預(yù)防醫(yī)學(xué)第3階段練習(xí)題答案 江南大學(xué)2022年秋季

第9頁(yè)/共NUMPAGES\*ARABIC9頁(yè)江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育第三階段練習(xí)題答案，答案在最后一頁(yè)?？荚嚳颇?《預(yù)防醫(yī)學(xué)》第章至第章（總分100分）__________學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)）批次：層次：專業(yè)：學(xué)號(hào)：身份證號(hào)：姓名：得分：一名詞解釋題(共5題，總分值15分)1.長(zhǎng)期變異（3分）2.診斷試驗(yàn)（3分）3.現(xiàn)況調(diào)查（3分）4.流行病學(xué)（3分）5.相對(duì)危險(xiǎn)度（3分）二填空題(共9題，總分值30分)6.同時(shí)做幾個(gè)試驗(yàn)中只要有一個(gè)試驗(yàn)結(jié)果為陽(yáng)性即診斷為陽(yáng)性，這種聯(lián)合試驗(yàn)稱為_(kāi)________，該試驗(yàn)可提高_(dá)________；但同時(shí)降低了_________,假陽(yáng)性率升高，容易造成誤診。（3分）7.依研究對(duì)象進(jìn)入隊(duì)列及終止觀察的時(shí)間不同，定群（或隊(duì)列）研究可分為_(kāi)________、_________、_________。（3分）8.分析性研究中的常見(jiàn)偏倚有_________、_________、_________，其中定群（或隊(duì)列）研究最常見(jiàn)的偏倚是_________。（4分）9.疾病時(shí)間分布的形式主要有_________、_________、_________、_________。（4分）10.OR值是指病例組某因素的暴露比值與對(duì)照組該因素的暴露比值之比，OR值大于1，表明研究因素與研究的疾病呈正聯(lián)系，OR值越大，則_________。（1分）11.流行病學(xué)研究方法包括_________、_________和_________。（3分）12.流行病學(xué)調(diào)查中常用的抽樣方法有_________、_________、_________、_________、_________。（5分）13.實(shí)驗(yàn)流行病研究的基本原則包括_________、_________、_________、_________。（4分）14.傳染病流行過(guò)程必須具備三個(gè)條件，即_________、_________、_________。（3分）三簡(jiǎn)答題(共5題，總分值30分)15.請(qǐng)比較實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)與定群研究的異同點(diǎn)。（6分）16.試述病例對(duì)照研究的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）17.試比較普查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）18.簡(jiǎn)述定群研究的基本特點(diǎn)。（6分）19.簡(jiǎn)述現(xiàn)況研究的主要用途。（6分）四計(jì)算題(共2題，總分值25分)20.分級(jí)踏旋器運(yùn)動(dòng)后心電圖試驗(yàn)對(duì)冠心病診斷價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果如下：（10分）表：冠狀動(dòng)脈造影術(shù)與運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)后的心電圖的結(jié)果比較（1）就以上結(jié)果，對(duì)些診斷試驗(yàn)的真實(shí)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）計(jì)算陽(yáng)性預(yù)測(cè)值和陰性預(yù)測(cè)值，并解釋兩項(xiàng)指標(biāo)的含義。（12分）21.為了研究嬰兒腹瀉與喂養(yǎng)方式的關(guān)系，有研究者利用病例對(duì)照研究得到如下資料：病例組共87例有腹瀉，其中人工喂養(yǎng)59例，母乳喂養(yǎng)28例；對(duì)照組共41人，其中人工喂養(yǎng)8例，母乳喂養(yǎng)33例。請(qǐng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并評(píng)價(jià)喂養(yǎng)方式與嬰兒腹瀉的關(guān)系？（13分）

