2022年語(yǔ)文集體備課工作計(jì)劃

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集體備好課是上好課的前提。集體備課就是老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分預(yù)備。為了充分發(fā)揮集體聰慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)老師資源共享，使全體老師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校以往的閱歷，特制定以下集體備課工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為核心，強(qiáng)化教學(xué)教研工作，著重新、老老師結(jié)合，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異和進(jìn)展的不同需求，使每個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中都能受益，讓每個(gè)同學(xué)都能在愉悅的氛圍中積極、主動(dòng)地參加各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)老師、同學(xué)的共同進(jìn)展。充分發(fā)揮全體語(yǔ)文老師的聰慧才智，凝集語(yǔ)文教研的集體聰慧，深厚語(yǔ)文教研的氛圍。優(yōu)化備課組活動(dòng)，以討論課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。

二、工作目標(biāo)

1、貫徹、落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)討論，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)探究意識(shí)，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，努力提高同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)。

2、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教育處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

3、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，在自主活動(dòng)中提高同學(xué)的語(yǔ)言實(shí)踐技能，促進(jìn)同學(xué)性格的和諧進(jìn)展。

三、詳細(xì)實(shí)施步驟

1、集體備課的基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人細(xì)備。備課組要實(shí)行先周集體備課。每課題確定一個(gè)中心發(fā)言人。

2、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書(shū)及有關(guān)資料。集體備課時(shí)具體介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)安排，教學(xué)方法的設(shè)想等。

3、組內(nèi)每位老師要積極參加集體備課活動(dòng)，各抒已見(jiàn)，充分爭(zhēng)論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，備課

組長(zhǎng)要仔細(xì)做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。

4、集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他老師也要積極參加，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過(guò)“爭(zhēng)鳴”，形成比較全都的看法和實(shí)施教案。各位科任老師在這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。其它老師在原有備課上進(jìn)行修改，特別要留意記錄好課后反思。

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