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1、 道德文明主題國(guó)旗下講話 道德文明主題國(guó)旗下講話1 各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好! 我今天國(guó)旗下講話的題目是“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”。 人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!边@句話深刻闡述了道德的重要性。 那么,我們小學(xué)生如何才能成為一個(gè)有道德的人呢?要揭曉這個(gè)問(wèn)題的答案,還是讓我們把目光和思維積聚到我們這個(gè)民族身上。 20_年,是中華人民共和國(guó)62華誕。六十二年來(lái),中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好

2、和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 回首我們的祖國(guó),從蠻荒走向文明,從經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,到如今創(chuàng)作不朽輝煌,漫長(zhǎng)的一百多年的歷史,中國(guó)人民憑借吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈,憑借著頑強(qiáng)和堅(jiān)韌,終于迎來(lái)了勝利的朝陽(yáng)。 正是中華民族秉承頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì),發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,講求精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的合作作風(fēng),才使祖國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的異化,尤其是改革開(kāi)放讓全國(guó)人民迎來(lái)了又一個(gè)春天。改革,體現(xiàn)著中國(guó)人求變、創(chuàng)新的思想;開(kāi)放,展示著中國(guó)人海納百川的氣魄。直到今天,中國(guó)人在改革開(kāi)放的巨大浪潮中已經(jīng)走過(guò)了三十二個(gè)春秋。 憑借著智慧和勇氣,憑借著膽識(shí)與才情,我們車家小學(xué)走在一條全新的發(fā)展道路上,開(kāi)拓創(chuàng)新為我們帶來(lái)了

3、全新的發(fā)展,也為我們未來(lái)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。車家人憑借艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于創(chuàng)新的勇氣、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的銳氣,在教育之路上越走越好! 同學(xué)們,我們要弘揚(yáng)民族精神,難道不就是弘揚(yáng)上述內(nèi)容中的勤勞樸實(shí)不怕吃苦、頑強(qiáng)堅(jiān)韌勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神嗎? 對(duì)于生長(zhǎng)在和平年代的我們?cè)撊绾卫^承和弘揚(yáng)民族精神呢,我想,應(yīng)該和“做一個(gè)有道德的人”聯(lián)系起來(lái)。 一個(gè)有道德的人,對(duì)于我們學(xué)生而言,首先要有美好高尚心靈,也就是用良好的思想意識(shí)指引自己,用優(yōu)秀的文化充實(shí)自己, “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。其次我們要努力從身邊小事做起,嚴(yán)于律己,試想一下:當(dāng)你走在干凈的街道上或校園里的時(shí)候,你會(huì)隨地吐痰嗎?你

4、會(huì)隨手丟棄紙屑或其他細(xì)小的東西嗎?當(dāng)你在穿越馬路的時(shí)候,你會(huì)闖紅燈嗎?你會(huì)翻越欄桿嗎?當(dāng)你和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,你會(huì)脫口罵人嗎?雖然這些都是細(xì)小的事情,但是,它們常常就是衡量你道德素養(yǎng)的標(biāo)尺。 總而言之,高尚的思想意識(shí)加上準(zhǔn)確的行為舉止,就是我們成為有道德的人的法則!請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記! 道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出迷人的清香。 道德,是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。道德,有時(shí)是誠(chéng)信,有時(shí)是勤奮,踏踏實(shí)實(shí)地生活,老老實(shí)實(shí)做事。道德可能表現(xiàn)得很微小,在不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,一句言語(yǔ)之中;道德最終體現(xiàn)得卻很關(guān)鍵, 關(guān)乎你的尊嚴(yán),你的人格,甚至可以影響你的一生。 我們要做

5、一個(gè)有道德的人,這是我們每個(gè)人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學(xué)習(xí)的。 值此國(guó)慶-周年之際,愿我們的同學(xué)們、老師們,讓我們“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”,為社會(huì)更加和諧,幸福,美滿而盡力! 道德文明主題國(guó)旗下講話2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是:“做一個(gè)有道德的人”。 古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。古語(yǔ)說(shuō):“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。意思是說(shuō)小到個(gè)人,道德是做人之本;大到國(guó)家,道德是國(guó)家興旺之根。我們?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中,一定要時(shí)刻注意晉升自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一

6、個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn),撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì),不守時(shí);頂撞長(zhǎng)輩,欺負(fù)弱小;在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為,便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活,這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人,也常常不受大家的歡迎。試想,誰(shuí)愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為,

7、努力做一個(gè)有道德的人。 那么,如何做才算是有道德呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如在同學(xué)需要幫助時(shí),我們按時(shí)地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學(xué)的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)包容她的過(guò)失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起來(lái),同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個(gè)人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見(jiàn)。 少年有德,則中國(guó)有德。人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。做一個(gè)有道德的人。我們?cè)谡镜拿恳晃唬紤?yīng)當(dāng)傳承德行的力量。從小事做起,從我們的生活做起。做一位有道德,有文明的小學(xué)生。在我們的肩上有民

8、族的希望。 我的演講結(jié)束,謝謝大家! 道德文明主題國(guó)旗下講話3 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天,我演講的題目是做一個(gè)有道德的人。 道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。 做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級(jí)趣味的人,對(duì)社會(huì)有用的人。 現(xiàn)時(shí)期的道德是什么?以什么為標(biāo)桿?那就是“五禮五恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。做到“五禮”要求就是有道德的人,高尚的人;有“五恥”言行的人就是缺德的人,是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的,沒(méi)有精神,沒(méi)有道德,沒(méi)有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。 有道德的人應(yīng)該

