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1、第 第 頁(yè)幼兒園小班上學(xué)期工作總結(jié) 滿(mǎn)載著一學(xué)期的辛酸、勝利和歡樂(lè),我們和二零一一年揮手告辭。記憶憂(yōu)新的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲哀憐老師,我要回家我要媽媽的場(chǎng)景在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關(guān)系更加親切、更像一家人,有時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)那一句句暖人心的話(huà),我們小班老師再苦再累都值!下面我就對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做一下簡(jiǎn)約回顧: 一、穩(wěn)定心情,盡快適應(yīng),培育生活衛(wèi)生習(xí)慣。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谏璧沫h(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與生疏的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留

2、意力,和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話(huà)語(yǔ)、和氣的立場(chǎng)來(lái)關(guān)懷、照看他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫順、可親,漸漸地來(lái)清除他們生疏的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂(lè)趣。良好的開(kāi)端是勝利的一半,接下來(lái)教會(huì)孩子獨(dú)立、協(xié)作、自己的事情自己做是件相當(dāng)繁復(fù)和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺(tái)階、邁便坑、怎樣脫穿褲子等,老師的說(shuō)得多了,孩子漸漸學(xué)會(huì)了,這種成長(zhǎng)的歡樂(lè)和培育的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì)。通過(guò)這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培育,現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹脑凸奈柘?,也都?lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事

3、情自己做,并知道了應(yīng)當(dāng)做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛(ài)別人的孩子,飯前便后要洗手,援助有困難的小伙伴。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中,當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師,家長(zhǎng)更是喜笑顏開(kāi)。 對(duì)于班里個(gè)別非常的孩子我們也予以非常的照看,進(jìn)行個(gè)案的討論。如寧寧小伙伴,由于體制不是很好,很簡(jiǎn)單生病,膽子還特別小,特別簡(jiǎn)單尿褲子。每次上廁所時(shí)老師都要提示她,還要幫她脫提褲子,扶她上廁所。另一方面,我們鼓舞她積極參與體育熬煉,加強(qiáng)飲食的愛(ài)好和進(jìn)食量,現(xiàn)在寧寧變得更加健康,更加活潑了。 二、多彩活動(dòng) 重點(diǎn)培育 援助幼兒健康成長(zhǎng) 幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,能促進(jìn)幼兒情感、立場(chǎng)、技能、認(rèn)知、技能等方面的

4、進(jìn)展。 1、你們收獲后的喜悅,令老師欣慰。 針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),我們的重點(diǎn)工作放在了口語(yǔ)培育方面。小班幼兒的口語(yǔ)表達(dá)技能相對(duì)較弱,面對(duì)孩子講著一口別扭的一般話(huà),孩子的口吃不清,甚至有的孩子滿(mǎn)口家鄉(xiāng)話(huà),給我們的溝通設(shè)置了障礙。我們便制定了正確的教育方案,在一日活動(dòng)中,我們做好孩子的表率,堅(jiān)持用一般話(huà)與他們溝通,對(duì)于他們涌現(xiàn)的問(wèn)題,實(shí)時(shí)予以訂正,從說(shuō)簡(jiǎn)約的一個(gè)字進(jìn)展到完整的一句話(huà),提高他們的語(yǔ)言技能。如:仕博小伙伴從小和奶奶在碭山生活,學(xué)會(huì)了一口的碭山方言,就導(dǎo)致了我們雙方難以溝通,有時(shí)聽(tīng)不懂孩子的表達(dá),而滿(mǎn)意不了他的需求。面對(duì)這樣的狀況,我們沒(méi)有退縮,而是耐煩的教育,平常盡量與他多溝通接觸,經(jīng)過(guò)

5、一段時(shí)間的培育,幼兒已能簡(jiǎn)約的將自己的意愿告知我們了,雖然與其他小伙伴還有一段差距,但相信在我們共同的努力下他的一般話(huà)會(huì)越來(lái)越棒的。 2、多彩的活動(dòng),讓你們呼吸新鮮空氣。 綱要中指出要充分利用各種教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們依據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動(dòng)。小班幼兒集體意識(shí)差,我們開(kāi)展了如:認(rèn)識(shí)我自己的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園,自己身體的特征,為自己做些什么等活動(dòng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們到大自然中查找秋天,制作畫(huà)報(bào);來(lái)到水果店,認(rèn)識(shí)了各式各樣的水果,并用橡皮泥制作了蔬菜水果造型。涂色練習(xí)中,用畫(huà)筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時(shí),為圖形找到了媽媽。

6、一串串香甜的糖葫蘆、一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精致的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫(huà)功底的作品,無(wú)不拓展孩子們的視野,增長(zhǎng)了他們的知識(shí)。 3、你們的健康,是老師最大的歡樂(lè)。 隨著寒冷的冬季的來(lái)臨,很多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間,一些孩子即使來(lái)到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種狀況,我們實(shí)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng),一方面讓幼兒感受各種讓自己變溫和的方法。尤其是在拍球活動(dòng)中,孩子們把自己的球帶到幼兒園中,避開(kāi)了人多球少的問(wèn)題。 安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班老師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展安全工作。每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)?;顒?dòng):不跟生疏人

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