三年級上冊美術教案-4.10 我的動物朋友丨嶺南版_第1頁
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三年級上冊美術教案-4.10 我的動物朋友丨嶺南版_第3頁
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文檔簡介

1、課題 我的動物朋友課時第一課時學習目標1、知識與技能：（1）用橡皮泥為工具，塑造出自己喜歡的動物朋友（2）掌握橡皮泥基本形體的組合和添加手法2、過程與方法： 能運用橡皮泥材料塑造動物造型，并根據(jù)動物特征裝飾美化細節(jié)3、情感、態(tài)度、價值觀： 體驗人與動物之間的愛護關系，學會欣賞動物形象的雕塑作品學習重點能運用橡皮泥材料塑造喜歡的動物朋友學習難點用夸張手法塑造動物造型，用點、線方法裝飾學習準備ppt、繪畫工具、橡皮泥范作、橡皮泥教學活動過程教師活動學生活動設計意圖故事導入：同學們，在一個美麗的童話森林王國里，動物們都是人類的好朋友，人類和動物們和睦相處，他們過得非常開心幸福。今天我們要舉行童話森林

2、王國的“動物選美比賽”。2、說一說： 提問童話森林是怎么樣的？ 如果你是童話森林王國里的人，你將帶什么樣的動物朋友來參加“動物選美大賽”？3、學一學： 學習橡皮泥基本方法：揉、搓、按、壓、捏、貼、刻等；學習橡皮泥的三大制作步驟。 橡皮泥制作技法：塑造出大體形狀及動作，再添加細節(jié)，夸張的表情，最后刻畫細節(jié)，毛發(fā)等裝飾。老師展示橡皮泥范作及示范制作橡皮泥動物的步驟和過程；4、賞一賞： 引導學生欣賞優(yōu)秀的橡皮泥范作，觀察范作中豐富的色彩、造型等。提醒學生在制作過程中注意遮擋關系。5、做一做： 引導學生開始使用橡皮泥制作動物。提供范作和一部分動物的形象。6、評一評： 哪位同學的“動物朋友”最好看、最帥

3、氣、最威武？ 哪位同學的細節(jié)刻畫得最清楚、最生動、最精彩？ 選出比賽冠軍，并為那位同學帶上獎牌。聽故事，感受童話中的世界。想象童話森林的景色。想象動物朋友的樣子動作等特征。認真觀察,學習用橡皮泥制作動物。認真欣賞優(yōu)秀的橡皮泥范作制作橡皮泥動物。同學之間相互評價、交流、分享；懂得與人和睦相處，學會相互關心和欣賞。童話故事導入，激發(fā)興趣。拓展學生思路。突出重點,解決難題。引導學生創(chuàng)意造型，提高想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)學習興趣。引導學生從橡皮泥范作中學習色彩的搭配和動物動態(tài)造型的把握。通過制作橡皮泥動物，提高學生的動手能力和創(chuàng)造力、想象力等。引導學生介紹自己的作品和分享自己的成果；提高審美能力；培養(yǎng)善于觀察和發(fā)現(xiàn)的習慣；課堂總結本課題是學生最喜歡的。本課從學生的生活經(jīng)歷出發(fā),以塑造各種自己喜歡的動物形象為目的，讓學生通過對動物及動物作品欣賞、情感體驗和橡皮泥活動，了解動物與人類的關系，明白環(huán)境保護的意

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