2021~2022學(xué)年第二學(xué)期(下)數(shù)學(xué)人教七年級(jí)第八章 二元一次方程組測(cè)試題(二)_第1頁(yè)
2021~2022學(xué)年第二學(xué)期(下)數(shù)學(xué)人教七年級(jí)第八章 二元一次方程組測(cè)試題(二)_第2頁(yè)
2021~2022學(xué)年第二學(xué)期(下)數(shù)學(xué)人教七年級(jí)第八章 二元一次方程組測(cè)試題(二)_第3頁(yè)
2021~2022學(xué)年第二學(xué)期(下)數(shù)學(xué)人教七年級(jí)第八章 二元一次方程組測(cè)試題(二)_第4頁(yè)
2021~2022學(xué)年第二學(xué)期(下)數(shù)學(xué)人教七年級(jí)第八章 二元一次方程組測(cè)試題(二)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)方法報(bào)全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源第7頁(yè)共7頁(yè)第八章二元一次方程組測(cè)試題(二)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A. B. C. D.2.把二元一次方程2x-y=3改寫(xiě)成用含x的式子表示y的形式,下列正確的是()A.2x=y+3B. C.y=2x-3 D.y=3-2x3.下列各組x,y的值中,不是方程3x+4y=5的解的是()A. B. C. D.4.用加減法解方程組最簡(jiǎn)單的方法是()A.①×3-②×2 B.①×3+②×2 C.①+②×2 D.①-②×25.若x,y滿足方程組則x-y的值為()A.2 B.1 C.-1 D.-26.已知是二元一次方程3x-y=5的一組解,則a的值是()A.5 B.1 C.-5 D.-17.已知4輛板車和5輛卡車一次能運(yùn)27噸貨,10輛板車和3車卡車一次能運(yùn)貨20噸.設(shè)每輛板車每次能運(yùn)噸貨,每輛卡車每次能運(yùn)噸貨,則可列方程組()A.B. C.D.8.在平面直角坐標(biāo)系中,以方程組QUOTEy=2-2xy=5+x的解為坐標(biāo)的點(diǎn)(y,x)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.小明要用40元錢購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的口罩,兩種型號(hào)的口罩必須都購(gòu)買,且40元錢全部用盡.若每個(gè)A型口罩6元,每個(gè)B型口罩4元,則小明的購(gòu)買方案有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種10.若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是則關(guān)于a,b的二元一次方程組的解是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.在二元一次方程組x-2y=3中,當(dāng)x=-1時(shí),y=_________.12.若(a-3)2+|a+b-2|=0,那么ba=.13.已知a,b都是實(shí)數(shù),觀察下表中的運(yùn)算:a,b的運(yùn)算a+ba-b(2a+b)2運(yùn)算的結(jié)果-410m根據(jù)表格中的運(yùn)算,則m=.14.某商店準(zhǔn)備用每千克19元的A糖果和每千克10元的B糖果混合成什錦糖果出售,混合后糖果的價(jià)格是每千克16元.現(xiàn)在要配制這種什錦糖果150千克,需要兩種糖果各多少千克?設(shè)需要A糖果x千克,B糖果y千克,根據(jù)題意可列二元一次方程組.15.圖1所示的三個(gè)天平都保持平衡,左盤(pán)中“△”“口”分別表示兩種質(zhì)量不同的物體,1號(hào)和2號(hào)天平右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量分別為8和13,則3號(hào)天平右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量為.圖116.對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,定義關(guān)于“※”的一種運(yùn)算如下:a※b=2a+b,例如3※4=2×3+4=10.若x※(-y)=2020,且2y※x=-2021,則x+y的值是.三、解答題(本大題共6小題,共52分)17.(每小題4分,共8分)解下列方程組:(1)(2)18.(6分)已知是關(guān)于x,y的二元一次方程組的解,求a+b的值.19.(8分)甲、乙兩人合作加工一批三條腿和四條腿兩種型號(hào)的凳子(如圖2所示).加工完后,甲說(shuō):“我做了40條凳子腿.”乙說(shuō):“我做了12個(gè)凳子面,咱倆做的正好配套.”求三條腿凳子和四條腿凳子各有多少個(gè).圖220.(8分)甲、乙同時(shí)解方程組由于甲看錯(cuò)了方程①中m的值,得到方程組的解為乙看錯(cuò)了方程②中n的值,得到方程組的解為請(qǐng)你求出原方程組的解.21.