中專生實(shí)習(xí)總結(jié)范文（通用5篇）

1、精選中專生實(shí)習(xí)總結(jié)范文（通用5篇）精選中專生實(shí)習(xí)總結(jié)范文（1）今天，橫跨兩個(gè)學(xué)期為時(shí)6個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了?；仡欉@六周來的學(xué)習(xí)感觸 頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實(shí)沒有把所有工種都過一遍，我們接觸了線切 割、磨床齒輪、模具鍍金、銃工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個(gè)工種，有些因?yàn)?英語課或者放假的原因時(shí)間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機(jī)械 的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)?；仡欉@6周以來的學(xué)習(xí)，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實(shí)習(xí)最后兩周獨(dú) 有的“金工杯”設(shè)計(jì)比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動(dòng)力小車、電動(dòng)直航船模的設(shè) 計(jì)，b組包括焊接（小蠻

2、腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔）、外表處理（清明上河圖、梅蘭竹菊、麒 麟）、消失模鑄造（中華銅鳳燈、中國館）、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一 份熱鬧，如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。本人參加的是電動(dòng)直航船模的設(shè)計(jì)，同樣很給力，比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功 駛過10米水道，僅第一次碰到過一次墻壁，成績分別為19秒94、18秒10以及19秒 22O值得一提的是其他參賽隊(duì)伍的最好成績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的成績都 是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均成績也是19秒08,仍然比第二名 的最好成績快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇

3、了 “偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力（當(dāng)然，比我們 好看的其實(shí)也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已），所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿?！弊鳛閷?shí)習(xí)報(bào)告，我不會(huì)像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種，然后掌握 了什么技能，其實(shí)這些都是唬人的，你能說那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握 了，不會(huì)忘記了嗎?不可能的，只有在實(shí)踐之后真正地思考過，那才不枉金工實(shí)習(xí)一場。所以，我接下來更多的是想跟大家來提供我們的船模制作階段的一些體會(huì)，一些思 考。如果把這六周分成兩個(gè)階段的話，相比之下，前四周其實(shí)可以說成是理論的學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí) 怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已），而后兩周的“金工杯”那么應(yīng)該

4、是我們的實(shí)踐階段，完成一件 作品，你應(yīng)該如何設(shè)計(jì)你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術(shù)，如何才能把材料加工好，這些 都不是前面四周中單獨(dú)哪一個(gè)工種就能夠解決的問題，只有把前面所學(xué)加以融合，再輔之 以團(tuán)隊(duì)配合，才能真正的把一件作品做好。在這短短的兩周時(shí)間里，我們大致把它分成了三個(gè)階段，開始前三天是設(shè)計(jì)階段，后 面一周是制作階段，最后幾天那么是調(diào)試階段。在我們的極品飛船設(shè)計(jì)之初，我們其實(shí)并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的，但是在團(tuán)隊(duì) 成員的共同商討之下，我們得出了以下三點(diǎn)目標(biāo)：.小船能穩(wěn)定航行，不會(huì)翻船；.小船能直線航行，防止曲線航行或原地打轉(zhuǎn)；.在前面兩個(gè)原那么下，小船能盡量減小阻力，力求快速。精選中專生實(shí)習(xí)

5、總結(jié)范文(2)今年我開始了中專生畢業(yè)實(shí)習(xí)。期間，我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒有的專業(yè)知識(shí)，還從 中體檢到人生的苦與樂。通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程 度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了良好 的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。我先后在燈飾店和人力資源管理實(shí)習(xí)。不同的實(shí)習(xí)單位，工作環(huán)境和技術(shù)類別以及 對(duì)崗位職責(zé)的要求都是不同的。實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，我是在位于中心的一間燈飾店里實(shí)習(xí)的，在那里當(dāng)銷售員。實(shí)習(xí) 的第一天，店鋪主管對(duì)我簡單地介紹了整個(gè)店的基本運(yùn)作情況和一起工作的員工。那里銷 售的是全世界最有名的燈飾。工作中，同事教了我很多知識(shí)：首先是

