2020語(yǔ)文人教版必修4習(xí)題：6 辛棄疾詞兩首(Word版含解析)

1、6 辛棄疾詞兩首一、語(yǔ)基落實(shí)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.暮靄()遙岑()鱸魚()鱸魚堪膾kui)B.揾英雄淚()玉簪()巷陌m)封狼居胥()C.螺髻)斷鴻()舞榭()廉頗老矣(p)D.元嘉草草(ji)孫仲謀mu)佛貍祠)金戈鐵馬g)思路解析:A 項(xiàng),岑”應(yīng)讀cn”。B 項(xiàng),揾”“”。D 項(xiàng),祠”應(yīng)讀“”。答案:C2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.水隨天去秋無際際邊際。會(huì):理解。B.無人會(huì),登臨意C.贏得倉(cāng)皇北顧顧:,回頭看。飯:飯量。D.廉頗老矣尚能飯否思路解析:本題考查對(duì)課文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞的理解?！啊痹诖嘶钣脼閯?dòng)詞吃飯。答案:D3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義不相同

2、的一項(xiàng)是()楚天千里清秋.更那堪,冷落清秋節(jié)故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我.多情自古傷離別贏得倉(cāng)皇北顧贏得青樓薄幸名千古風(fēng)流人物風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去思路解析:A 項(xiàng),清秋都是凄清的秋季的意思。B項(xiàng),“”,;有情人。C項(xiàng),“”都是落得的意思。D 項(xiàng),“”都指有功業(yè)、有文采的人。答案:B4.將下列詩(shī)詞名句補(bǔ)寫完整。(1)辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古寫宋文帝劉義隆草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是“,?！睅拙涞墙蒂p心亭中“,用移情之法,“愁”與“恨。(3)可惜流年,!(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)(4)辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古一詞用“,”兩句思接千古,追憶英雄孫權(quán),表達(dá)對(duì)英雄人物及其功業(yè)的仰慕。答

3、案:(1)元嘉草草 封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧 (2)遙岑遠(yuǎn)目 獻(xiàn)愁供恨 玉簪螺髻 (3)憂愁風(fēng)雨 樹猶如此 (4)千古江山 英雄無覓孫仲謀處二、閱讀理解(一課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞完成第56題。水 龍 吟登建康賞心亭宋辛棄疾楚天千里清秋,獻(xiàn)愁供恨,斷鴻聲里江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。休說鱸魚堪膾盡西風(fēng)季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣?？上Я髂?憂愁風(fēng)雨,樹猶如此倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?5.“遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨玉簪螺髻三句,采用了哪些表達(dá)技巧?試做簡(jiǎn)要分析。思路解析:這三句是作者登樓遠(yuǎn)眺所見之景,在作者的視野中,江山之美,玉簪螺髻”,是比喻而作者滿懷悲憤之情所見之遠(yuǎn)

4、山,“獻(xiàn)愁供恨”,是擬人,也是移情入景。參考答案:這三句采用的修辭手法有比喻、擬人從寫景抒情的角度看,還是移情入景。“獻(xiàn)供”是人特有的動(dòng)作這里用來寫山,;“玉簪螺髻是把山比喻為玉做的簪子和美女的發(fā)髻,是比喻。作者把自己的悲憤之情注入自然景物在表達(dá)技巧上是移情入景。6.在這首詞中,作者是通過哪些方法來表現(xiàn)自己的登臨意的?請(qǐng)分析說明。思路解析:作者的“”,是這首詞的核心,登高望遠(yuǎn),懷鄉(xiāng)憂國(guó),了表達(dá)這種思想情感,先寫登臨景再直接寫自己的行為,最后用一連串的典故暗示。能結(jié)合詞的內(nèi)容分析即可。參考答案:作者用對(duì)秋天里的青天、流水、遠(yuǎn)山、落日、征鴻等自然景物的描寫,營(yíng)造出一種凄清的意境,以烘托“登臨意”。

