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PAGEPAGE392022年浙江龍源風(fēng)力發(fā)電有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解與表達1.公益性崗位是由政府出資扶持,社會力量籌集資金,以安置大齡就業(yè)困難群體為主,符合社會公共利益的管理、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體,他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu),產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機與焦慮。然而,在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中,他們逐漸地擺脫自我認(rèn)同危機,在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值,在自我意義的追尋中,重新建構(gòu)了自我,獲得自我認(rèn)同和社會認(rèn)同。這段話主要強調(diào)()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案:D解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機與焦慮,然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機,獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面,只是材料想要表達的意思的一部分;C選項不能表達出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。2.不少街坊所熟知的“冬病夏治”,就是根據(jù)祖國醫(yī)學(xué)“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的理論,____四時特性的養(yǎng)生療法?!岸 敝改承┖冒l(fā)于冬季,或在冬季加重的病變,如支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、過敏性鼻炎、失眠、骨關(guān)節(jié)痛、體質(zhì)虛寒癥等疾病?!跋闹巍敝赶募具@些病情有所緩解,趁其發(fā)作緩解季節(jié),補氣扶陽、辨證施治,以____冬季舊病復(fù)發(fā),或減輕其癥狀。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、服從防止B、適應(yīng)免予C、順應(yīng)預(yù)防D、符合避免答案:C解析:第一空,搭配“四時特性”,且由前一分句的“根據(jù)”可知,橫線處表示“冬病夏治”受到了“四時特性”的引導(dǎo)與影響。A項“服從”指遵照、聽從,一般搭配命令、管理等,與“四時特性”搭配不當(dāng),排除;D項“符合”指數(shù)量、形狀、情節(jié)等相合,雖然可與“四時特性”搭配,但體現(xiàn)不出受到了其影響之意,排除;B項“適應(yīng)”指適合,C項“順應(yīng)”指順從、適應(yīng),均可與“四時特性”搭配,且能體現(xiàn)出受到了其影響之意,保留。第二空,根據(jù)文意,“夏治”的目的即提前做準(zhǔn)備,防止冬季舊病復(fù)發(fā),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)時間角度的提前,做防備之意。C項“預(yù)防”指事先防備,符合文意,當(dāng)選。B項“免予”指不給予或不施行,與文意不符,排除。故正確答案為C。3.大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè),比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費”教育資源,因為它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場上________。但或許這樣專業(yè)的存在,本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如魚得水B、炙手可熱C、學(xué)以致用D、鶴立雞群答案:B解析:根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知,相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場中對口的工作較少,在就業(yè)中市場中難以受歡迎,B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙,比喻氣焰盛、權(quán)勢大,使人不敢靠近,在文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意,且能夠?qū)?yīng)后文“世俗的眼光”,當(dāng)選。A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境,無法對應(yīng)后文“世俗的眼光”,排除;C項“學(xué)以致用”指為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí),文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合,并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用,排除;D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,文段并沒有“突出”之意,排除。故正確答案為B。4.①2016年,全世界共有2.16億人患有瘧疾,其中44.5萬人不幸死亡②大約一周后,等到雌蚊再次進食的時候,瘧原蟲會隨著它的唾液進入新的人類宿主體內(nèi),到達受害者的肝臟和血液,最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡③瘧原蟲會在蚊子體內(nèi)繁殖,然后進入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(為它們肚子里的卵儲備營養(yǎng)),可能會在無意中染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人)⑥在蚊子傳播的所有疾病中,瘧疾是最頑固、最致命的一種將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A、①⑥⑤④③②B、⑥①④⑤③②C、④①⑥⑤③②D、⑤③②①④⑥答案:B解析:對比選項,確定首句。①句具體論述瘧疾患者的情況,④句具體論述瘧疾發(fā)病的原因,⑤句論述瘧疾的傳播,而⑥句通過“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話題,故⑥句適合做首句,鎖定B.