一名詞解釋題(共5題，總分值15分)1.參考答案為：長(zhǎng)期變異：是指疾病在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，疾病的發(fā)病率、死亡率、臨床表現(xiàn)、病原體種類及宿主等隨著人類生活條件的改變、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步、自然條件的變化而發(fā)生顯著變化。解析過(guò)程：2.參考答案為：診斷試驗(yàn)：是指應(yīng)用各種實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療儀器等手段對(duì)病人進(jìn)行檢查，以確定或排除疾病的試驗(yàn)方法。解析過(guò)程：3.參考答案為：現(xiàn)況調(diào)查：是指按照事先設(shè)計(jì)的要求，在某一特定人群中，應(yīng)用普查或抽查等方法收集某特定時(shí)間內(nèi)某種特定疾病或健康狀況及有關(guān)變量的資料，以描述該疾病或健康狀況的分布及與疾病分布有關(guān)的因素）。解析過(guò)程：4.參考答案為：流行病學(xué)：流行病學(xué)是研究疾病和健康狀態(tài)在人群中的分布及其影響因素，借以制訂和評(píng)價(jià)預(yù)防、控制和消滅疾病及促進(jìn)健康的策略與措施的科學(xué)。解析過(guò)程：5.參考答案為：是暴露組和非暴露組的發(fā)病率（或死亡率）之比。解析過(guò)程：二填空題(共9題，總分值30分)6.參考答案為：并聯(lián)（或平行）試驗(yàn),靈敏度,特異度解析過(guò)程：7.參考答案為：前瞻性定群研究,歷史性定群研究,歷史前瞻性定群研究或雙向性隊(duì)列研究解析過(guò)程：8.參考答案為：選擇偏倚,信息偏倚,混雜偏倚,失訪偏倚解析過(guò)程：9.參考答案為：短期波動(dòng)（爆發(fā)）,季節(jié)性,周期性,長(zhǎng)期趨勢(shì)解析過(guò)程：10.參考答案為：該因素為危險(xiǎn)因素的可能性愈大解析過(guò)程：11.參考答案為：觀察性研究,實(shí)驗(yàn)性研究,理論性研究解析過(guò)程：12.參考答案為：?jiǎn)渭冸S機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,整群抽樣,多級(jí)抽樣解析過(guò)程：13.參考答案為：對(duì)照的原則,隨機(jī)的原則,盲法的原則,重復(fù)的原則解析過(guò)程：14.參考答案為：傳染源,傳播途徑,易感人群解析過(guò)程：三簡(jiǎn)答題(共5題，總分值30分)15.參考答案為：相同點(diǎn)：①都是前瞻性研究②都可以用來(lái)驗(yàn)證病因假設(shè)③除研究因素外，其他因素在兩組間要有可比性。不同點(diǎn)：①前者是實(shí)驗(yàn)性研究，后者為觀察性研究；②分組方式不同，前者是隨機(jī)分組，后者按是否有暴露因素分為暴露組和非暴露組；③是否施加干預(yù)措施，前者施加干預(yù)措施，后者無(wú)；④驗(yàn)證病因假設(shè)的能力不同，前者強(qiáng)于后者。解析過(guò)程：16.參考答案為：優(yōu)點(diǎn)：①病例對(duì)照研究適用于研究罕見(jiàn)的、潛伏期長(zhǎng)的疾病的結(jié)局，也適合于研究一些新出現(xiàn)的或原因不明疾病的病因探索；②病例對(duì)照研究相對(duì)于隊(duì)列研究省力省錢省時(shí)，并宜于實(shí)施；③適合于一種疾病和多種暴露因素關(guān)聯(lián)的研究；④不僅應(yīng)用于病因探討，也適用于藥物不良反應(yīng)、疫苗免疫學(xué)效果的考核及暴發(fā)調(diào)查。缺點(diǎn)：①病例對(duì)照研究不適用于研究人群暴露比例很低的因素的研究；②病例對(duì)照研究易發(fā)生各種偏倚，尤其是難于避免回憶偏倚；③難于確定暴露與疾病的時(shí)間先后順序，無(wú)法直接得出因果聯(lián)系的結(jié)論；④不能直接計(jì)算發(fā)病率，只能估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)性。解析過(guò)程：17.參考答案為：普查的優(yōu)點(diǎn)：能提供疾病分布情況和流行因素和病因線索；通過(guò)普查能起到普及醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)的作用；能發(fā)現(xiàn)人群中的全部病例使其得到及時(shí)治療，起到普查普治的效果。普查的缺點(diǎn)：由于工作量大而難于完成十分細(xì)致的工作程序，常難免漏查調(diào)查對(duì)象；耗費(fèi)人力、物力，成本高；只能獲得患病率資料，不能獲得發(fā)病率資料。抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省時(shí)間、人力和物力，調(diào)查范圍小。調(diào)查工作容易做細(xì)致，適于調(diào)查疾病發(fā)病頻率較高的疾病。抽樣調(diào)查的缺點(diǎn)：調(diào)查設(shè)計(jì)、實(shí)施和資料分析均比較復(fù)雜，且不適于調(diào)查變異較大的資料。解析過(guò)程：18.參考答案為：①在時(shí)序上是由前向后的；②屬于觀察性研究；③研究對(duì)象按暴露與否進(jìn)行分組；④是從因到果的研究。解析過(guò)程：19.參考答案