湖北省武漢市武昌區(qū)2022學(xué)年度下學(xué)期期末考試八年級物理試卷（解析版）

1、PAGE21武漢市武昌區(qū)2022-2022學(xué)年度下學(xué)期期末考試八年級物理試卷親愛的同學(xué),在你答題前,請認(rèn)真閱讀下面以及“答題卡”上的注意事項:1本試卷由選擇題和非選擇題兩部分組成。全卷共10頁,滿分100分?？荚囉脮r90分鐘。2答題前,請將你的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在“答題卡”相應(yīng)位置。3答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答在“試題卷”上無效。4非選擇題用黑色墨水簽字筆書寫在“答題卡”上,答在“試題卷”上無效。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績！小楓同學(xué)和小紅同學(xué)在第二個學(xué)期的物理學(xué)習(xí)中,覺得在探索物理之旅中遇到的問題要做理性的

2、思考,還要聯(lián)想所學(xué)知識進行邏輯推理,下面的問題就是他們在此過程中遇到的全卷g取10N/g,：一、選擇題請你只選擇一項符合題意的答案的字母序號,在答題卡對應(yīng)字母序號上用2B鉛筆涂黑,每小題3分,共計54分1小紅同學(xué)陪同爸媽在端午節(jié)游覽了中山公園,并且第一次嘗試用槳劃船,那么使船向前運動的力應(yīng)該是人對槳的作用力【專題】定性思想；運動和力【分析】力的作用是相互的，劃船時漿對水有力的作用，同時水對漿也有力的作用?！窘獯稹拷猓簞澊瑫r，船槳向后劃水，給水一個向后的力，物體間力的作用是相互的，水會給船槳一個向前的推力，這樣船就前進了，水對漿的推力是船前進的動力。故選：B?！军c評】該題考查物體間力的作用是相互

3、的，具有一定的迷惑性，是學(xué)生出錯較多的問題。2小楓同學(xué)提一桶水時,他對水桶施加一個提力,同時水桶對小楓的手也施加一個拉力，則這兩個力的三要素A大小、方向和作用點都相同B大小相同,方向和作用點都不同C大小、方向都相同,作用點不同D作用點相同,大小、方向都不同【專題】定性思想；順推法；運動和力【分析】力的三要素是指；大小、方向、作用點。此題中的兩個力是一對相互作用力，大小相等，但方向和作用點不同?！窘獯稹拷猓菏謱ν暗奶崃屯皩κ值睦κ且粚ο嗷プ饔昧?，它們作用在不同的物體上，所以作用點不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直線上。故選：B?！军c評】此題主要考查學(xué)生對力的三要素的理解和掌握，注意

4、要對每一個要素逐一判斷。3如圖所示,給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能繼續(xù)保持靜止的物體是ABCD【專題】定性思想；運動和力【分析】（1）物體處于平衡狀態(tài)是保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（2）判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反?！窘獯稹拷猓篈、圖中：兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；B、圖中：兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤；C、圖中：兩個力的大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C正確；D

5、、圖中：兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，方向相反，不是一對平衡力，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。故選：C?！军c評】斷兩個力是否是平衡力，兩個力一定同時符合平衡力的四個條件，缺一不可。4小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,則該物體的重力【專題】重力、彈力、摩擦力【分析】彈簧測力計的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大??；將彈簧測力計倒置過來后，再提著掛鉤時，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測力計本身重力之和?！窘獯稹拷猓寒?dāng)將彈簧測力計倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因為彈簧測力計本身有重力，掛

6、鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和，所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)。故選：D?！军c評】本題考查了彈簧測力計的使用，要了解彈簧測力計測力的實質(zhì)。5如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗,下列有關(guān)說法中不正確的是A為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡C通過旋轉(zhuǎn)小車、松手后觀察小車是否平衡,探究兩個平衡力是否在同一條直線上D使用滑輪是為了省力【專題】實驗題；運動和力【分析】（1）盡量減少阻力的影響，如使用光滑水平面、使用小卡片等；（2）靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用；（3）可以通過旋轉(zhuǎn)小車探究兩個平衡力是否作用在一條直

7、線上；（4）定滑輪可以改變力的方向。【解答】解：A、實驗時，將小車放在光滑的水平桌面上可減小小車與水平面間的阻力，故A正確；B、靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，因此實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確；C、通過旋轉(zhuǎn)小車、松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上，故C正確；D、使用滑輪是為了改變力的方向；故D錯誤。故選：D?！军c評】對于探究平衡力條件的實驗，要掌握如何探究平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。6如圖所示,當(dāng)鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面,錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列

