小班安全教案保護(hù)自己-1

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班安全教案保護(hù)自己 作為一名辛苦耕耘的教育工，時常需要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？這次帥氣的我為您整理了4篇小班安全教案：保護(hù)自己，希望能對您的寫作有一定的參考作用。 小班安全教案：保護(hù)自己 篇一 活動目的： 1認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保 護(hù)的能力。 2通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。 準(zhǔn)備：玩具電話兩部，各種標(biāo)記圖片若干。 各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。 活動過程： 1、認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。 （

2、1）有毒、危險品標(biāo)記 師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？ 幼兒自由探討，最終讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。 （2）防觸電標(biāo)記 師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么？ 出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀測分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)當(dāng) 放風(fēng)箏。 （3）防火標(biāo)記 師：這是什么標(biāo)記？平日，小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 2、游戲：報火警 玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“，向值 班人員報告火警（要求講明了什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來

3、救火）。值班員立刻發(fā)出“全體消防隊員出 發(fā)的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后 ，開車返回，表示火已撲滅。 游戲后，教師講清火警電話不能隨便亂打的道理。 3、設(shè)計標(biāo)記 師師：小朋友認(rèn)識了大量標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記 ，能提醒我們注意安全。（幼兒探討，發(fā)表自己的看法） 現(xiàn)在，請小朋友做“小小設(shè)計師，為幼兒園設(shè)計一些醒目的標(biāo)記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸 媽媽注意安全，好嗎？ 小班安全教案：保護(hù)自己 篇二 活動目標(biāo)： 1、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識和相應(yīng)的策略。 2、通過觀測圖片，猜測可能

4、發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險性。 3、積極參與戶外活動，感受自我保護(hù)過程中的高興心情和活動過程中的開心。 4、主動參與活動，體驗活動的開心及成功的喜悅。 5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 活動準(zhǔn)備： 活動過程： 一、觀測圖片，猜測可能發(fā)生的事情。 （1）教師引導(dǎo)幼兒開啟幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？ （2）激勵幼兒觀測并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。 教師：大家猜一猜，假如這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒依照自己的想法猜測，并說出后果的危害。 二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說其他對比危險的行為。 （1）教師：你們還知道哪些玩的方法

5、對比危險的？這樣玩為什么有危險呢？ （2）通過探討幫助幼兒了解幾種擔(dān)心全的玩法，認(rèn)識到它們的危害。 三、組織幼兒探討：怎樣玩可以使自己對比安全？ （1）教師：方才，我們說了大量玩的方法和玩的東西都對比危險，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣玩，應(yīng)當(dāng)玩些什么呢？怎樣讓自己對比安全呢？ （2）激勵幼兒大膽發(fā)言并陳述自己的看法。 四、學(xué)習(xí)自我保護(hù)策略。 教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護(hù)，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護(hù)，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。 教學(xué)反思： 1、由于生活中的擔(dān)心全物品和擔(dān)心全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。2、在活動中，師幼

6、互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒狀況在調(diào)整教學(xué)。3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。 小班安全教案：保護(hù)自己 篇三 保護(hù)自己 一、活動目標(biāo) 1、萌發(fā)幼兒摸索動物自我保護(hù)方法的興趣。 2、了解昆蟲自我保護(hù)的方法。 3、了解自我保護(hù)常用的方法，加強幼兒的自我保護(hù)意識。 二、活動準(zhǔn)備 1、課件保護(hù)自己 2、動物自我保護(hù)方法圖片 3、昆蟲自我保護(hù)方法圖片 三、活動過程 1、小鳥最喜歡吃的就是昆蟲啦，小鳥飛得很高很快，一下子就會抓住在天空中飛的小蟲子、小昆蟲。 2、可是昆蟲們?yōu)榱瞬槐恍▲B吃，就想方法把自己藏起來，這樣小鳥就看不到昆蟲了，就不會被吃了。 教師：你們想不想看這些昆蟲

