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1、可愛的水墨昆蟲教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能運(yùn)用寫意的用筆、用墨、用色來畫自己喜歡的昆蟲。2.過程與方法:在觀察與欣賞中,認(rèn)識(shí)昆蟲的形態(tài)、種類和組成部分,感受不同昆蟲的不同性。在示范與思考中,老師親身示范兩種最常見的昆蟲:蜻蜓、蝴蝶的畫法,讓探究其他昆蟲的畫法。在臨摹加創(chuàng)作中,學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)畫的知識(shí)創(chuàng)作一幅可愛的水墨昆蟲。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:欣賞國(guó)畫家們的昆蟲作品,從而學(xué)習(xí)如何欣賞水墨畫。教學(xué)重點(diǎn):怎么畫出昆蟲的形態(tài)、顏色及結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn):水墨昆蟲的畫法。教學(xué)準(zhǔn)備:寫意國(guó)畫工具、寫意昆蟲微課、教師示范工具、PPT課件等。教學(xué)流程:(一)、課堂導(dǎo)入:老師這里有很多動(dòng)物的身體
2、部分,有哪位同學(xué)上來幫老師擺放好正確位置?引出課題:可愛的水墨昆蟲。(二)教授新課:1、了解昆蟲的結(jié)構(gòu)及組成。播放介紹昆蟲的視頻,學(xué)習(xí)昆蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及組成部分 。視頻里說了什么?身體由:身體由:頭、胸、腹、四肢、觸角、翅膀等組成。示范蜻蜓的畫法。請(qǐng)同學(xué)指出錯(cuò)誤的畫法,并示范正確的畫法。(圖例)1、先畫胸部腹部 2、畫翅膀 3、畫眼睛 4、畫四肢和花紋。提問:老師畫蜻蜓用了什么筆法墨法?什么是中鋒、側(cè)峰?什么是濃墨、淡墨、焦墨?3、講解中鋒、側(cè)峰,濃墨、淡墨、焦墨。師:一只只蜻蜓畫完了,大家想不想看看國(guó)畫家是怎么畫昆蟲的?4、欣賞昆蟲作品:出示作品,請(qǐng)同學(xué)說說喜歡哪種作品?5、播放寫意蝴蝶微課視
3、頻。提問:老師畫的蝴蝶有什么不同?構(gòu)思自己的昆蟲。(三)課堂作業(yè):每個(gè)學(xué)生能力有高低,不要攀比,能畫好一種昆蟲就畫一種,能把蝴蝶、蜻蜓、都畫出來,就一起畫出來,根據(jù)自己的能力來進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生作業(yè):請(qǐng)用你喜歡的水墨畫法,完成一幅富有創(chuàng)意昆蟲作品。要求:可以臨摹老師作品或者畫喜歡的一種昆蟲,不要拘泥一種風(fēng)格,大膽創(chuàng)作,展現(xiàn)自我。(四)巡視輔導(dǎo):教師巡視并引導(dǎo)學(xué)生臨摹及創(chuàng)作。(五)作品展示:展示學(xué)生作品,學(xué)生分享樂趣,教師點(diǎn)評(píng)歸類,給予鼓勵(lì)。1、課堂點(diǎn)評(píng):學(xué)生互評(píng),老師點(diǎn)評(píng),再一起探討其他畫昆蟲的方法。2、提問探索:作品畫面還能添加什么使畫面更加完美?3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來給作品添加花朵、草叢、植物等圖片,使畫面更加完美。(六)課后拓展:1、回家后,嘗試在自己的作品里面添加昆
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