三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-3.7 可愛的水墨昆蟲丨嶺南版

1、可愛的水墨昆蟲教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：了解昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能運(yùn)用寫意的用筆、用墨、用色來畫自己喜歡的昆蟲。2.過程與方法：在觀察與欣賞中，認(rèn)識(shí)昆蟲的形態(tài)、種類和組成部分，感受不同昆蟲的不同性。在示范與思考中，老師親身示范兩種最常見的昆蟲：蜻蜓、蝴蝶的畫法，讓探究其他昆蟲的畫法。在臨摹加創(chuàng)作中，學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)畫的知識(shí)創(chuàng)作一幅可愛的水墨昆蟲。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞國(guó)畫家們的昆蟲作品，從而學(xué)習(xí)如何欣賞水墨畫。教學(xué)重點(diǎn)：怎么畫出昆蟲的形態(tài)、顏色及結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)：水墨昆蟲的畫法。教學(xué)準(zhǔn)備：寫意國(guó)畫工具、寫意昆蟲微課、教師示范工具、PPT課件等。教學(xué)流程：（一）、課堂導(dǎo)入：老師這里有很多動(dòng)物的身體

2、部分，有哪位同學(xué)上來幫老師擺放好正確位置？引出課題：可愛的水墨昆蟲。（二）教授新課：1、了解昆蟲的結(jié)構(gòu)及組成。播放介紹昆蟲的視頻，學(xué)習(xí)昆蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及組成部分 。視頻里說了什么？身體由：身體由：頭、胸、腹、四肢、觸角、翅膀等組成。示范蜻蜓的畫法。請(qǐng)同學(xué)指出錯(cuò)誤的畫法，并示范正確的畫法。（圖例）1、先畫胸部腹部 2、畫翅膀 3、畫眼睛 4、畫四肢和花紋。提問：老師畫蜻蜓用了什么筆法墨法？什么是中鋒、側(cè)峰？什么是濃墨、淡墨、焦墨？3、講解中鋒、側(cè)峰，濃墨、淡墨、焦墨。師：一只只蜻蜓畫完了，大家想不想看看國(guó)畫家是怎么畫昆蟲的？4、欣賞昆蟲作品：出示作品，請(qǐng)同學(xué)說說喜歡哪種作品？5、播放寫意蝴蝶微課視

3、頻。提問：老師畫的蝴蝶有什么不同？構(gòu)思自己的昆蟲。（三）課堂作業(yè)：每個(gè)學(xué)生能力有高低，不要攀比，能畫好一種昆蟲就畫一種，能把蝴蝶、蜻蜓、都畫出來，就一起畫出來，根據(jù)自己的能力來進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生作業(yè)：請(qǐng)用你喜歡的水墨畫法，完成一幅富有創(chuàng)意昆蟲作品。要求：可以臨摹老師作品或者畫喜歡的一種昆蟲，不要拘泥一種風(fēng)格，大膽創(chuàng)作，展現(xiàn)自我。（四）巡視輔導(dǎo)：教師巡視并引導(dǎo)學(xué)生臨摹及創(chuàng)作。（五）作品展示：展示學(xué)生作品，學(xué)生分享樂趣，教師點(diǎn)評(píng)歸類，給予鼓勵(lì)。1、課堂點(diǎn)評(píng)：學(xué)生互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng)，再一起探討其他畫昆蟲的方法。2、提問探索：作品畫面還能添加什么使畫面更加完美？3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來給作品添加花朵、草叢、植物等圖片，使畫面更加完美。（六）課后拓展：1、回家后，嘗試在自己的作品里面添加昆