選項。驗證B項,⑥句引出“瘧疾”的話題,之后①句具體論述瘧疾患者的情況,④⑤③②論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的,語義完整流暢,驗證無誤。故正確答案為B。5.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻記載,在歷史時代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻________,自當(dāng)按個人的專業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文獻史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以____。A、比比皆是考察B、恒河沙數(shù)審核C、汗牛充棟查證D、浩如煙??己舜鸢福篋解析:本題可從第二空入手,根據(jù)語境提示,橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進行核對,B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證,符合考古學(xué)做法,兩項均能夠體現(xiàn)出核對之意,符合文意;A項“考察”指實地觀察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實地調(diào)查,不符合文意,排除;C項“查證”指調(diào)查情況以求證實,文段并非表示調(diào)查情況,排除;第一空,搭配“文獻”,B項“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項“浩如煙海”形容典籍、圖書等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對象較為廣泛,不如“浩如煙?!迸c文段中“古代文獻”的搭配更加準(zhǔn)確,排除B項。故正確答案為D。6.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項活動在全國同步展開,400多項體驗傳承活動在20多個省區(qū)市推出….剛剛過去的“文化和自然遺產(chǎn)日”,一系列精彩的活動讓人們走進“養(yǎng)在深閨人未識”的文化遺產(chǎn),感知歲月積淀的文化魅力,也讓人們意識到,________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、文化遺產(chǎn)保護為先,還需要社會公眾的高度參與B、文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家C、如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來也是值得思考的話題D、我國能有如此豐富的文化遺產(chǎn),得益于保護管理答案:B解析:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動為例引出話題,隨后通過介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動,指出這一系列活動讓人們走進文化遺產(chǎn),感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列,故所填句子也應(yīng)表達各種非遺的活動讓平時“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思,對應(yīng)B項。A、D兩項:文段未提及對文化遺產(chǎn)的“保護”,屬無中生有,排除。C項:選項中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來”的表述不明確,文段強調(diào)的是讓平時不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓,排除。故正確答案為B。7.人之所以能看到物體,是因為物體阻擋了光波的通過。如想讓某個小球隱形,可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料,這種材料能擋住傳來的一切光波,并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來,物體就似乎變得“不存在”了,也就實現(xiàn)了視覺隱身,簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進而達到不可視的效果。未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實現(xiàn)隱形,也會引發(fā)一系列社會問題。與這段文字意思相符的一項是:A、隱身衣能夠讓光線穿透自身B、物體阻擋光波使人能夠視物C、隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭D、使用超材料能夠反彈雷達波答案:B解析:A項,根據(jù)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進而達到不可視的效果”可知,隱身衣可以讓光波繞過物體,而非穿透自身,故表述錯誤,排除;B項,根據(jù)“人之所以能看到物體,是因為物體阻擋了光波的通過”可知,表述正確,當(dāng)選;C項,根據(jù)“未來,隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知,“會引發(fā)戰(zhàn)爭”強加因果,排除;D項,根據(jù)“簡而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈,進而達到不可視的效果”可知,使用超材料不會反彈雷達波,故表述錯誤,排除。故正確答案為B。8.抗生素拯救了無數(shù)的生命,但今天,________濫用嚴(yán)重,它________成為致命的藥品。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、因為所以B、由于竟C、因為也D、由于又答案:B解析:本題屬于關(guān)聯(lián)詞辨析題。“但”轉(zhuǎn)折后意思與前文相反,所以從第二空可以判斷出選擇“竟”,與“但”相對應(yīng)。而第一個空應(yīng)為條件副詞,以此可以判斷出此處用“由于”最合適,故正確答案為B。9.下列各句中沒有語病的一句是()。A、當(dāng)全球金融危機爆發(fā),使我國出口遭遇寒冬B、現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化C、當(dāng)下,大量新型社區(qū)的出現(xiàn),同時改變了國人原有的居住方式,也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、正午時分,經(jīng)過幾個小時的攀爬,我們終于登上了山的最高峰,不禁延口殘喘答案:B解析:本題屬于病句辨析題。