7、是怎么把自己藏起來的呢？ 2、教師播放課件，帶有而一起了解昆蟲自我保護(hù)的方法。 （1）枯葉蝶的樣子就像是一片落葉，和周邊的樹葉顏色一樣，因此小鳥不知道枯葉蝶躲在了哪里。 （2）竹節(jié)蟲的身體又瘦又長，綠色的身體藏在綠色的樹葉和草叢里，所以小鳥也找不到它。 （3）金龜子就是七星瓢蟲，它可以利用假死來騙小鳥，小鳥就不會吃掉它。 （4）毛毛蟲嬌艷的身上長著毒毛，讓小鳥不敢靠近它們。 3、昆蟲在遇到危險的時候，都會有很好的方法來保護(hù)自己，那小朋友們遇到下面的危險你會怎么做呢？ （1）教師帶領(lǐng)幼兒了解基本的自我保護(hù)常識。 （2）當(dāng)有陌生人來敲門你該怎么做？ （3）路上遇到陌生人給你糖吃你該怎么辦？ （4）

8、在大街上、超市里和爸爸媽媽走丟了怎么辦？ 4、教師小結(jié)自我保護(hù)的方法。 陌生來敲門的時候，不能擅自去開門，讓爸爸媽媽或者大人開門，一個人在家時，任何人敲門都不要開門！在路上遇到陌生人給糖吃，千萬不要停下腳步，更不要接過糖果，不能隨意就和陌生人走了，那些都是壞人！在大街上或者超市和爸爸媽媽走丟了應(yīng)當(dāng)站在原地等候或者找保安叔叔、超市人員求助！ 四、活動延伸 1、教師可以請家長協(xié)助教育，在家是也給孩子做安全教育，安全教育課是孩子成長不能或缺的。 2、也可以在環(huán)境人物的幫助下扮演陌生人、接觸自己的孩子，看看孩子的反應(yīng)，加強幼兒的安全意識和自我保護(hù)方法。 五、活動總結(jié) 家園同步是教育的關(guān)鍵，請家長協(xié)助教

9、師做好安全教育，特別在針對防拐騙方面要多下功夫。家長和教師都應(yīng)當(dāng)對幼兒開展隨機教育，時刻提醒幼兒注意安全，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識。 小班安全教案：保護(hù)自己 篇四 活動目標(biāo)： 1、了解校園安全隱患。 2、把握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一的意識。 活動準(zhǔn)備： 圖片 活動過程： 一、校園中存在的安全隱患。（請幼兒列舉一些現(xiàn)象） 1、幼兒戶外活動、戶內(nèi)活動的安全隱患。 2、幼兒飲食、就餐的安全隱患。 3、幼兒交通安全隱患。 4、幼兒園隱性傷害的隱患。 二、幼兒戶內(nèi)外活動中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項。 （出示上下樓梯圖片，幼兒觀測） 1、上下樓梯要注意什么？ 不能在樓梯上奔跑。 在人多的地方不能擁擠，

10、一定要扶好欄桿。 排隊下樓時要與同伴保持一定距離。 上下樓時不要將手放在兜里。 不要在樓道內(nèi)追趕打鬧。 上下樓靠右行。 2、集體活動中要一切行動人指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 3、戶外活動應(yīng)當(dāng)注意什么？ 室外空氣新鮮，幼兒的戶外活動時有一定的規(guī)律，不能離開老師的視線。 活動的強度要適當(dāng)，不要做強烈的活動。 活動的方式要簡便易行，如做做操、跑步，溜達(dá)等。 活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、幼兒飲食、就餐的安全考前須知。 1、不吃過期、腐爛食品和垃圾食品。 2、進(jìn)餐之前要洗手，學(xué)會文明進(jìn)餐。 四、交通安全考前須知。 1、紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。 2、在過馬路和乘車時，牽好大人的手，不亂跑亂串。 五、安全小常識 臨危逃命的基本原則： 學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：