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章節(jié)綜合測(cè)試同步練習(xí)(含答案)第三章物態(tài)變化2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題·定向攻克章節(jié)綜合測(cè)試同步練習(xí)(含答案)第三章物態(tài)變化2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題·定向攻克名師審核無超綱八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化專項(xiàng)測(cè)評(píng)(2021-2022學(xué)年考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、兩支內(nèi)徑不同,下端玻璃泡內(nèi)裝有相同質(zhì)量水銀的溫度計(jì),將它們同時(shí)插入同一杯熱水中,下列說法中正確的是
(
)A、上升的高度一樣,示數(shù)相等
B、內(nèi)徑粗的升得高,它的示數(shù)也大C、內(nèi)徑細(xì)的升的高,示數(shù)也大
D、內(nèi)徑粗的升得低,但示數(shù)相同2、把冰水混合物放到一個(gè)-2℃的房間里,它將()A.繼續(xù)熔化;
B.繼續(xù)凝固;C.既不熔化也不凝固;
D.無法判斷.3、下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;
B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;
D.灑在地上的水慢慢消失.4、下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是(
)A.積雪融化
B.霧的形成
C.霜的形成
D.露的形成5、下列自然現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是()
A.霜的形成
B.露的形成
C.冰的形成
D.冰的熔化6、要給體溫計(jì)消毒,可以應(yīng)用下列方法中的()A.用蘸了酒精的棉花球擦
B.用自來水沖洗C.在沸水中煮
D.在酒精燈火焰上7、在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應(yīng)采用的方法是(
)A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。C.縮短加熱沸騰的時(shí)間。D.用微火加熱使其沸騰。8、如圖是某種物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可以判斷()A.該物質(zhì)是一種非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為20℃C.在第10min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)D.圖象中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程9、下列物態(tài)變化過程中,屬于升華現(xiàn)象的是(
)A.放在衣櫥里的樟腦丸越來越小B.花盆中的潮濕泥土變干C.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)小水珠D.秋天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)一層霜10、今年二月初以來,為緩解旱情,江蘇省省蘇北地區(qū)多次適時(shí)實(shí)施人工增雨作業(yè),即通過在空中噴灑“干冰”進(jìn)行人工降雨。噴灑“干冰”的作用是()A.使空氣液化
B.“干冰”升華變?yōu)橛晁瓹.使空氣中的水蒸氣液化
D.使空氣中的小水珠汽化二、填空題(每小題4分,共計(jì)40分)1、夏天農(nóng)家常用一種粘土做的茶壺,觀察發(fā)現(xiàn)裝水后壺的外壁總是潮濕的。請(qǐng)分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是__________,你認(rèn)為茶壺放在______________地方變涼效果會(huì)更好。2、圖甲體溫計(jì)的最小分度值是℃,示數(shù)是
℃;圖乙寒暑表的最小分度值是
℃示數(shù)是
℃.3、夏天悶熱的夜晚,緊閉門窗,開啟臥室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,在玻璃上常會(huì)出現(xiàn)一層水霧,這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想與你猜想的依據(jù)(1)我的猜想是
(選填“室內(nèi)”或“室外”)(2)猜想的依據(jù)是
。4、使用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí),通常要事先估計(jì)一下被測(cè)物體的溫度。如果被測(cè)物體的溫度低于溫度計(jì)所能測(cè)的最低溫度或高于溫度計(jì)所能測(cè)的最高溫度,就必須換用其他量程合適的溫度計(jì)。因?yàn)椋喝绻粶y(cè)溫度低于溫度計(jì)所能測(cè)的最低溫度,則
;如果被測(cè)溫度高于溫度計(jì)所能測(cè)的最高溫度,則
。5、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要
被測(cè)液體中,但不能使玻璃泡碰到
或
。6、在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取
措施。7、如圖所示是某位同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分,它的讀數(shù)是
,該同學(xué)的體溫屬于
(填“正?!被颉安徽!保┓秶,F(xiàn)在,英美等國家多用華氏溫度計(jì),華氏溫度計(jì)是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計(jì)。他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度,把純水凝固時(shí)的溫度定為32華氏度,用°F表示華氏溫度,溫度計(jì)刻度均勻,每個(gè)表示1°F。請(qǐng)利用這些知識(shí)得出體溫計(jì)的讀數(shù)可以記作
F。(結(jié)果保留一位小數(shù))8、如圖所示,將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣,這是__________現(xiàn)象;過一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體,這是__________現(xiàn)象,同時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的溫度會(huì)有明顯升高,故在此物態(tài)變化中________熱量。(填“吸收”或“放出”)測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀-39357酒精-117789、如圖所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的
規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是
℃。10、物質(zhì)從固態(tài)
氣態(tài)叫升華,升華過程中要
熱;物質(zhì)從氣態(tài)
固態(tài)叫凝華,凝華過程要
熱。三、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形。他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是
。糾正后,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙,則水的沸點(diǎn)是
。2、我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。⑴在圖1中,溫度計(jì)的玻璃泡
(填“能”或“不能”)接觸試管,讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)與溫度計(jì)的
相平。如圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。⑵從圖2中,我們可以知道,這是
(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,這種物質(zhì)是
(填“冰”或“蠟”)。⑶在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要
(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。3、圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。(1)圖乙是
(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要
(選填“吸收”或“放出”)熱量。---------參考答案-----------一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:A6、答案:A7、答案:B8、答案:D9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:提示:蒸發(fā)吸熱,通風(fēng)2、答案:0.1℃
36.7℃
1℃
-3℃3、答案:室外,液化需要放熱4、答案:測(cè)不出溫度,可能損壞溫度計(jì)5、答案:繼續(xù)留在,
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