9、是熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則,也是我們?nèi)w師生的基本要求。 道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事,不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對(duì)社會(huì),對(duì)每個(gè)人的愛(ài),就是一份珍貴的道德。 當(dāng)你在汽車上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎?或許你有這個(gè)心,可是很多人會(huì)怕,怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí),我認(rèn)為

10、:不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。 意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)?!笔前。赖麓淼氖且粋€(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),一定要做一個(gè)有道德的人,成為祖國(guó)明天的棟梁! 道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他人渡過(guò)難關(guān)。 道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更

11、是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵照,一同去行動(dòng)!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個(gè)有道德的人吧! 謝謝大家! 道德文明主題國(guó)旗下講話4 同學(xué)們,老師們: 大家早上好! 之前我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)涵,我想問(wèn)下同學(xué)們,你們還記得拿24個(gè)字嗎?富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法制,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。全中國(guó)都發(fā)起了一場(chǎng) “靈魂” 的運(yùn)動(dòng)。這便是要在中華大地上建成社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,在全社會(huì)形成良好道德規(guī)范、樹(shù)立崇高道德理想,教育引導(dǎo)人們憧憬和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活,形成

12、向上向善的正能量。因此,我今天講話的題目是 奮發(fā)向上,崇德向善。 古人云:“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。這就是說(shuō),無(wú)論是個(gè)人修身立業(yè)、百姓生活,還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定,道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開(kāi)放三十多年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,目前,我國(guó)已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,廣大人民衣食住行已得到了充分改善,但我們的社會(huì)也正遭受著快速成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到,只愿人人為我,卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多;拜金主義、享樂(lè)主義正日漸滋長(zhǎng);見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;就連公交車上讓座,都能成為點(diǎn)燃拳打腳踢暴力事 件的導(dǎo)火索;道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉!在此我想請(qǐng)大家共同思

13、考下列的問(wèn)題:如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任,何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守,談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢?其實(shí),如此“高大上”的社會(huì)問(wèn)題、民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè),鼎力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng),尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);我中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”將指日可見(jiàn)。 崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但放眼當(dāng)下,中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們:你們知道嗎

14、?我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié),才和我們一起湊熱鬧。其實(shí),他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神,凝聚民意。據(jù)媒體報(bào)道,我們的這兩家鄰居,已經(jīng)向世界教科文組織申請(qǐng)了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn),這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)中醫(yī)。這難道不能給我們中華兒女帶來(lái)心頭一顫嗎?我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果,而是應(yīng)該盤(pán)點(diǎn)下改革開(kāi)放以來(lái)我們?cè)谖幕?、道德方面丟失了多少,應(yīng)該警醒反省,應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。 凝聚向上向善之力量,就是要鼎力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文

15、化。古人云:“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代,唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗 。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界 , 我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。 道德文明主題國(guó)旗下講話5 老師們、同學(xué)們: 大家早上好!中學(xué)生德育手冊(cè)第14條這樣規(guī)定道:未經(jīng)他允許不得進(jìn)入他人房間,動(dòng)用他人物品、看他人信件和日記。今天我演講的題日是:誠(chéng)信道德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 “不拿群眾一針一線”這句話對(duì)大家而言并不陌生,但說(shuō)到這兒,大家又都會(huì)不禁感慨到:“這不是雷鋒精神嗎?什么呀,太老了”?!鞍?這都什么年代了,還說(shuō)什么不拿群眾一針一線”不,這并不過(guò)時(shí),此

16、刻,我不得不向大家聲明,是,這是雷鋒精神的一個(gè)方面,可在今天,時(shí)代卻付與了它新的意義。 當(dāng)教室里空無(wú)一人,而你卻看到別人桌上的那張自己心愛(ài)已久的郵票時(shí),你會(huì)據(jù)為己有嗎?當(dāng)車棚里毫無(wú)一人,而你卻看到自己仍沒(méi)有辦理的車牌時(shí),你會(huì)想取下來(lái),占有己有嗎?當(dāng)別人的宿舍里毫無(wú)人影,而你卻看到一個(gè)錢(qián)包放在桌上時(shí),你會(huì)將其擁入口袋中嗎?而當(dāng)你正猶豫不決時(shí),你的耳邊又可曾回蕩過(guò)這樣一句話“不要拿群眾一針一線呢?”而此刻你又可曾捫心自問(wèn)過(guò)這樣做的你又算怎樣的呢?此刻警鐘不得不為你敲響,這可是小偷小摸行為啊!也許你并不以為然,也許你覺(jué)得這樣做并不算什么,可當(dāng)你聽(tīng)過(guò)下面的數(shù)據(jù)顯示后,不以為然的你恐怕你也不敢不瞧這種行為了吧! 中國(guó)青少年犯罪研究院在最近的一次報(bào)告中這樣說(shuō)道:“近年來(lái),我國(guó)青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),其中搶劫偷盜犯罪每年以15%的速度上幅,其中有90-95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行為發(fā)展而成的。” 聽(tīng)到這兒,你也許又會(huì)問(wèn)到:“為什么速度會(huì)這么快哪!” 古語(yǔ)說(shuō)得好:“螻蟻之穴潰千里之堤,惡不積極不足以灰身”,許多犯罪都是從犯小毛病開(kāi)始的小錯(cuò)可能是大錯(cuò)的開(kāi)始,犯大錯(cuò)常常是從犯小錯(cuò)發(fā)展而成的,小錯(cuò)其實(shí)很容易改掉,而大錯(cuò)不但造成嚴(yán)重

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