A項介詞誤用導(dǎo)致主語殘缺,應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項語序不當(dāng),應(yīng)該將“同時”去掉;D項成語使用不當(dāng),“延口殘喘”是指延長一口殘余的呼吸,努力掙扎著活下去,根據(jù)語境應(yīng)改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。10.我國的人民代表大會制度,是實現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治____的主要形式。A、權(quán)力B、興趣C、義務(wù)D、權(quán)利答案:D解析:所填空缺屬于動賓短語搭配,首先“保障”不能與“興趣”和“義務(wù)”搭配,只能是培養(yǎng)興趣、履行義務(wù),故排除B、C?!皺?quán)力”是指權(quán)位、勢力,包括職責(zé)范圍內(nèi)的指揮或支配力量;而“權(quán)利”則是公民依法應(yīng)享有的權(quán)力和利益,與“義務(wù)”相對。公民不具有政治上的強制力,故這種“權(quán)力”無法保障,排除A項??键c:語句填空語句排序表面主旨隱含主旨態(tài)度理解題其他標(biāo)題選擇題接語選擇題細(xì)節(jié)判斷題選詞填空詞句理解題表面主旨題細(xì)節(jié)判斷隱含主旨題片段閱讀語句理解題成語填空虛詞填空混搭填空實詞填空排序填空語句多元考查歧義辨析題病句辨析題11.有了計劃,才能人盡其才,物盡其用,財盡其____;才能預(yù)見困難,及早____,避免失誤。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、利,防止B、力,防范C、利,防范D、力,防止答案:B解析:第一空應(yīng)該與“人盡其才”、“物盡其用”相并列,從“人才”、“物用”可知,空格處應(yīng)體現(xiàn)出“財務(wù)的合理利用”之意?!傲Α迸c“利”相比,不僅體現(xiàn)出用財所帶來的好處,而且體現(xiàn)出“合理利用”之意。第二空應(yīng)與后面的“避免失誤”相關(guān)。“防范”指用“規(guī)范”來預(yù)防錯誤的發(fā)生,而“防止”是指采取某種措施來“阻止”錯誤的發(fā)生,“避免失誤”并非阻止,而是用“計劃”來達到規(guī)避錯誤的效果,故用“規(guī)范”。所以B為正確答案。12.茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù),但對于“茶藝”的詮釋究竟是什么卻眾說紛紜,即使開茶藝館的人,也多半。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、合理人云亦云B、準(zhǔn)確語焉不詳C、精確各執(zhí)己見D、全面一知半解答案:B解析:此題考查實詞和成語的混搭填空。第一空考查近義實詞的辨析和最佳語境搭配,既然對茶藝的理解“眾說紛紜”,那么就難以確定是否“合理”,也不可能達到“全面”和“精確”的解釋,這兩個詞詞義過重,因此用“準(zhǔn)確”一詞最為合適。再看第二空,根據(jù)“也”可知,空格處應(yīng)和“眾說紛紜”相對應(yīng),表示連開茶藝館的人都說不清楚,“語焉不詳”指說的不詳細(xì),符合文意。故正確答案為B。13.決策理論強調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義的,但它認(rèn)為管理中除了決策別無它有,將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念,從而把管理限制在一個較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務(wù)決策”。這段文字主要說明了()。A、決策理論的局限性B、決策理論強調(diào)決策的科學(xué)意義C、管理與決策的關(guān)系D、管理包含決策答案:A解析:據(jù)提問可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句,關(guān)聯(lián)詞“但”后為要強調(diào)的部分,即“它認(rèn)為管理中除了決策別無它有,……就有些以偏概全了”,意含否定。第二句是對第一句的觀點進行進一步的闡述說明,通過“不僅……而且”提出作者對決策理論中管理概念的個人理解,說明決策理論的不足之處,即“決策理論的局限性”,選擇A。B項屬于作者認(rèn)為的“以偏概全”的觀點,排除;文段說的是決策理論認(rèn)為的管理的內(nèi)容,并沒有論證管理與決策的關(guān)系,排除C、D。故正確答案為A項。14.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力,只是由于他生來具有一定的生理特點,因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是()。A、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、素質(zhì)是先天的C、素質(zhì)與能力的關(guān)系D、能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞,第一句是說素質(zhì)不是能力本身,第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力,第三句舉例補充能力可以后天發(fā)展,C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面,分別單一敘述素質(zhì)和能力,可排除。A項夸大文意,“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞,可排除。故正確答案為C項。15.從20世紀(jì)90年代“人類基因工程”計劃啟動之日起,美國、日本、歐洲等展開了一場激烈的基因?qū)@麪帄Z戰(zhàn),因為誰擁有專利,就意味著誰能在國際上獲得_____基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”,誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場,為此,美國等少數(shù)發(fā)達國家大量地將階段性研究成果______申請了專利。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、壟斷搶先B、操作獨立C、控制自發(fā)D、專營及時答案:A解析:本題考查近義實詞的辨析填空。先看第一空,“壟斷”原指站在市集的高地上操縱貿(mào)易,后泛指把持和獨占,率先擁有專利就意味著首先占領(lǐng)了基因市場,符合文意?!安僮鳌敝竸趧?,勞作,沒有體現(xiàn)出“爭奪”的意義?!皩I”是指專業(yè)經(jīng)營某種事物,不符合文意?!翱刂啤敝刚莆兆ο蟛皇谷我饣顒踊虺龇秶蚴蛊浒纯刂普叩囊庠富顒?,與“壟斷”相比,壟斷和產(chǎn)業(yè)、市場搭配更為合適,故第一空選填“壟斷”。