藝術(shù)生外出考察心得

Word———藝術(shù)生外出考察心得藝術(shù)同學(xué)通過去外面考察寫生能使同學(xué)學(xué)習(xí)更多的、更好的表現(xiàn)手法。下面是我為大家整理的藝術(shù)生外出考察心得，一起來看看吧!

藝術(shù)生外出考察心得一

課堂教學(xué)異彩紛呈，給我留下了深刻的印象。此次外出不僅讓我領(lǐng)會到了全市出類拔萃的美術(shù)老師的教學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的不足?，F(xiàn)在我從以下幾個(gè)方面來談一下我的學(xué)習(xí)心得及體會：

一、參賽內(nèi)容“全”，自身受益多：

這次美術(shù)課評比活動(dòng)內(nèi)容全，涉及到一至六班級的教學(xué)，內(nèi)容有：造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用、觀賞·評述、綜合·探究課等多方面的教學(xué)內(nèi)容，開闊了我的教學(xué)思路，使我更好的學(xué)習(xí)了不同學(xué)問內(nèi)容的教學(xué)新思想。通過本次聽課學(xué)習(xí)，我對自己的教學(xué)有了更深刻的了解，明確了以后教學(xué)改進(jìn)的方向，受益頗多。

二、課上展現(xiàn)“亮”，課下體會多：

參賽的老師大多是各縣區(qū)的優(yōu)秀老師，有許多新理念;特別有特色。每一位上課的老師都以自己的特色演繹著美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容，真可謂“八仙過海，各顯神通”。置身于會場中，傾聽著老師們細(xì)心預(yù)備的每堂美術(shù)課，我親身體會到他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的精確把握，他們在開啟同學(xué)才智大門的同時(shí)，也引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思索：

首先，精彩的導(dǎo)課很重要。參賽的老師幾乎都細(xì)心設(shè)計(jì)了課堂導(dǎo)入，有的老師以錄像，有的以小嬉戲等活動(dòng)導(dǎo)入新課。精彩的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使同學(xué)樂觀參加老師的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

其次，扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的老師素養(yǎng)也同樣重要。教學(xué)是一門藝術(shù)，尤其藝體類教育更是一門藝術(shù)既然是一門藝術(shù)，那就要求任教老師必需具備較高的美術(shù)文化素養(yǎng)和特別扎實(shí)的基本功。

再次，在課堂上盡量為同學(xué)供應(yīng)嘗試的機(jī)會，為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺，使他們感受到自己的潛能，體驗(yàn)到勝利的歡樂。

三、老師評價(jià)準(zhǔn)時(shí)到位，并且多方位進(jìn)行評價(jià)。

教學(xué)過程中，幾乎每位老師都留意了準(zhǔn)時(shí)評價(jià)及激勵(lì)評價(jià)，對同學(xué)的贊揚(yáng)和鼓舞不斷，如“你真細(xì)心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”“你收集的資料很有價(jià)值”等等。這些看似微不足道的評價(jià)語言，在同學(xué)的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個(gè)課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的樂觀影響。

我認(rèn)為：對于同學(xué)的評價(jià)不僅是“好”，還要對于他回答的問題賜予一個(gè)精確的評價(jià)

才能讓同學(xué)精確的評斷和調(diào)整自己的思維方式以及自己獲得信息的精確性。尤其對于那些很少得到表揚(yáng)的同學(xué)，真誠的贊揚(yáng)會讓他充分發(fā)揮內(nèi)在的潛力，甚至?xí)蔀樗娜松D(zhuǎn)折點(diǎn)。

本次外出學(xué)習(xí)，深感獲益匪淺。雖然幾位老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有許多值得我學(xué)習(xí)、借鑒、參考的東西，俗話說有比較就會有鑒別，所以我會把其中的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過程中大膽運(yùn)用。在今后的教學(xué)中我還要更加樂觀努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。

藝術(shù)生外出考察心得二

20XX屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落，回看我第一次將近半年帶隊(duì)培訓(xùn)工作，歡樂與責(zé)任同在，閱歷與圓滿兼有，下面結(jié)合個(gè)人工作淺談一下對外出培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會。

一、培訓(xùn)的收獲

1、歷練了同學(xué)

