知識總結(jié)：以禮待人

1、PAGE3以禮待人1禮的體現(xiàn)有哪些禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2文明有禮的重要性有哪些意義1文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。個(gè)人角度2文明有禮促進(jìn)社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。社會角度3文

2、明有禮體現(xiàn)國家形象。我國素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。國家角度3關(guān)于禮的名人名言。1不學(xué)禮,無以立?？鬃?人而無禮,焉以為德。揚(yáng)雄4如何做文明有禮的人1做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說粗話臟話;與人交談時(shí),尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。2做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。3做文明有禮的人,需要在社會生活

3、中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時(shí),我們要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚。5中華文化寶庫中表示謙虛、恭敬的禮貌用語。探望別人,要說“拜訪”。起身作別,要說“告辭”。中途先走,要說“失陪”。請人別送,要說“留步”。請人批評,要說“指教”。請人指點(diǎn),要說“賜教”。請人幫助,要說“勞駕”。托人辦事,要說“拜托”。麻煩別人,要說“打擾”。求人諒解,要說“包涵”。6參加社交活動(dòng)應(yīng)注意哪些1容貌整潔。2服裝整潔、美觀、大方。3舉止規(guī)范。7誤區(qū)警示:是否講究文明禮貌,僅僅是個(gè)人的事。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在待人處事的過程中,每個(gè)人都有以禮相待的需要,禮貌在滿足人的這種需要的同時(shí),更滿足了人的自尊。因此,是否文明禮貌,絕不只是個(gè)人私事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。8開展“講禮貌、知禮儀”實(shí)踐活動(dòng)的目的、形式和宣傳標(biāo)語。1活動(dòng)目的:讓同學(xué)們認(rèn)識到文明禮貌、文明交往的重要性,幫助同學(xué)矯正不文明、不尊重他人的陋習(xí),提高同學(xué)們的交往能力。2活動(dòng)建議:加強(qiáng)宣傳,利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等揭露不良陋習(xí),倡導(dǎo)文明行為;開展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng);開展以講文明、知禮儀為主題的主題班會、演講比賽;制作文明