再看第二空,根據(jù)上文可知“爭奪戰(zhàn)”主要是為了爭奪最先申請到專利的機會,即“先到先得”,“搶先”指趕在別人前頭,體現(xiàn)出了“爭奪”的激烈,所以第二空填入“搶先”合適。故正確答案為A。16.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動畫技術(shù)在最近兩年進入一個期。不是因為技術(shù)本身無法再,而是技術(shù)前進的腳步太快,人們需要停下思考一下應(yīng)該如何這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、平臺革新應(yīng)用B、瓶頸創(chuàng)新駕馭C、停滯突破消化D、平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)答案:C解析:根據(jù)語境,第一空表達的語意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反,“平臺”和“平穩(wěn)”不合文意,排除A、D。第二空的主語是“技術(shù)”,后面又加了一個“本身”作同位語,故用“突破”比較合適,表示無法突破自身。第三空根據(jù)語境可知,不是人們不能駕馭這些技術(shù),只是技術(shù)前進腳步太快,還不能充分有效地運用和享受這些技術(shù),“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。17.教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說,我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜挘墙趟麄儗W(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學(xué)生進行創(chuàng)新B、一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、不為學(xué)生提供社會實踐的機會D、不注重提高學(xué)生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話說”是對前面內(nèi)容的解釋,是文段側(cè)重說明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜?,而是教他們學(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項的“提供社會實踐的機會”在文中沒有提及,也可排除。18.口供是案件中的主要證據(jù)、直接證據(jù),對案件的證明往往具有不可替代的作用,特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等__________強、客觀證據(jù)相對較少的案件中,口供對認(rèn)定案件十分_____。對口供的審查應(yīng)當(dāng)_____,要進行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補強印證審查等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、破壞性重要嚴(yán)格B、復(fù)雜性珍貴深入C、隱蔽性關(guān)鍵全面D、關(guān)聯(lián)性有用認(rèn)真答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“客觀證據(jù)相對較少”可知,橫線處要體現(xiàn)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點,“賄賂”即用財物買通別人,其與“毒品犯罪”多為私下進行的行為。C項“隱蔽性”指遮掩、隱藏,不易被發(fā)現(xiàn)的特性,符合文意,保留。A項“破壞性”指使事物受到損害的特性,B項“復(fù)雜性”指事物的種類或頭緒多而雜,D項“關(guān)聯(lián)性”指事物之間有牽連,有聯(lián)系,三項均無法對應(yīng)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點,排除。第二空,代入驗證,C項“關(guān)鍵”可體現(xiàn)出“口供對認(rèn)定案件”的重要性,符合文意,保留。第三空,代入驗證,C項“全面”可對應(yīng)后文“合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補強印證審查等”,體現(xiàn)出口供審查應(yīng)顧及所有方面,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。19.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺,從而時常忽略了危險的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時,卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強的災(zāi)難。概率大、破壞力強是“灰犀?!笔录钪匾奶卣鳌:芏辔C事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險事件(“灰犀?!?不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A、“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無法防范的危機事件B、與“灰犀牛”相對,“黑天鵝”是指破壞性不強的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機D、“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案:C解析:A.、B.兩項存在共性錯誤,文中只強調(diào)“灰犀?!笔录案怕蚀?、破壞力強”,但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項將其定性為破壞性不強的事件,均為無中生有,排除;C項,根據(jù)“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!笨芍?,表面看似是“黑天鵝”事件,其實可能是“灰犀?!?,即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀牛”,表述正確,符合文意,當(dāng)選;D項,“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀牛’”,強調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C。20.