5、又通過看吳鉤、拍欄桿的動(dòng)作來表達(dá)自己的“登臨意”。再用張翰、許汜以及桓溫等歷史人物的典故來闡發(fā)自己的這種情感。閱讀下面這首詞完成第78題。永 遇 樂京口北固亭懷古宋辛棄疾千古江山,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥追鹭傡粝?一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問:廉頗老矣尚能飯否?7.“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”中,舞榭歌臺(tái)風(fēng)流雨打風(fēng)吹”各有什么深刻含意?思路解析:此兩句承英雄無覓孫仲謀處而來,可見與眼前所見之吳國(guó)遺跡有關(guān),再聯(lián)系孫權(quán)的雄才大略,就不難發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)詞的象征意義。參考答案:“”是吳國(guó)承平氣象的象征。風(fēng)流”

6、,指孫權(quán)的雄才大略及其建樹這里引申為孫權(quán)的遺跡。雨打風(fēng)吹”指的是歷史的風(fēng)雨。自孫權(quán)以后京口一帶屢遭兵燹,到辛棄疾時(shí)已將近千年,當(dāng)年孫權(quán)的風(fēng)流余韻已蕩然無存。. 永遇樂,所說的是千古想當(dāng)年四十三年”,但無一句不諷今。請(qǐng)結(jié)合詞中的具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析作者是怎樣借古諷今的。思路解析:這是一首懷古詞,懷古詞的最大特點(diǎn)是今昔對(duì)比、借古諷今或懷古傷己。要結(jié)合詞中運(yùn)用的典故和當(dāng)時(shí)南宋的現(xiàn)實(shí)、作者的處境和心情分析。參考答案:,就是對(duì)南宋統(tǒng)治者的指責(zé)對(duì)劉義隆的諷刺就是對(duì)韓侂胄的警告;對(duì)“佛貍祠下的感嘆就是對(duì)統(tǒng)治者不思收復(fù)中原的不滿;以廉頗自比,表現(xiàn)的是對(duì)自身遭遇的感慨。(二拓展延伸閱讀下面這首詞完成第910題。摸

7、魚 兒宋辛棄疾淳熙己亥自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,為賦。更能消、幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開早,何況落紅無數(shù)。春且住。見說畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。長(zhǎng)門事 ,準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞,君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處。注這首詞作于宋孝宗淳熙六年(1179)。當(dāng)時(shí)作者被調(diào)到離抗金前線更遠(yuǎn)的荊湖南路任轉(zhuǎn)運(yùn)副使一腔恢復(fù)中原的抱負(fù)不能盡情施展,于是寫下此詞抒發(fā)胸中的郁悶與感慨。長(zhǎng)門事:漢武帝時(shí)陳皇后因遭人妒忌而被貶至長(zhǎng)門宮。9.詞的上闋,以春去作為全詞總線。作者因何產(chǎn)生“惜春的心理?“怨春”又表達(dá)了作者怎樣的情感?思路

8、解析:這首詞的上闋借寫百花在風(fēng)雨中凋零表達(dá)對(duì)春的惋惜與留戀之情,春天無可奈何地離去時(shí)光空逝,作者愁緒滿懷。參考答案:怕春去花落的心態(tài)。表達(dá)了作者對(duì)春去無語(yǔ)的無可奈何以及時(shí)光空逝抱負(fù)不得施展的愁緒。10.詞的下闋以景語(yǔ)作結(jié)含有不盡的韻味。這樣寫有什么作用?思路解析:詞的結(jié)尾是說不要用登高望遠(yuǎn)的方法來排遣郁悶因?yàn)槟强煲渖降男标?yáng)正照著被暮靄籠罩著的楊柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片迷蒙。這樣的暮景,會(huì)使人見景傷情,更加悲傷。結(jié)尾的寫景與開頭的寫景相照應(yīng),借景物的暗淡表達(dá)自己對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂。參考答案:刻畫出暮春景色的特點(diǎn)照應(yīng)開頭,點(diǎn)出春去”;點(diǎn)出南宋朝廷日暮西山的趨勢(shì)表達(dá)對(duì)個(gè)人遭遇的感慨以及對(duì)南宋朝廷前途的擔(dān)憂。

