高速動車組檢修技術(shù)職稱論文題目與范文_第1頁
高速動車組檢修技術(shù)職稱論文題目與范文_第2頁
高速動車組檢修技術(shù)職稱論文題目與范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

高速動車組檢修技術(shù)職稱論文題目與范文.doc 免費下載

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

職稱評審（論文）報告題目專業(yè)姓名編號單位日期：

參考范文一、論文說明本人擅長職稱評審相關(guān)流程與指導(dǎo)工作、數(shù)據(jù)處理、建模仿真、程序設(shè)計、論文寫作與指導(dǎo)，畢業(yè)論文、期刊論文經(jīng)驗交流。單獨輔導(dǎo)寫作五千字三百起，公眾號：克拉博士。二、范文思路參考高速動車組檢修技術(shù)職稱論文題目與范文論文題目：高速動車組輪對檢修技術(shù)研究論文思路：高速動車組輪對在進行分解檢修過程中，受各種因素的影響，會出現(xiàn)表面劃（拉）傷、銹蝕、擊打傷以及車輪尺寸變大等諸多問題，直接影響到輪對檢修工藝方法及檢修效果。本文就高速動車組輪對的檢修技術(shù)進行了深入的分析與研究。關(guān)鍵詞：高速動車組檢修技術(shù)研究：U269：A：1674-098X（2017）08（b）-0053-02高速動車組輪對作為動車組的走行單元，直接與軌道進行接觸并傳遞輪軌作用力，其論文題目：高速動車組檢修技術(shù)專業(yè)課程項目化教學設(shè)計初探論文思路：課程項目化教學就是將課程教學內(nèi)容與具體的崗位項目相融合，以此實現(xiàn)工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。本文結(jié)合筆者教學工作經(jīng)驗，對高速動車組檢修技術(shù)專業(yè)課程項目化教學進行設(shè)計，實現(xiàn)高職教育的本質(zhì)要求。關(guān)鍵詞：高速動車組；項目化教學；工學結(jié)合；實用型項目化教學就是將課程的教學內(nèi)容與具體崗位工作中的項目進行融合，通過具體的項目制作與教學，實現(xiàn)學生對具體項目過程的了解，進而實現(xiàn)理論知識與實踐技能融合的一種論文題目：高速動車組檢修技術(shù)專業(yè)人才需求分析研究論文思路：對高速動車組檢修技術(shù)專業(yè)的人才需求進行了分析研究，闡述了分析的思路與方法，并對高速鐵路、城際鐵路和地鐵行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與人才需求，以及高速動車組檢修技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)情況進行了具體地分析，對我國同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展起到真正的示范作用。關(guān)鍵詞：動車組人才需求分析：G710：A：10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論