①語言是符號體系,而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印,都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的,沒有誰能夠把語言和文化徹底分開,這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來,因為學(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念,而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具,我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響,這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列,語序正確的是:A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③答案:A解析:從選項入手,判斷首句,②的話題是“語言和文化”,④的話題是“語言和價值觀念”,兩句話沒有明顯的首句和非首句特征,不好判斷,找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②,①提到“語言是符號體系”,和⑤構(gòu)成并列,關(guān)聯(lián)關(guān)系完整,排除C項。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn),③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”,符合尾句特征,但剩余選項都是③充當(dāng)尾句,因此找③的捆綁集團,對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話,④提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”,可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系,并且④和⑤都在論述語言的使用,話題一致,可捆綁。基本鎖定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn),①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細(xì)論述。故正確答案為A。二、常識判斷1.被稱作“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是()。A、戴望舒B、徐志摩C、胡適D、聞一多答案:A解析:戴望舒,中國現(xiàn)代派象征主義詩人,代表作有《雨巷》,并因此被稱為雨巷詩人,故正確答案為A??键c:常識判斷2.下列說法不正確的是()。A、為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果,需要編制該年度的政府決算B、為提高出口貨物在國際市場上的競爭力,世界各國一般多在本國實行出口退稅制度C、如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴,則稱該貨幣遠期升水,否則,稱該貨幣遠期貼水D、根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度,公司的權(quán)力機構(gòu)是董事會答案:D解析:政策決算是指經(jīng)法定程序批準(zhǔn)的年度政府預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會計報告,故A項正確。出口退稅主要是通過退還出口貨物的國內(nèi)已納稅款來平衡國內(nèi)產(chǎn)品的稅收負(fù)擔(dān),使本國產(chǎn)品以不含稅成本進入國際市場,與國外產(chǎn)品在同等條件下進行競爭,從而增強競爭能力,擴大出口創(chuàng)匯。故B項正確。貨幣遠期升水是指一種貨幣的遠期匯率高于即期匯率,遠期貼水是指遠期匯率低于近期匯率,故C項正確。公司權(quán)力機構(gòu)應(yīng)為股東大會,D項錯。綜上,故正確答案為D??键c:常識判斷3.水是透明、沒有顏色的,但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因為水花中有氣泡B、因為水中的水分子相互摩擦C、因為水花中含有沙石D、因為海水的含鹽量高答案:A解析:浪花主要是由泡沫和小水珠組成,泡沫的表面是水膜,小水珠就像一些小棱鏡,陽光經(jīng)過在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有許多反射面,能使光線充分地反射和折射,于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。4.以下說法錯誤的一項是()。A、隋唐時期,已有活字印刷的《史記》、《漢書》。B、韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ),將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時期不可能有活字印刷。故A選項錯誤。5.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案:C解析:西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷。故選C。6.下列關(guān)于國際組織的表述不正確的是()。A、蒙古國是上海合作組織的成員國之一B、國際貨幣基金組織是聯(lián)合國的專門機構(gòu)C、博鱉亞洲論壇是第一個總部設(shè)在中國的國際會議組織D、石油輸出國組織通過實行石油生產(chǎn)配額制維護石油生產(chǎn)國利益答案:A解析:截至2012年底,蒙古國是觀察員國(另外印度、巴基斯坦和伊朗也是觀察員國),不是成員國。所以A項錯誤,故正確答案為A。7.在治理環(huán)境污染的過程中,人們發(fā)現(xiàn)二次污染比一次污染對環(huán)境和人體的危害更大,下列情況屬于二次污染的是()。A、電鍍廠排出的含鉻污水B、化工廠釋放的工業(yè)廢氣C、污水中無機汞化合物轉(zhuǎn)變成甲基汞D、河水中的污染物被泥沙吸附答案:C解析:一次污染物又稱“原生污染物”,是由污染源直接排放進入環(huán)境的,其物理和化學(xué)性狀未發(fā)生變化的污染物質(zhì)。選項A、B都屬于一次污染。二次污染也稱“次生污染物”,是一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化,或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所形成的物化特征與一次污染物不同的新污染物。C項污水中無機汞化合物通過微生物作用,轉(zhuǎn)變?yōu)楦卸镜募谆衔?,屬于二次污染。D項河水中的污染物被泥沙吸附,并未形成新的污染物,不算二次污染。本題正確答案為C。8.國家減災(zāi)委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年()為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日答案:B解析:9.