6、有關(guān)燈飾的知識(shí)，原 來不同國家所出產(chǎn)的燈飾在外型、材料、型號(hào)都顯示出不同的風(fēng)格，其次是“顧客就是上 帝”的道理。有一個(gè)事例，讓我至今還記憶猶新。有一天，天氣不是很好，有兩位顧客拿著濕透的 雨具走進(jìn)店內(nèi)看燈，看了快半個(gè)小時(shí)了也不問價(jià)格，雨具上的水不斷地往下滴，他們還動(dòng) 手去摸燈具，要知道該店的燈飾貨品全是高檔貨，無論是店員還是顧客都是不允許隨便敲 打觸摸的，可這兩個(gè)顧客此時(shí)卻偏偏往燈具上東敲敲西敲敲，按常理誰都會(huì)上前用直接的 言語制止他們，但店里的主管走過去并沒有這樣，而是親切地問他們：“請(qǐng)問你們需要哪 一種類的燈飾呢？”，其中一位顧客說道：“這些燈飾并不是那么高檔的貨，手工也不那么 好”，接著

7、還裝出一副瀟灑的樣子走了。外表上看，這位主管好象并沒有制止他們的 這種行為，但明理的人都知道已有制止的意思在里邊，他只是用了很委婉的言語罷了。這 樣一來既不會(huì)對(duì)這些顧客造成逆反心理，也給了這些顧客下臺(tái)階的余地，還為店贏得了聲 譽(yù)，真是一舉三得呀!這件事確實(shí)讓我感受很深。事后，我對(duì)主管說：“真佩服你呀！”， 她說：“在銷售這個(gè)行業(yè)很多時(shí)候會(huì)遇到這類顧客，他們進(jìn)店不一定會(huì)買燈，但無論他們 怎樣找麻煩或貶低商品，我們都要以誠相對(duì)、以禮待人，要親切熱情地向他們介紹商品， 因?yàn)轭櫩途褪巧系?。千萬不要以衣著和打扮去對(duì)待顧客，要知道有些顧客他們今天不 買東西，明天可能會(huì)買，或者他們自己不買卻會(huì)介紹他的親戚或

8、朋友來買，因此，我們的 服務(wù)一定要的，留給每一們顧客一個(gè)美好的印象。主管所說的話給我觸動(dòng)很大，讓我 明白了作為一名銷售員應(yīng)具備的素質(zhì)。這就是我在第一個(gè)實(shí)習(xí)單位學(xué)到了最珍貴的東西。后來，我來到了人力資源管理實(shí)習(xí)。在這里，實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，只有兩個(gè)月，但卻 讓我學(xué)到了不少的東西。在這里，我被安排做文員。這個(gè)工作剛好與我的專業(yè)吻合。我的工作不多，就是接聽 、打印文件、收發(fā) 等。做這些工作，我也會(huì)遇到一些問題不懂如何去處理，碰到 這種情況，剛開始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng)，因?yàn)槲蚁胝?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我 麻煩，但后來我意識(shí)到這樣下去是不行的，同時(shí)我開始明白：不恥下問不單在學(xué)習(xí)中要做 到，在工作中也應(yīng)

9、該如此;于是我便大膽請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，通過他們的指點(diǎn)，我在工作方 式、方法上都有了很大的提高，最后把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而順 利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物。精選中專生實(shí)習(xí)總結(jié)范文(3)記得在學(xué)校老師常教導(dǎo)：三分理論，七分實(shí)踐。所以到企業(yè)要體驗(yàn)其處境，為企業(yè)分 析問題，解決問題。這期間我的工作是負(fù)責(zé)帶運(yùn)煤炭來的貨車去過磅處過磅。而且我對(duì)該 企業(yè)的流程，設(shè)施選址，設(shè)施布置和庫存管理進(jìn)行了觀察和分析：一、企業(yè)簡介：該企業(yè)規(guī)不大，目前銷售無煙煤，焦碳，煤粉。主要給模具制造廠。二、運(yùn)作流程分析：首先根據(jù)本地客戶的要求進(jìn)貨，貨物運(yùn)到對(duì)其進(jìn)行檢察，并運(yùn)進(jìn)倉庫記錄，客