8、說法正確的是A撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊B撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊C用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大D錘柄的質(zhì)量越大,實驗效果越明顯【專題】應(yīng)用題；運動和力【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，即在分析判斷時，先確定物體原來的運動狀態(tài)，由于某種原因，某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)?！窘獯稹拷猓篈B、將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當(dāng)錘柄碰到堅硬的地面后運動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài)，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。故A錯誤、B正確；C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有

9、關(guān)，所以用力大，錘頭向下運動快，但錘頭的慣性不變大，故C錯誤；D、這里利用的是錘頭的慣性，所以是錘頭質(zhì)量越大，效果越明顯，故D錯誤。故選：B?！军c評】對于慣性的問題的解釋應(yīng)這樣：先確定原來的運動狀態(tài)，由于某種情況其某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，而另一部分由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)。7將新鮮的雞蛋浸入盛鹽水的容器中,雞蛋沉在容器底如圖甲所示,再往容器中加鹽使雞蛋懸浮如圖乙所示,下列說法正確的是A雞蛋受到的浮力:B雞蛋排開液體的質(zhì)量:C液體的密度:D液體對杯底的壓強:【專題】比較思想；推理法；浮沉的應(yīng)用【分析】（1）當(dāng)浮力等于重力時，物體漂浮或懸浮；當(dāng)浮力小于重力時，物體下沉，據(jù)此分析圖甲、

10、圖乙中浮力與重力的關(guān)系，然后可知排開液體的質(zhì)量關(guān)系；（2）當(dāng)液體的密度等于物體的密度時物體懸浮，當(dāng)液體的密度小于物體的密度時物體下沉，據(jù)此判斷甲乙兩圖的液體密度關(guān)系。（3）已知甲乙兩圖的液體密度關(guān)系，利用甲m乙，故A正確，B錯誤；C、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，甲雞蛋，在乙圖中雞蛋懸浮乙=雞蛋，所以甲乙，故C錯誤。D、由C可知，甲乙，由的高度處,飛機豎直上升的總時間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s假設(shè)飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是在懸停階段飛機受到的升力做功為0JB在上升的階段受到的升力大于重力D升力的施力物體是螺旋槳【專題】浮沉的應(yīng)用；功、功

11、率、機械效率【分析】（1）根據(jù)做功的兩個必要條件對A選項進行分析；（2）根據(jù)飛機在加速、勻速、減速三個階段分析升力與重力的關(guān)系；（3）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功，又知道上升用的時間，利用功率公式求上升階段飛機的功率；（4）飛機受到的升力是利用流體壓強產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的?！窘獯稹拷猓篈、在懸停階段，有升力，但沒移動距離，升力做功為0J，故A正確。B、飛機在加速時，升力大于重力；在勻速時，升力等于重力；在減速時，升力小于重力，故B錯誤；C、在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N10m=30J，D、飛機受到的升力是利用流體壓強產(chǎn)生向上的托力

12、大于向下的力產(chǎn)生的，因此升力的施力物體是空氣，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了功和功率的計算，對飛機做出正確的受力分析是本題的關(guān)鍵，難點在飛機上升階段升力做功的計算。10如圖,下列說法正確的是A甲圖中實驗裝置若由山腳拿到山頂,管內(nèi)水銀柱的高度會升高B乙圖中的壓強計正常使用時,圖中的U型管相當(dāng)于連通器C丙圖中,運動員跑步向后蹬地時,腳受到地面的摩擦力方向向前D丁圖中的籃球運動員投籃時,球離開后繼續(xù)向前運動，是因為受到了慣性的作用【專題】定性思想；運動和力；重力、彈力、摩擦力；壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】（1）在托里拆利實驗中，玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強

13、等于外界大氣壓；高度越高，氣壓越低；（2）根據(jù)連通器的概念來判斷該裝置是否屬于連通器：連通器是上端開口，底部連通的容器；（3）摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反；（4）慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身具有的一種屬性，一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性。【解答】解：A、在托里拆利實驗中，管內(nèi)水銀柱所產(chǎn)生的壓強等于外界大氣壓；如果將這個實驗裝置由山腳拿到山頂，海拔高度變高，大氣壓變低，則玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會降低，故A錯誤；B、壓強計正常使用時，U形管一端是封閉的，不符合上端開口、底部連通的