中國人自稱為“炎黃子孫”,其中“黃”是指()。A、黃河B、黃土C、黃道D、黃帝答案:D解析:“炎黃子孫”起源與上古時期兩位著名部落首領(lǐng)的傳說,其中“炎”指炎帝,“黃”指黃帝。故正確答案為D。10.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是:A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案:A解析:本題考查人文常識?!扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?揮劍決浮云,諸侯盡西來?!背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L(fēng)?秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當(dāng)使臣藺相如獻璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當(dāng)時其還未稱皇帝。C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當(dāng)時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河,達疲秦之效,以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強國之策”,運河的修筑成功,使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題,故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1.甲、乙兩個科室各有4名職員,且都是男女各半,現(xiàn)從兩個科室中選出4人參加培訓(xùn),要求女職員比重不得低于一半,且每個科室至少選1人,問有多少種不同的選法?A、67B、63C、53D、51答案:D解析:故正確答案為D。2.某直播平臺為3種特色農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨3小時,第1小時B產(chǎn)品銷售額比A產(chǎn)品多50萬元,C產(chǎn)品只有B產(chǎn)品的60%;第2小時與第1小時相比:A翻倍,B增加幅度比A少20%,而C增加兩倍;最后1小時共帶貨3090萬元,且A產(chǎn)品帶貨額比第1小時大幅增加300%,B、C均比第2小時增加50%,問第2小時直播帶貨額是多少萬元?A、1580B、1600C、1860D、2000答案:C解析:3.物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負(fù)責(zé)修剪小區(qū)內(nèi)的6棵樹,每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù)),問小王至少修剪3棵的概率為:A、3/10B、3/7C、1/4D、3/5答案:A解析:4.某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館,每個年級任選一個科技館參觀,則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:5.南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:四、判斷推理1.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:第一組圖形均是由一條線組成,第二組圖形均是由兩條線組成,故選由兩條線組成的C項。2.知識產(chǎn)權(quán):是一種基于人們在科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域中所出的創(chuàng)造性智力勞動成果而產(chǎn)生的經(jīng)濟權(quán)利和精神權(quán)利的總稱。下列各項不是知識產(chǎn)權(quán)的有()。A、商標(biāo)權(quán)B、專利權(quán)C、肖像權(quán)D、著作權(quán)答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“創(chuàng)造性智力勞動成果”、“經(jīng)濟權(quán)利和精神權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項A中的商標(biāo)權(quán),B中的專利權(quán),D中的著作權(quán)均是知識產(chǎn)權(quán),而C中的肖像權(quán)不是智力勞動成果,不屬于知識產(chǎn)權(quán),故正確答案為C。3.社會互動是指人與人、人與社會、人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴的社會交往活動的過程。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會互動的現(xiàn)象是()。A、在2008年的元旦晚會上,北大校長許智宏為學(xué)生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起,北大學(xué)子們掌聲相印,歌聲相和B、榜樣的力量是無窮的C、張三和他的鄰居經(jīng)常互相贈送自己做的小點心D、在第36屆世界社會學(xué)大會上,中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強調(diào)”通過信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步:逐一判斷選項C項中互送小點心不屬于通過信息的傳播而發(fā)生,不符合定義。A項中的歌聲、B項中對榜樣的模仿、D項中的學(xué)術(shù)觀點均是通過信息的傳播而發(fā)生的,符合定義。故正確答案為C。4.只裝有動力槳的船,其單靠人工劃船順流而下的速度是水速的3倍?,F(xiàn)該船靠人工劃動從A地順流到達B地,原路返回時只開足動力槳行駛,用時比來時少2/5。問船在靜水中開足動力漿行駛的速度是人工劃船速度的多少倍?()A、2B、3C、4D、5答案:B解析:設(shè)水速是1,則順?biāo)俣葹?,人工劃船靜水速度=3-1=2,順?biāo)畷r間:逆水時間=1:(1-2/5)=5:3,則順?biāo)俣龋耗嫠俣?3:5,所以逆水速度為5,動力漿靜水速度=5+1=6,比例為6:2=3:1,故正確答案為B。5.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長為6米,高為2米,經(jīng)過一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時谷堆的高為:A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案:A解析:6.某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時限以月為周期,每月首日為考核日??