10、戶如不 滿意可對(duì)其投訴或老板會(huì) 咨詢。三、設(shè)施選址分析：庫存地理位置優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：1.接近市場;2.交通便利;3.勞動(dòng)力資源充足;4.基礎(chǔ)設(shè)施 條件完善;5.氣候條件適宜。缺點(diǎn)：可擴(kuò)展性不強(qiáng)，所處地方面積不大。四、設(shè)施布置分析：該企業(yè)銷售煤炭，屬于非制造業(yè)，規(guī)模不大。倉庫進(jìn)口少。五、庫存管理分析：據(jù)老板介紹他是據(jù)每種煤的庫存的變化情況和客戶來決定哪種煤什么時(shí)候該訂貨。該 企業(yè)的庫存屬于獨(dú)立需求庫存。六、建議：.企業(yè)可以在租地來做倉庫。.企業(yè)根據(jù)經(jīng)濟(jì)定貨批量模型來確定經(jīng)濟(jì)訂貨批量。七，實(shí)習(xí)感想：在實(shí)習(xí)過程中，我首先讓我緊張的問題是與司機(jī)交流，這需要我在陌生人前有較好的 普通話表達(dá)能力，所以我以后

11、還要努力，鍛煉。這次實(shí)習(xí)還鍛煉我的學(xué)習(xí)能力，細(xì)心和耐 心。這次我去實(shí)習(xí)的企業(yè)規(guī)模雖不大，但是，只要用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)小企業(yè)也有并不簡 單的運(yùn)營管理問題。觀察，分析，解決實(shí)際問題的能力有所提高。更主要是學(xué)到不少書本 以外東西。我終于體會(huì)到老師所言：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。也體會(huì)到老師要我們一 定要去企業(yè)實(shí)習(xí)的良苦用心，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲很大，我要感謝這次企業(yè)實(shí)習(xí)。精選中專生實(shí)習(xí)總結(jié)范文(4)時(shí)間水的時(shí)間過得很快，像大雁沒有跟蹤時(shí)間的推移，瞬間從中專畢業(yè)到實(shí)踐已超過 六個(gè)月，回頭看，在過去六個(gè)月中，由位，白天和晚上，心中的位頓生許多感情。多年的 經(jīng)驗(yàn)，每天已經(jīng)在我心中留下了永久的印記的標(biāo)

12、志，因?yàn)橐娮C了一個(gè)新生兒的生長。在過 去的六個(gè)月中，團(tuán)組織通過不斷的學(xué)習(xí)，使我健康成長，所以我知道正確的世界觀，人生 觀，世界觀。一個(gè)繁忙的一年，在團(tuán)組織的照顧下不少收獲。我獲得了大量的時(shí)間是如此 的殘酷沒有期待著行走，但為了不左死命趕上。是的，沒有人愿意離開的時(shí)候。隨著時(shí)間的推移，我們有一個(gè)成長的點(diǎn)點(diǎn)。和美麗的 純?yōu)轱L(fēng)雨侵蝕變得成熟。也許這是價(jià)格的增長。記得，她仍然是一個(gè)學(xué)生在那些日子里， 顯得那么遙遠(yuǎn)。我明白珍惜來之不易的渴望;想了解期待已久的真理;甜后收獲努力。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但并不總是的情況后，仔細(xì)琢磨 在過去看 到和知道，原來是如此的偏見和淺薄，前者似乎天真的時(shí)刻翻開