(10分)某兩位數(shù),兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和為11,這個(gè)兩位數(shù)加上45,得到的兩位數(shù)恰好等于原兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字交換位置所得的數(shù),求原兩位數(shù).(1)列一元一次方程求解.(2)設(shè)原兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,列出符合題意的二元一次方程組.(3)檢驗(yàn)(1)中求得的結(jié)果是否滿足(2)中的方程組.22.(12分)小李在某商場(chǎng)購(gòu)買A,B兩種商品若干次(每次A,B商品都買),其中前兩次均按標(biāo)價(jià)購(gòu)買,第三次購(gòu)買時(shí),A,B商品同時(shí)打折.三次購(gòu)買A,B商品的數(shù)量和費(fèi)用如下表所示:購(gòu)買A商品的數(shù)量/個(gè)購(gòu)買B商品的數(shù)量/個(gè)購(gòu)買總費(fèi)用/元第一次65980第二次37940第三次98912(1)求A,B商品的標(biāo)價(jià)各是多少元;(2)若小李第三次購(gòu)買時(shí)A,B商品的折扣相同,則商場(chǎng)是打幾折出售這兩種商品的?(3)在(2)的條件下,若小李第四次購(gòu)買A,B商品共花去了960元,則小李的購(gòu)買方案可能有幾種?附加題(共20分,不計(jì)入總分)1.(8分)某風(fēng)景區(qū)有4個(gè)相同的出口、4個(gè)相同的入口,假設(shè)在任何情況下每個(gè)入口的人數(shù)均是勻速進(jìn)入,每個(gè)出口的人數(shù)均是勻速出來(lái),當(dāng)風(fēng)景區(qū)人數(shù)已達(dá)到可容納人數(shù)的20%時(shí),若同時(shí)開(kāi)放4個(gè)入口和2個(gè)出口,則1.6小時(shí)剛好達(dá)到可容納人數(shù);若同時(shí)開(kāi)放2個(gè)入口和2個(gè)出口,則8小時(shí)剛好達(dá)到可容納人數(shù).受疫情影響,2020年五一期間,該風(fēng)景區(qū)游覽人數(shù)只允許達(dá)到平時(shí)可容納人數(shù)的60%,當(dāng)風(fēng)景區(qū)人數(shù)已達(dá)到平時(shí)可容納人數(shù)的10%時(shí),若同時(shí)開(kāi)放3個(gè)入口和2個(gè)出口,則經(jīng)過(guò)小時(shí)剛好達(dá)到平時(shí)可容納人數(shù)的60%.2.(12分)閱讀下列一段材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題.換元法是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要而且應(yīng)用十分廣泛的解題方法,我們通常把未知數(shù)或變數(shù)稱為元,所謂換元法,就是解數(shù)學(xué)題時(shí),把某個(gè)式子看成一個(gè)整體,用一個(gè)變量去代替它,從而使得復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化.換元的實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元.例如解方程組設(shè),,則原方程組可化為解方程組得即所以原方程組的解為運(yùn)用以上知識(shí)解方程組(貴州毛祥華)第八章二元一次方程組測(cè)試題(二)參考答案一、1.C2.C3.D4.D5.A6.B7.C8.D9.B10.C提示:令a+b=x,a-b=y,則方程組可轉(zhuǎn)化為由關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是得解得二、11.-212.-113.114.15.1116.提示:根據(jù)題中的新定義,得由①+②,得3x+3y=-1,所以x+y=.三、17.(1)(2)18.解:將代入方程組中,得解得所以a+b=.19.解:設(shè)三條腿凳子有x個(gè),四條腿凳子有y個(gè).根據(jù)題意,得解得答:三條腿凳子有8個(gè),四條腿凳子有4個(gè).20.解:將代入②中,得2+n=3,解得n=1.將代入①中,得-5m+4=-6,解得m=2.所以原方程組為解得21.解:(1)設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為m,則十位數(shù)字為(11-m).根據(jù)題意,得10×(11-m)+m+45=10m+(11-m),解得m=8,所以11-m=3.答:原兩位數(shù)為38.(2)根據(jù)題意,得(3)結(jié)合(1),可知x=3,y=8.當(dāng)x=3,y=8時(shí),x+y=11,10x+y+45=10y+x=83.所以(1)中求得的結(jié)果滿足(2)中的方程組.22.解:(1)設(shè)A商品的標(biāo)價(jià)為x元,B商品的標(biāo)價(jià)為y元.根據(jù)題意,得解得答:A商品的標(biāo)價(jià)為80元,B商品的標(biāo)價(jià)為100元.(2)由題意,按標(biāo)價(jià)購(gòu)買需:9x+8y=9×80+8×100=1520(元).折扣為:×100%=60%.答:商場(chǎng)是打6折出售這兩種商品.(3)由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論