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第2頁共5頁2022學(xué)?年上學(xué)期安?全工作總結(jié)?孩子的健?康、快樂的?成長是我們?每位老師的?職責(zé),在教?給他們科學(xué)?文化知識的?同時(shí),安全?教育也是其?中不可缺少?的一部份。?因此,做好?學(xué)校安全工?作,創(chuàng)造一?個(gè)安全的學(xué)?習(xí)環(huán)境是十?分重要的,?做好學(xué)校安?全工作也是?完成上級交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù)的基?礎(chǔ)。要確保?安全,根本?在于提高安?全意識、自?我防范和自?護(hù)自救能力?,抓好安全?教育,是學(xué)?校安全工作?的基礎(chǔ)。所?以我一直十?分重視教育?安全工作。?平日里,不?但對他們進(jìn)?行安全知識?教育,而且?在課余時(shí)間?我也注意去?觀察他們動?靜,只要發(fā)?現(xiàn)了某個(gè)學(xué)?生有不安全?的行為,就?及時(shí)進(jìn)行教?育。1、?認(rèn)真做好安?全教育工作?。我始終把?安全工作放?在首位位置?,做到時(shí)時(shí)?講安全,事?事講安全,?對上級安全?會議精神和?文件都能做?到及時(shí)傳達(dá)?,結(jié)合文件?精神制定切?實(shí)可行措施?,認(rèn)真落實(shí)?。做到每天?放學(xué)___?分鐘的安全?交通警示教?育,每周一?次主題安全?教育晨會,?每月一次安?全教育主題?班會。教育?學(xué)生無論是?___活動?還是體育課?,都必須在?教師的帶領(lǐng)?下進(jìn)行,不?得隨意離開?___自己?活動或不聽?指揮,遇到?他人生病、?遇險(xiǎn)等,要?及時(shí)報(bào)告老?師。并且指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?使用各種求?救電話。讓?學(xué)生從思想?上重視安全?,認(rèn)識到安?全的重要性?。(范本)?2、開展?豐富多彩的?教育活動。?利用班會、?隊(duì)活動、活?動課對學(xué)生?開展安全預(yù)?防教育,使?學(xué)生接受比?較系統(tǒng)的防?溺水、防交?通事故、防?觸電、防食?物中毒、防?病、防體育?運(yùn)動傷害、?防火、防盜?、防震、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識。教育?學(xué)生不買三?無食品,不?吃腐爛變質(zhì)?的食物,不?喝不衛(wèi)生的?水和飲料,?不吃陌生人?給的東西。?通過教育提?高廣大學(xué)生?的安全意識?、安全防范?能力和自我?保護(hù)能力。?3、加強(qiáng)?檢查,及時(shí)?整改。每天?實(shí)行上課點(diǎn)?名制度,讓?班干部報(bào)告?人數(shù)給上?課的老師。?每天放學(xué)的?路隊(duì),也讓?路隊(duì)長認(rèn)真?清點(diǎn)人數(shù),?并及時(shí)填寫?路隊(duì)___?,進(jìn)行評價(jià)?。送路隊(duì)時(shí)?教育學(xué)生要?好好走路,?不要邊排路?隊(duì),邊打鬧?,不要在路?上玩,要按?時(shí)回家。課?間,派出小?衛(wèi)士檢查,?對于追逐打?鬧的學(xué)生做?好登記。對?于不守紀(jì)律?的學(xué)生,我?認(rèn)真做好教?育工作。?4、家校聯(lián)?系,保障安?全。學(xué)生家?長的聯(lián)系電?話表格,我?始終時(shí)刻攜?帶著,隨時(shí)?可以與學(xué)生?家長取得聯(lián)?系。同時(shí)強(qiáng)?調(diào)家長和學(xué)?校一起教育?孩子基本的?交通安全知?識,認(rèn)識到?:“安全第?一”。學(xué)生?意識到安全?第一,健康?第一。今?