三年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)案- 六、采摘節(jié)-混合運算 青島版

采摘節(jié)——混合運算【學(xué)習(xí)內(nèi)容】帶有小括號的混合運算?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握含有小括號的三步混合運算的計算順序。2．認(rèn)識中括號，掌握含有中括號的混合算式的計算順序?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：掌握含有括號的三步混合運算的計算順序，提高計算能力。難點：能用三步計算解決相關(guān)的實際問題?！緦W(xué)習(xí)過程】一、前置學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察課本情境圖，曉飛和爸爸在干什么？你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？我的問題：______________________________________________________________。二、合作探究（一）探究一：一筐蘋果60個，一籃蘋果比一筐蘋果少38個。那么3籃蘋果一共多少個？1．先算每籃蘋果是多少個：我的算式：______________________________________________________________。再算3籃蘋果是多少個：我的算式：______________________________________________________________。2．你可以列成綜合算式嗎？我的算式：______________________________________________________________。提醒：要注意運算順序，先算什么，再算什么。3．結(jié)論：在具體應(yīng)用中，如果需要先算加減法，再算乘法的，要給加減法使用。（二）探究二：每盒梨有8個，曉飛摘了43個梨，爸爸摘的梨比曉飛多21個，問爸爸摘的梨能裝幾盒？1．先算爸爸摘了多少個梨：我的算式：______________________________________________________________。再算爸爸摘的梨可以裝幾盒：我的算式：______________________________________________________________。2．你可以列成綜合算式嗎？我的算式：______________________________________________________________。提醒：要注意運用小括號。（三）探究三：你會計算嗎？1．56÷（5+3）=84÷（28-24）=2．結(jié)合之前所學(xué)，總結(jié)規(guī)律：（1）在沒有括號的算式里：_________________________________________________。（2）在有括號的算是里：___________________________________________________。【達(dá)標(biāo)檢測】1．先說出各題的運算順序，再計算。（86-56）×8=（82-79）×13=130×（90-83）=（45+36）×5=9×（260+40）=374-74×2=2．學(xué)校有6間微機室，每間有35臺電腦，現(xiàn)在每間增加了10臺電腦?，F(xiàn)在有多少臺電腦？__________________________________________________________________________。3．先說出各題的運算順序，再計算。（132-68）÷8=（16+26）÷2=（127-122）×15=（627+23）÷5=8×（28+172）=（960-24）÷8=4．媽媽給了小蘭80元錢，小蘭買書花了56元，剩下的錢正好買了3支鋼筆。每支鋼筆多少錢？__________________________________________________________________________。5．算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）360-74-26（2）465-（65+29）360-（74+26）465-65-29__________________________________________________________________________。6．西六路小學(xué)現(xiàn)有船模38件，泥塑的數(shù)量比船模的4倍多15件。泥塑有多少件？__________________________________________________________________________。7．240-180+20=360÷2×3=52+12×7=240-（180+20）=360÷（2×3）=