精品解析:【市級聯(lián)考】四川省雅安市2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理模擬試題(原卷版)_第1頁
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1、PAGE10雅安市2022-2022學(xué)年度下學(xué)期期末考試八年級物理試卷一、單項選擇題1測量力的常用工具是磅秤2下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同,它是進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O掠昧Π雁U球推出3如圖所示的生活用具,在使用中屬于費力杠桿的是扳手食品夾4生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān),下列說法中正確的是A高壓鍋容易將食物煮熟,利用了沸點隨氣壓的增大而減小B飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計成“上凸下平”的形狀,利用了流速越大氣壓越大的原理C汽車在水平地面上靜止不動,地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力D用吸管將飲料吸入口中是利用了大氣壓強的作用5如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下,在

2、水平地面上以3m/s的速度向右勻速運動5m后,撤去水平拉力,物體又向前運動了后停了下來。則A撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體的慣性在逐漸減小B撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體所受的摩擦力逐漸減小D撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明物體的運動需要力來維持6如圖,雅安市近年來建設(shè)了大量公共自行車站點,市民可通過手機(jī)支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是A采用實心輪胎可以避免爆胎的危險B輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力7在如圖的正比例函數(shù)

3、圖象中,反映了一些物理量之間的關(guān)系,下面的說法中正確的是A浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系B同種物質(zhì)組成的實心物體,其質(zhì)量與體積之間的關(guān)系C在壓力一定時,壓強與受力面積之間的關(guān)系D同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量之間的關(guān)系8如圖所示,在水平桌面上放一個重300N的物體,物體與桌面的滑動摩擦力為60N,在水平拉力F的作用下物體以s的速度勻速移動了2m,則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為9擲實心球是我市中考體育考試項目之一。小馬參加考試(如圖甲)時,擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖(乙)所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球處動能不變,處動能增大,

4、機(jī)械能增大、e處機(jī)械能相等10甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示,分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實心物體a和b,放在足夠多的水中靜止后,則漂浮,a受到的浮力大于b受到的浮力沉底,a受到的浮力大于b受到的浮力漂浮,b受到的浮力大于a受到的浮力沉底,b受到的浮力大于a受到的浮力11如圖甲所示,有一密閉的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置(如圖乙所示),則液體對容器底的壓力與壓強的變化情況是A壓力減小壓強增大B壓力增大壓強減小C壓力增大壓強增大D壓力不變壓強增大12彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是

5、彈簧測力計求數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像。則下列說法中正確的是(g取10N/g)C物體的密度是225103g/二、填空題13生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。(1)如圖甲所示,彈弓將小石塊射出,是橡皮筋的_能轉(zhuǎn)化為小石塊的_能;如圖乙是很多包裝箱上都有的提手,這是通過增大手的受力面積來_(選填“增大”或“減小”)提手對手的壓強。(2)如圖,輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動,當(dāng)孩子用力向后方蹬地時,他就會向前加速運動,這說明力的作用是_,力是改變物體_的原因。14在拔河比賽中,甲隊的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量大的學(xué)生當(dāng)隊員,乙隊的指導(dǎo)員讓學(xué)生穿鞋底花紋較深的運動鞋。甲隊由于質(zhì)量大,_選填“易”或“不易

6、”改變運動狀態(tài),乙隊是通過增大_而增大摩擦力。在雙方手中繩子都不脫動的情況下,最后_(選填“手的拉力”或“腳與地面的摩擦力”)較大的一隊獲勝。15將完全相同的三個小球,分別放入盛有不同種液體的A、B、C三個相同容器中,靜止后的位置如圖所示,若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示,則它們的大小關(guān)系是FA_FB_Fc(選填“”、“”或“=”符號),其中_(選填“A”、“B”或“C”)容器中的液體密度最??;若三個容器中液面相平,則_(選填“A”、“B”或“C”)容器對水平地面的壓強最大。16如圖甲所示,一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上

7、運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則鐵塊受到的摩檫力為_N。若撤去拉力F,最后鐵塊將沿平板向下做_(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動。、體積為的物體全部壓入水中,物體受到的浮力為_N。放手后物體將_(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),放手后物體靜止時物體所受浮力為_N。三、作圖題18如圖所示,一木塊A沿斜面勻速下滑,請作出木塊受到的力的示意圖(不計空氣阻力)。19如圖甲所示,當(dāng)人用曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿。請在如圖乙所示的杠桿示意圖上畫出動力F1的力臂l1以及B處受到的阻力F2。四、實驗與探究題、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素

8、有關(guān)”的實驗,如圖所示:(1)實驗中小明是通過觀察_來比較壓力作用效果的;(2)比較如圖中甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是:在受力面積一定時,_;(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,如圖甲、乙、丙中應(yīng)通過比較_兩圖來進(jìn)行;(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積大小無關(guān),小華同學(xué)作出的這個結(jié)論是_(選填:“正確”或“不正確”)的,原因是_。21在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別慢慢浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收

9、集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。(1)分析表中數(shù)據(jù),第一次實驗中物體所受的浮力F浮=_N。(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時,排開液體的體積越_,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號_可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。(3)請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排=_N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗證_原理。(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪

10、些因素”有關(guān)時,選用了不同液體并進(jìn)行了多次實驗,其目的是為了_(選填字母序號)。A尋找普遍規(guī)律B取平均值減小誤差(5)實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越_。于是他靈機(jī)一動在彈簧測力計下掛一個重的物塊,如圖甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒在水中如圖乙所示時,彈簧測力計的讀數(shù)為,他就在處對應(yīng)標(biāo)上cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的_N處對應(yīng)標(biāo)上cm3字樣,聰明的他就將如圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。五、計算題22如圖甲所示,是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過電動機(jī)帶動如圖乙所示的滑輪組起吊物料的。如果這個滑輪組把6103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m,繩索自由端的拉力F=103N。不計一切摩擦和繩重,求:(1)拉力通過的距離及拉力所做的功;(2)拉力F的功率;(3)

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