一是增加了同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識。外出培訓(xùn)，像他們一樣的美術(shù)生有許多，在這里的每一位同學(xué)都是為了實(shí)現(xiàn)考高校的抱負(fù)而相聚在同一個(gè)地點(diǎn)。晚上查寢，12點(diǎn)鐘了還有同學(xué)在畫速寫，由于他們有了抱負(fù)，也看到了壓力，所以就有了主動(dòng)競爭的意識，每個(gè)同學(xué)都由平常的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

二提高了同學(xué)自立自主的力量。班里的同學(xué)幾乎都是獨(dú)生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓(xùn)的這段時(shí)間里，同學(xué)從一開頭不會洗衣、不會整理自己的生活用品，漸漸的都變成了能夠自立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的自立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練。

2、充實(shí)了自己

一是拉近了與同學(xué)的距離。外出培訓(xùn)，不僅要做同學(xué)的專業(yè)老師，還要做同學(xué)生活老師。每一次與同學(xué)聊談，覺得自己又成長了一步。從一開頭與同學(xué)就事論事，沒有過多的話語溝通，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，關(guān)心他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事，更加真實(shí)的了解了同學(xué)的所思所想，為今后更加科學(xué)的教育同學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。

二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓(xùn)對我個(gè)人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅。通過與培訓(xùn)老師的溝通以及個(gè)人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深化的了解到目前的美術(shù)高考形式、審美標(biāo)準(zhǔn)、繪畫風(fēng)格，為今后的教學(xué)積累了學(xué)問與閱歷。

3、不足與圓滿

第一次帶隊(duì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然外出前同事跟我講了許多他們在外管理同學(xué)的閱歷，但由于自己工作閱歷的不足，培訓(xùn)初期對同學(xué)的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動(dòng)，影響到了學(xué)習(xí)的信念。在今后的工作中，要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的預(yù)備工作，特殊是要加強(qiáng)初期對同學(xué)思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，讓每一個(gè)同學(xué)都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活。

家長對外面培訓(xùn)狀況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦，賜予的生活費(fèi)過多，導(dǎo)致同學(xué)花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費(fèi)觀念，建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長會，通過專業(yè)老師與家長溝通溝通，讓家長更加清析了解外出培訓(xùn)的狀況。

2、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的連接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?

每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆同學(xué)的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，我覺得有這樣幾點(diǎn)可以值得思索：

1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)力量培育。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)力量的根本。在培訓(xùn)中有這樣一個(gè)現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的同學(xué)能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高，基礎(chǔ)較弱的同學(xué)適應(yīng)的比較慢。所以在外出培訓(xùn)前，關(guān)心同學(xué)打一下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏。

提高美術(shù)生對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是同學(xué)的繪畫力量，更是考察同學(xué)的想象力觀看力制造力，同學(xué)要想從萬萬人之中跳出來，必需是一個(gè)全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學(xué)中，可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容，讓同學(xué)深切感受到藝術(shù)來源于生活，感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。這也在無形中培育了同學(xué)的觀看力、制造力。

2、建立適當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)淘汰機(jī)制。在教學(xué)過程我發(fā)覺有的同學(xué)的確不適合學(xué)習(xí)美術(shù)，缺乏最基本的美術(shù)素養(yǎng)，比如想象力、觀看力，這類同學(xué)學(xué)起來特別吃力;有的同學(xué)是抱著學(xué)特長課放松的心態(tài)進(jìn)了特長班，學(xué)習(xí)目的不對;還有部分同學(xué)以為學(xué)了特長就很簡單考上高校，假如沒有肯定的文化課成果做鋪墊，也很難考上高校，因此組建班級要充分考慮同學(xué)的愛好、態(tài)度、專業(yè)與文化課功底，對于態(tài)度差、的確沒有美術(shù)基本素養(yǎng)的同學(xué)建議適當(dāng)淘汰。

3、在做好同學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)的同時(shí)，也要做同學(xué)的心理老師。培訓(xùn)學(xué)校人多，一部分同學(xué)在培訓(xùn)初期在跟其他同學(xué)的比較中，發(fā)覺個(gè)人專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，心里競爭壓力大，因此培訓(xùn)初期要多關(guān)注同學(xué)的心理變化，充分鼓舞、關(guān)懷同學(xué)，讓同學(xué)快速適應(yīng)培訓(xùn)課程;部分心理素養(yǎng)較差的同學(xué)，在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，老師可加強(qiáng)專業(yè)和心理的輔導(dǎo)，讓每一個(gè)同學(xué)在培訓(xùn)起跑線上的差距相對較小，這樣就可以讓每一個(gè)同學(xué)都能共同進(jìn)展進(jìn)步。