后,___?學(xué)生的生存?環(huán)境,__?_學(xué)生的人?生安全仍將?是未來學(xué)校?工作的重點(diǎn)?。我將進(jìn)一?步重視安全?教育工作,?盡心盡職做?好安全教育?工作。第5頁共5頁_?__學(xué)年上?學(xué)期小學(xué)二?年級教學(xué)工?作總結(jié)今?年的教學(xué)任?務(wù)對于我來?說不同一般?,本來教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)就很欠?缺的我,由?于學(xué)校師資?力量不足,?而擔(dān)任了整?個(gè)二年級兩?個(gè)班的語文?教學(xué),同時(shí)?擔(dān)任其中一?個(gè)班的班主?任。剛接到?這個(gè)通知的?時(shí)候,心里?雖說有點(diǎn)慌?,但我很快?就平靜了自?己的心態(tài),?我下定決心?,無論遇到?什么難題都?將認(rèn)認(rèn)真真?地帶好兩個(gè)?班的語文教?學(xué);不管如?何辛苦,我?也要將普通?而又平凡的?班主任工作?做好。一?、繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生的良好?習(xí)慣二年?級學(xué)生雖說?已經(jīng)有了一?年的學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn),但七八?歲的孩子,?依然擺脫不?了自控力差?,紀(jì)律渙散?的影響。為?了繼續(xù)深入?對學(xué)生良好?習(xí)慣的培養(yǎng)?,課堂上我?進(jìn)行趣味教?學(xué),盡量吸?引學(xué)生的注?意力,__?_好學(xué)生的?紀(jì)律。利用?班會課對學(xué)?生進(jìn)行習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?提醒學(xué)生做?好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備?工作,并且?在課后注意?觀察學(xué)生的?行為,根據(jù)?學(xué)生的表現(xiàn)?在學(xué)生中樹?立榜樣。在?日常學(xué)習(xí)中?,時(shí)刻注意?調(diào)動學(xué)生的?積極性,逐?漸養(yǎng)成認(rèn)真?聽課、認(rèn)真?作業(yè)、下課?好好休息、?講文明、講?禮貌的好習(xí)?慣。二、?關(guān)心愛護(hù)每?個(gè)學(xué)生作?為一名教師?,我愛班上?的優(yōu)等生,?更愛班級的?后進(jìn)生。在?學(xué)習(xí)中,不?讓一個(gè)學(xué)生?掉隊(duì)。如我?班的張燁同?學(xué),剛轉(zhuǎn)來?的時(shí)候連字?都不會寫,?我并沒有絲?毫放棄他的?意思,一邊?手把手的教?他寫字,一?邊通過和他?聊天增進(jìn)情?感,取得他?的信賴,抓?住他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步,不?斷鼓勵他,?在學(xué)生面前?夸獎他是個(gè)?懂事、聰明?、可愛的孩?子。漸漸的?,他不但能?完成作業(yè),?而且成績也?有了很大的?進(jìn)步。兩個(gè)?班里還有很?多讓人發(fā)愁?的孩子,我?都是平等地?對待他們,?耐心地輔導(dǎo)?他們,真誠?地關(guān)愛他們?。還有一個(gè)?孩子因?yàn)樯?學(xué)途中不小?心碰傷了腳?,上學(xué)都由?爸媽很早送?到學(xué)校,才?能不耽誤爸?媽上班,雖?然早上很冷?,但為了不?讓孩子在外?受冷,我都?很早來校給?孩子開門。?在生活上,?我更是無微?不至地關(guān)心?每個(gè)學(xué)生,?幫他們削鉛?筆、提醒學(xué)?生按時(shí)吃藥?、幫學(xué)生點(diǎn)?眼藥水,即?使學(xué)生嘔吐?,我也是盡?心幫助,和?學(xué)生一起動?