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文檔簡介

美術師個人年工作總 1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結構的開展，具備新的教育思 2、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育 3、認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。 的 年已經 的. ：(現(xiàn) 。設用學 。(欣 。(綜合探索 (一重1、學習掌握幾種人物速寫的方法，能抓住對象的體態(tài)特征，用簡 2、綜合運用小學階段所學的美術技法進行繪畫創(chuàng)作或工藝制作。 3、工藝美術)的特點，能了解接受并明確現(xiàn)代生活中工藝美4、欣賞雕塑作品提高欣賞能力。(二難1、人物速寫中，觀察能力、概括能力、表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。2、在繪畫、工藝制作中綜合運用已學的構圖、色彩等根底知識。 3、欣賞中，接受電腦美術這一新穎藝術形式激發(fā)創(chuàng)美信心。 1、根底知識薄弱，想象力下降。2、局部學生上課缺少興趣，作業(yè)完成男生較差。1、跟班主任聯(lián)系配合，端正學生對美術課的態(tài)度和認識。2、利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)學生對美術的興趣。 3、利用欣賞、復習等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評，提高學生對美術的興趣，增強競爭意識。 1、從整體結構上看，注重知識的延續(xù)性。教材的各課內容彼此沒 2、從學習領域上看，強調綜合性。其中造型表現(xiàn)和設計應用 3、從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。 1、本學期我擔任學校的美術學科

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