9、閱讀下面這首詞完成第1112題。蝶 戀 花月下醉書雨巖石浪宋辛棄疾九畹芳菲蘭佩好?？展葻o人,自怨蛾眉巧。寶瑟泠泠千古調(diào)朱絲弦斷知音少。冉冉年華吾自老。水滿汀洲何處尋芳草?喚起湘累 歌未了,石龍舞罷松風(fēng)曉。注雨巖:,在江西永豐縣西博山中。石浪雨巖的一塊巨石,長(zhǎng)三十余丈,狀甚怪;篇末“石龍指此。湘累:指屈原。冤屈而死叫“”,屈原是投汨羅江而死的,所以前人稱他為湘累。11.下列對(duì)這首詞的鑒賞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是().“九畹芳菲蘭佩好?？展葻o人,自怨蛾眉巧”句中以“”暗示自己空有才華,卻敵不過狐媚惑主。.“寶瑟泠泠千古調(diào),朱絲弦斷知音少”,“寶瑟朱絲”,以器物的寶貴暗喻自己孤芳自賞、曲高和寡。C.詞作善用疊

10、詞摹聲狀物,如“”狀瑟聲的清脆透亮,“”形容年華的無聲消逝,十分生動(dòng),音韻和諧。D.這首詞寫于詞人貶謫江西之時(shí),政治上的不得志讓詞人內(nèi)心十分苦悶,從而醉書石浪,抒發(fā)了自己不能奔赴前線的悲憤之情。思路解析:A 項(xiàng),自怨蛾眉巧”是指自己才華出眾遭人嫉妒,才華高,B項(xiàng),“不準(zhǔn)確,主要是指自己才華出眾,不被賞識(shí)。D 項(xiàng)這首詞作于詞人隱居江西時(shí)期答案:C12.本詞在表達(dá)藝術(shù)上成功地學(xué)習(xí)了屈原抒發(fā)政治感憤的手法,請(qǐng)結(jié)合作品具體分析。思路解析:題干明確提出了本詞運(yùn)用了屈原抒發(fā)政治感憤的手法,通過以往所學(xué)可知這種手法即“香草美人的比興、象征手法。聯(lián)系離騷篇章可知,詩(shī)人以香草美人比喻美好的政治制度和高尚的人格。

11、本詞中寫到的“”類的意象有“”“蘭佩蛾眉”“”,“知音”也可歸為香草美人”突出的才干,卻無人賞識(shí)的悲劇。參考答案:作者運(yùn)用比興、象征的表現(xiàn)手法,用屈原使用過的“”來自比自喻曲折,來表明自己雖有高尚的品質(zhì)和過人的才干卻長(zhǎng)期無用武之地,且知音寥寥“,何處尋芳草”用芳洲水漲、芳草難覓喻理想難以實(shí)現(xiàn)的可悲處境。三、表達(dá)交流13.將宋詞名句等像“一樣地拼貼在一起,進(jìn)行現(xiàn)代演繹就成為流行歌曲之一。試對(duì)這首歌詞做簡(jiǎn)要賞析。醉里挑燈看劍,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹而去,怎見氣吞萬(wàn)里如虎?一笑人間萬(wàn)事,春風(fēng)不染白發(fā),怎忘寒冬冰秋?醉里且貪歡笑?不盡長(zhǎng)江滾滾流。千古興亡多少事金戈鐵馬戰(zhàn)不休。天下誰(shuí)英雄,贏得功名在身后驀然回

12、首,數(shù)風(fēng)流,非皇非帝非君非諸侯。思路解析:可側(cè)重賞析歌詞與辛詞名句的聯(lián)系與創(chuàng)新及歌詞內(nèi)容的意義。答案示例這首辛棄疾,歌詞內(nèi)容傳達(dá)出了辛棄疾的硬朗氣質(zhì)和一個(gè)悲劇英雄”慷慨悲壯的生命特質(zhì)。結(jié)尾處“驀然回首,數(shù)風(fēng)流,非皇非帝非君非諸侯”否定了強(qiáng)權(quán)人物對(duì)歷史的主宰作用,表達(dá)了歷史是由平凡人創(chuàng)造的的歷史唯物觀,這種價(jià)值觀更能引起現(xiàn)代人的共鳴,雖然沒有在抗金前線“”,建立蓋世功勛,但在身后贏得了永世的英名,是真正的千古風(fēng)流人物!14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 字。橫平豎直的方塊字,是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字,不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具,。有了漢字,才有了唐,元曲的靈動(dòng)俏麗;詩(shī)的激