教案

1、Word 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案 中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)聚節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，下面是我整理的2022幼兒園中班中秋節(jié)教案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案1 活動目標(biāo)： 1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。 2、自信地在同伴面前大膽敘述和表現(xiàn)，體驗共享、合作的歡樂。 活動預(yù)備： 1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳奇。 2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 3.幼兒與老師一起預(yù)備：月餅、水果、賀卡等。 活動過程： 1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在

2、樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁? 出示圖：月球講講月亮的變化。 2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請小伴侶講一講。觀賞嫦娥奔月的故事 看看講講月亮燈籠 3.人們怎樣過中秋。 (1)請小伴侶說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的? (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋 4.吃月餅，共同共享歡樂。 (1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我

3、還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 (2)老師簡潔小結(jié)，月餅的分類 (3)幼兒觀賞童謠“中秋夜”，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案2 活動目標(biāo) 了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗共享、團(tuán)結(jié)祥和的歡快。 活動預(yù)備 月餅，各種水果。 活動過程 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和同學(xué)一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳奇故事。 2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳奇。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)聚節(jié)。 3、“團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。 4、請同學(xué)晚上與家人一起欣賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給同學(xué)一首有

4、關(guān)月亮、中秋的古詩。 5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告知大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。 6、表演嬉戲：“到嫦娥姑姑家做客”。同學(xué)自愿分組，商討怎樣表演，安排角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進(jìn)行表演。其余同學(xué)當(dāng)觀眾。相互輪換。 活動建議 1、此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后支配觀看月亮、繪制“月亮變化冊”等。 2、此活動為系列活動，分多次進(jìn)行。也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。 3、有條件的學(xué)校，在月亮升起的時候用天文望遠(yuǎn)鏡觀看月亮或是月光下進(jìn)行“中秋月光聯(lián)歡會”，老師配樂為同學(xué)講月亮的傳奇，講太空人登月球

5、，大家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦扮裝舞會(小伴侶扮演嫦娥、小白兔)。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案3 活動目標(biāo) 1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。 2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。 3.激發(fā)幼兒探究月球的欲望。 4.讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 5.溝通月餅的外形和味道。 6.情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂 重點難點 月亮為什么有圓缺。 活動預(yù)備 月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。 活動過程 一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。 1.引導(dǎo)幼兒相互溝通，說說月餅的外形和味道。 2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，關(guān)心幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)聚的

6、含義。 二、了解月亮的變化規(guī)律。 1.觀賞故事月亮姑娘做衣裳。老師節(jié)敘述故事，幼兒傾聽。 2.溝通爭論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細(xì)?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)? 3.老師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，漸漸的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開頭漸漸的變小，變呀變呀，到月末時又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。 三、畫一畫：會變的月亮。 老師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 幼兒操作：繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末

7、的月亮。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案4 目的要求： 1、進(jìn)一步理解歌詞親切感人的內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編節(jié)奏型，并依據(jù)節(jié)奏型為歌曲設(shè)計出打擊樂器的方案。 預(yù)備： 1、幼兒熟識歌曲旋律和內(nèi)容。學(xué)習(xí)了初步的打擊方法。 2、各種樂器：鈴鼓、小鈴、圓舞板等。 活動過程： 1、復(fù)習(xí)歌曲，感受歌曲親切歡快的心情。 2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏表演動作。 3、依據(jù)隨樂表演的動作，用拍手表達(dá)整套節(jié)奏型，再將節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體總譜”。 4、分聲部練習(xí)“身體動作總譜”。引導(dǎo)幼兒看老師的指揮動作，能精確 地做出節(jié)奏反應(yīng)。 5、引導(dǎo)幼兒探究歌曲的打擊樂器方案。 6、樂器演奏請幼兒看老師的指揮進(jìn)行集體演奏。幼兒自由交換樂器、選擇

8、樂器進(jìn)行演奏。 活動反思： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氛圍。 2022幼兒園中班中秋節(jié)教案5 活動目標(biāo) 1、讓幼兒認(rèn)真觀看圖片，理解作品要表達(dá)的情感。 2、讓幼兒知道中秋節(jié)是我國民間團(tuán)聚的節(jié)日，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。 3、讓幼兒回憶并流利地表達(dá)自己對節(jié)日的感受。 4、能理解畫面的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)用連貫的語言敘述圖片內(nèi)容。 5、感受節(jié)日的歡快氣氛。 教學(xué)重點、難點 讓幼兒流利地表達(dá)自己對節(jié)日的感受，理解中秋節(jié)的意義。 活動預(yù)備 1、一盒月餅 2、錄音機(jī)。 3、教學(xué)掛圖中秋節(jié)真歡樂。 活動過程 1、

9、錄音播放有關(guān)中秋節(jié)的兒歌。 咚鏹，咚鏹，咚咚鏹， 八月十五中秋節(jié)， 吃著月餅來賞月， 家家戶戶慶團(tuán)聚 2、老師提問：小伴侶，你們剛才聽了兒歌，從兒歌里知道中秋節(jié)要吃什么，干什么嗎? 幼兒：吃月餅，晚上看月亮。 師：孩子們回答得真捧，其實中秋節(jié)不光要吃月餅和看月亮，還是全家團(tuán)聚的日子，出外辦事和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的，有條件的都要趕回家與家人團(tuán)聚。 3、老師出示一盒月餅，讓幼兒看看并嘗嘗月餅。 4、老師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀看、敘述。 師提問：小伴侶們看一看，圖上你們看到了什么? 幼兒：天上有一個圓圓的月亮，有人坐在院子里看月亮，還有小伴侶在吃月餅，他們真快樂! 5、拓展幼兒的思維，讓幼兒自由表達(dá)自己的看法。 老師提問：過中秋節(jié)，小伴侶們都干些什么呢? 幼兒：吃月餅，看月亮 那孩子們你們對遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人又是怎么做的呢? 幼兒：我給遠(yuǎn)在廣東的爸爸、媽媽打電話我還給奶奶月餅吃 6、師：中秋節(jié)快到了，小伴侶們要給家里、身邊的親人說“中秋節(jié)歡樂”，還要打電話給遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人說。 7、讓幼兒仿照給親人打電話。 8、總結(jié) 今日，我們知道中秋節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團(tuán)聚，除此