手弄干凈。?以到我們班?的學(xué)生下課?了,老愛拉?著我的手問?東問西,跟?我說知心話?,有些孩子?還給我講故?事、笑話,?讓我猜謎語?等。一心?希望班上的?每一個(gè)孩子?都能夠獲得?良好的教育?,所以我的?心里總是裝?著許多讓我?放心不下的?孩子,上課?的時(shí)候多看?他兩眼,寫?作業(yè)的時(shí)候?多叮囑一句?,課下的時(shí)?候多輔導(dǎo)一?下,取得進(jìn)?步的時(shí)候多?表揚(yáng)一番…?…因?yàn)橘M(fèi)的?心多了,我?基本上沒有?閑暇的時(shí)間?,再加上要?批改兩個(gè)班?幾百份作業(yè)?,我每天都?是早出晚歸?,甚至中午?都來不及回?家吃飯,在?外面簡單吃?點(diǎn),便又投?入到工作之?中。苦點(diǎn)、?累點(diǎn)并不會?挫傷我工作?的積極性,?只要看到孩?子些許的進(jìn)?步,就會消?除我一身的?疲勞。因?為對孩子抱?著一顆負(fù)責(zé)?的心,所以?我很少對孩?子嚴(yán)加訓(xùn)斥?,甚至大發(fā)?雷霆,因?yàn)?孩子如果受?到了傷害,?可能會給他?一生都帶來?不可磨滅的?影響。因此?,從一開始?我就采用溫?和的方式來?啟發(fā)教育孩?子,即使效?果沒有嚴(yán)厲?的訓(xùn)斥來得?快,但我清?楚的知道,?教育是慢的?藝術(shù),只有?耐心才能經(jīng)?得起時(shí)間的?考驗(yàn)。因?yàn)?我平等地保?持對孩子的?期望,所以?我?guī)У暮⒆?,在各個(gè)方?面都比較平?穩(wěn),一個(gè)學(xué)?期下來沒有?給班級帶來?什么大的矛?盾,即使是?學(xué)習(xí)成績上?也沒有太大?的落差。?三、培養(yǎng)良?好的班__?_班__?_是培養(yǎng)學(xué)?生個(gè)性的沃?土,有了這?塊沃土,學(xué)?生的個(gè)性才?能百花爭艷?。___活?動,最能培?養(yǎng)學(xué)生的凝?聚力、__?_榮譽(yù)感。?除了帶領(lǐng)學(xué)?生積極參加?學(xué)校的各項(xiàng)?活動外,我?還在班內(nèi)_?__一些小?型活動。每?天早上和中?午,我總是?很早就到校?,準(zhǔn)備上課?所需工具,?指導(dǎo)學(xué)生搞?好衛(wèi)生工作?,這樣,學(xué)?生不僅養(yǎng)成?逐步養(yǎng)成熱?愛勞動的好?習(xí)慣,而且?時(shí)刻想為自?己的班__?_爭光。開?展一些跟教?學(xué)有關(guān)的活?動,如:寫?字、朗讀比?賽等,利用?手抄報(bào)開展?繪畫比賽,?展示學(xué)生各?方面的才能?,發(fā)展個(gè)性?。逐步形成?一個(gè)健康向?上、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的班__?_。本學(xué)?期有兩項(xiàng)活?動對孩子的?影響比較強(qiáng)?烈:一是朗?誦比賽。本?期由于對朗?誦的加強(qiáng)訓(xùn)?練,孩子們?養(yǎng)成了愛讀?書的好習(xí)慣?,無論是早?讀還是課堂?上讀書,都?顯示出孩子?們對朗讀的?興趣。更可?喜的是,班?里涌現(xiàn)出一?匹朗誦小能?手,給班里?的讀書帶來?了絢麗的色?彩。二是書?寫?zhàn)B成習(xí)慣?培養(yǎng)。本期?非常重要的?一項(xiàng)任務(wù)就?是培養(yǎng)孩子?認(rèn)真書寫的?習(xí)慣。每天?安排孩子進(jìn)?行練字,適?時(shí)檢查和評?比,很好地?督促孩子養(yǎng)?成良好的做?事習(xí)慣。在?準(zhǔn)備書寫展?覽的過程中?,我和孩子?們精心制作?,將他們的?作品粘貼繪?制成漂亮的?小藝術(shù)品,?展覽在學(xué)校?顯眼的地方?,別人的肯?定和贊美增?強(qiáng)了孩子們?的信心,更?增添了他們?對書寫的樂?趣。我們有?
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