藝術(shù)生外出考察心得三

20XX屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落，回看我第一次將近半年帶隊(duì)培訓(xùn)工作，歡樂與責(zé)任同在，閱歷與圓滿兼有，下面結(jié)合個(gè)人工作淺談一下對外出培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會。

一、培訓(xùn)的收獲

1、歷練了同學(xué)

一是增加了同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識。外出培訓(xùn)，像他們一樣的美術(shù)生有許多，在這里的每一位同學(xué)都是為了實(shí)現(xiàn)考高校的抱負(fù)而相聚在同一個(gè)地點(diǎn)。晚上查寢，12點(diǎn)鐘了還有同學(xué)在畫速寫，由于他們有了抱負(fù)，也看到了壓力，所以就有了主動(dòng)競爭的意識，每個(gè)同學(xué)都由平常的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

二提高了同學(xué)自立自主的力量。班里的同學(xué)幾乎都是獨(dú)生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓(xùn)的這段時(shí)間里，同學(xué)從一開頭不會洗衣、不會整理自己的生活用品，漸漸的都變成了能夠自立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的自立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練。

2、充實(shí)了自己

一是拉近了與同學(xué)的距離。外出培訓(xùn)，不僅要做同學(xué)的專業(yè)老師，還要做同學(xué)生活老師。每一次與同學(xué)聊談，覺得自己又成長了一步。從一開頭與同學(xué)就事論事，沒有過多的話語溝通，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，關(guān)心他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事，更加真實(shí)的了解了同學(xué)的所思所想，為今后更加科學(xué)的教育同學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。

二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓(xùn)對我個(gè)人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅。通過與培訓(xùn)老師的溝通以及個(gè)人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深化的了解到目前的美術(shù)高考形式、審美標(biāo)準(zhǔn)、繪畫風(fēng)格，為今后的教學(xué)積累了學(xué)問與閱歷。

3、不足與圓滿

第一次帶隊(duì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然外出前同事跟我講了許多他們在外管理同學(xué)的閱歷，但由于自己工作閱歷的不足，培訓(xùn)初期對同學(xué)的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動(dòng)，影響到了學(xué)習(xí)的信念。在今后的工作中，要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的預(yù)備工作，特殊是要加強(qiáng)初期對同學(xué)思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，讓每一個(gè)同學(xué)都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活。

家長對外面培訓(xùn)狀況了解不夠，部分家長怕孩子在外面吃苦，賜予的生活費(fèi)過多，導(dǎo)致同學(xué)花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費(fèi)觀念，建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長會，通過專業(yè)老師與家長溝通溝通，讓家長更加清析了解外出培訓(xùn)的狀況。

2、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的連接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?

每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆同學(xué)的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，我覺得有這樣幾點(diǎn)可以值得思索：

1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)力量培育。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)力量的根本。在培訓(xùn)中有這樣一個(gè)現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的同學(xué)能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高，基礎(chǔ)較弱的同學(xué)適應(yīng)的比較慢。所以在外出培訓(xùn)前，關(guān)心同學(xué)打一下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏。心得體會

提高美術(shù)生對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是同學(xué)的繪畫力量，更是考察同學(xué)的想象力觀看力制造力，同學(xué)要想從萬萬人之中跳出來，必需是一個(gè)全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學(xué)中，可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容，讓同學(xué)深切感受到藝術(shù)來源于生活，感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。這也在無形中培育了同學(xué)的觀看力、制造力。

2、建立適當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)淘汰機(jī)制。在教學(xué)過程我發(fā)覺有的同學(xué)的確不適合學(xué)習(xí)美術(shù)，缺乏最基本的美術(shù)素養(yǎng)，比如想象力、觀看力，這類同學(xué)學(xué)起來特別吃力;有的同學(xué)是抱著學(xué)特長課放松的心態(tài)進(jìn)了特長班，學(xué)習(xí)目的不對;還有部分同學(xué)以為學(xué)了特長就很簡單考上高校，假如沒有肯定的文化課成果做鋪墊，也很難考上高校，因此組建班級要充分考慮同學(xué)的愛好、態(tài)度