己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計,每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個月后,在次月初的考核通過的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個月后,仍未通過考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個月后該批學(xué)員全部考核通過離校。如果從3月份起,該技校每個月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:7.從A、B、C、D四個圖形中選出最合適的一個,使得它保持上面四個圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性()。A、AB、BC、CD、D答案:B解析:元素組成相似,整體觀察圖形,本題考查陰影元素周遍。圖形中黑色元素的分布規(guī)律為:黑色方塊、黑色三角、黑色方塊、黑色三角。因此下一個黑色元素是黑色方塊。故正確答案為B。8.自我防御性歸因是指通過強調(diào)自己對積極的、合乎期望的好結(jié)果的作用,縮小對消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的責(zé)任來保護自尊。根據(jù)上述定義,下列屬于自我防御性歸因的是()。A、很多家長認(rèn)為,孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學(xué)校的教育理念是否先進B、某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗時說,一個成功的企業(yè)離不開優(yōu)秀的員工和先進的管理方法C、某國GDP水平屢創(chuàng)新低,該國領(lǐng)導(dǎo)人表示,這是受到世界經(jīng)濟持續(xù)低迷的影響D、某企業(yè)因經(jīng)營不善而面臨破產(chǎn),該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營決策上存在失誤答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞題干的關(guān)鍵在于“強調(diào)自己對好結(jié)果的作用”或“縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任”。第二步:逐一判斷選項A中“能否具有創(chuàng)造力”是一個不確定事項并非“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”,因此談不上“強調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”,A不符;B中管理者并未強調(diào)自己對于企業(yè)成功這一好結(jié)果的作用,而是強調(diào)“優(yōu)秀的員工和先進的管理方法”的作用,B不符;C中某國的領(lǐng)導(dǎo)人將GDP水平屢創(chuàng)新低歸因于世界經(jīng)濟持續(xù)低迷的影響,縮小了該國領(lǐng)導(dǎo)人對壞結(jié)果的責(zé)任,C符合;D中“承認(rèn)自我責(zé)任”與題干中“縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任”截然不同,D不符。故正確答案為C。9.行政許可:是指行政主體根據(jù)行政相對人的申請,依法賦予其從事某種事項或活動的資格或者權(quán)利的行政行為。根據(jù)以上定義,下列行為屬于行政許可的是()。A、登記B、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證C、頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照D、授予榮譽稱號答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“行政主體”、“行政相對人”、“從事某種事項或活動的資格或者權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項A中的登記,B中的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,D中的授予榮譽稱號,均不存在從事某種事項或活動的資格或者權(quán)利,不符合定義,只有頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照的行為屬于依照申請賦予當(dāng)事人從事某種活動的資格和權(quán)利,符合定義,故正確答案為C。10.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:這道題主要考察圖形一共有幾種元素。已知圖形中包括三角形、圓形、正方形,且在其內(nèi)部還分別有一個小圖形,再看問題圖形,已經(jīng)包含了圓形、正方形,且在其外部還分別有一個小圖形,故第三個圖形應(yīng)該是三角形,且其外部也應(yīng)有一個小圖形。故正確答案為C。11.遺產(chǎn):保護A、立身:嚴(yán)謹(jǐn)B、重視:問題C、環(huán)境:珍愛D、收藏:字畫答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且構(gòu)成動賓的對應(yīng)關(guān)系,即保護遺產(chǎn)。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同的邏輯關(guān)系即為C。A項構(gòu)成“立身嚴(yán)謹(jǐn)”,不是動賓關(guān)系。B項可構(gòu)成“重視問題”,D項可構(gòu)成“收藏字畫”,都是動賓對應(yīng)關(guān)系,但動賓順序與題干相反。故正確答案為C。12.相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍淹ǔO嗷α?、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步:逐一分析選項。A項:選項這句話意為對待敵人決不屈服,對人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度,符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除;B項:選項這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經(jīng)死了一樣沒有價值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠激勵后人。活著和死了是一個人的兩個相互
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