13、成無知和可笑，我覺得誰 是不是這樣?也許在未來，現(xiàn)在小笑我們不得不笑，在他們眼中的淚水坦言回頭我們已 經(jīng)通過了每一步的方式：在日常生活中：我是一個(gè)服裝來伸手，通過第一學(xué)期的前七天的軍旅生活和過去幾年 的老師和同學(xué)的幫助使我養(yǎng)成獨(dú)立不腐的食物，兒童和青少年的口中，我現(xiàn)在有做盡可能 多的家務(wù)。如果成認(rèn)一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的生活學(xué)習(xí)到中學(xué)，然后讀法律系，是沖刺階段。過 去已無法挽回，唯一能夠做到使異常明確研究的目的是為了了解各類復(fù)雜的法律知識(shí)的學(xué) 習(xí)道路上的小知識(shí)，技能，為以后的生活安排下來資本。我深深了解學(xué)習(xí)如何的重要性。 面對(duì)的二十一世紀(jì)知識(shí)爆炸的時(shí)代，在知識(shí)面前，是動(dòng)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的

14、科學(xué) 論斷，我想，離開知識(shí)是無用的廢人。和資本作為最重要的生產(chǎn)力資本主義的時(shí)代將成為過去，知識(shí)的知識(shí)特點(diǎn)的時(shí)代 即將到來。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的中等職業(yè)教育是世界一流 的，我應(yīng)該抓住這一有利時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦徹底，知識(shí)是無價(jià)的財(cái) 富。當(dāng)時(shí)，一個(gè)合理的時(shí)間表調(diào)整作息時(shí)間，分配給學(xué)習(xí)，工作，娛樂的時(shí)間。時(shí)間是一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)效率和更重要的工作的前提和基礎(chǔ)。老師布置的作業(yè)完成老師布置的作業(yè)， 以確保質(zhì)量和數(shù)量，一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真考試，考試認(rèn)真檢討。此外，積極閱讀有關(guān)書籍和材料，以擴(kuò)大他們的知識(shí)，經(jīng) 常提問，討論，老師幫助

15、學(xué)生在師生關(guān)系做一個(gè)良好的工作，教師和學(xué)生相處，親密的家 庭;抓住一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)一些其他領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在本學(xué)期期中考試， 盡管取得了一些成績，但我們的目標(biāo)仍然是迄今為止，在努力離心，需要繼續(xù)密切關(guān)注自 己的學(xué)習(xí)。無盡的知識(shí)，探索無止境的，人類的開展也是無止境的，我有很多東西要學(xué)的 知識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)詳細(xì)介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)的方式，我覺得受益于土匪錢導(dǎo)師。教教師的語言，并 經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀經(jīng)典購買的書籍，這是導(dǎo)航燈，中國有句古話：“老師翻開門，在個(gè)人的 實(shí)踐。一個(gè)大門已經(jīng)翻開，對(duì)于我們來說，我們唯一能做的和必須做的和想要做的是了解 它，控制它，創(chuàng)造它。如果說時(shí)尚是樂趣，玩死亡。我想，王老

16、師給我的動(dòng)機(jī)，不僅是提高思想，我覺得王做思想工作最合適的講話生 動(dòng)，逼真，比喻貼切，具有很強(qiáng)的吸引力。例如，一些經(jīng)典的總結(jié)：成功二技術(shù)+健康+氣質(zhì) +和建相處。我看來，非常合理的，我要加緊時(shí)間鍛煉，以彌補(bǔ)缺乏。當(dāng)然，我可以做很多 事情，而運(yùn)動(dòng)可以做，可以做的事情。我借來的感覺很長一段時(shí)間，作家著名的選舉， 世界文學(xué)名著，讓我再次看到深深體會(huì)到：教育是一個(gè)永無止境的藝術(shù)，挑戰(zhàn)和困難并 存，成功和喜悅同樣英寸。精選中專生實(shí)習(xí)總結(jié)范文(5)珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的 方面改進(jìn)缺乏的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學(xué)習(xí)成績不

17、是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了 學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí) 是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己 落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理 解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦 學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來 這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí) 時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這

18、段時(shí)間里，我更與 老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多 同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì) 爭取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁 放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里 我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐 心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí) 護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué) 到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許 多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)