14、特點，所以圖中的U形管不是連通器，故B錯誤；C、跑步腳向后蹬地時，腳相對于地面有向后的運動趨勢，故摩擦力方向與之相反，即摩擦力方向是向前的，故C正確；D、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，慣性不是力，不能說物體受到慣性作用，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了大氣壓隨高度的變化、連通器的特點、摩擦力的方向以及慣性，屬于綜合性題目。11下圖所示的簡單機械中,使用時屬于費力杠桿的是撬棍【專題】定性思想；推理法；簡單機械【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、賽艇的槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B、核桃夾在使用過程

15、中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選：A?！军c評】此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂；費力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。12如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時冰對杯底壓強為，由圖知，n=2，則繩子自由端移動的距離：s=2s物=22m=4m，故A錯；B、拉力做的有用功W有=fs物，W總=Fs，因為所以物體與地面間的滑動摩擦力：f=3F=80%220N=32N，故B正確；C、拉力做功為：W總=Fs=20N4m=80J，D、有用功：W有=

16、fs物=fv物t=32N2m=64J，故D錯。故選：B。【點評】水平使用滑輪組時注意：有用功等于摩擦力與物體移動的距離的乘積，這是本題的關(guān)鍵、易錯點！18如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一連長為的正方體物塊A,容器中水的深度為40cm時,物塊A剛好完全浸沒在水中,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口,打開閥門B,使水緩緩流出,當(dāng)物塊A有2/5的體積露出水面時,彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)即恢復(fù)原長沒有發(fā)生形變,關(guān)系如圖所示不計彈簧所受的浮力,物塊A不吸水則下列分析不正確的是的密度10g/m剛好完全浸沒在水中時,彈簧伸長了2cmD彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時水對容器底部的壓強10

17、g=Vg和F浮=液gV排得出表達式，即可求出物塊A的密度；（3）物塊A剛好完全浸沒在水中，根據(jù)物體受力平衡求出物塊A受到的彈力，由圖象得出此時的彈簧伸長量，然后根據(jù)物塊A漂浮時水的深度，最后根據(jù)）3=110-3m3，所以，F(xiàn)浮=水gV排=103g/m310N/g110-3m3=10N；故A正確；B、當(dāng)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊A是處于漂浮狀態(tài)，由F浮=G，即：水gV排=AgVA，CD、漂浮時，物塊受平衡力，由題意知：全部浸沒時，根據(jù)物塊A受平衡力作用可知：彈力F=F浮-G=10N-6N=4N，由圖象可知此時彈簧伸長了L=2cm，水對容器底部壓強：310N/g=103in內(nèi)將“潛龍三號”勻速

18、提升了20m,該過程中鋼絲繩的拉力由電動機提供,電動機的輸出功率是10W,則鋼絲繩的拉力是多少34分該滑輪組的機械效率是多少【專題】計算題；簡單機械；功、功率、機械效率【分析】（1）在畫滑輪組的繞法時，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動力的施力方向。（2）由圖知，n=4，鋼絲繩端移動的距離s=4h，利用W=拉力做的功（總功），再利用W=Fs求鋼絲繩的拉力；（3）利用W=Gh求“潛龍三號”潛水器的重力，利用W=Gh求有用功；滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比?！窘獯稹拷猓海?）滑輪組由兩個動滑輪和兩個定滑輪組成，由圖可知，拉力方向向下，所以從繩子末端開始繞起，依次經(jīng)過上面的定滑輪、下面的動滑輪

19、、上面的定滑輪、下面的動滑輪，最后固定在上面定滑輪的下掛鉤上，如圖所示：（2）由圖知，n=4，鋼絲繩自由端移動的距離：s=nh=420m=80m，W總=g=103g10N/g=104N；有用功：W有=Gh=104N20m=3105J；滑輪組的機械效率：答：（1）如上圖所示；（2）鋼絲繩的拉力是7500N；（3）該滑輪組的機械效率是50%?！军c評】本題考查了滑輪組的繞法、重力、有用功、總功、機械效率的計算，關(guān)鍵能從圖中讀出提升物體繩子的條數(shù)、明確有用功和總功的含義！278分中國自行研制的國之重器“新光華”號半潛船有兩個足球場那么大,是海上的“大力神叉車”,也是我國最大、世界第二大的10萬噸級半潛船,它通過本身壓水艙中壓載水的調(diào)整,把裝貨甲板潛入水中,以便將所要承運的不可分割的特大件貨物如駁船、游艇、艦船、鉆井平臺等從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上,定位后排放壓水艙中壓載水,直至半潛船上浮至預(yù)定的水線,如圖甲所示:圖甲新光華”號半潛船,在運載貨物時通常采用兩種方式:一是如圖乙所示的“非浮載”方式；二是為了運載更重貨物時,采用的如圖丙所示的“浮載”