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文檔簡介

V:1.0精細整理,僅供參考大學生就業(yè)意向調查問卷設計方案日期:20xx年X月關于南昌理工學院經管系學生就業(yè)意向的市場調查設計方案一、前言:大學畢業(yè)生就業(yè)是大學生人生的一次重要選擇。初次就業(yè)和第一份工作對一個人一生的影響至關重要,它直接關系到一個人的成才和成長。而樹立正確的就業(yè)觀是極為必要的,這就要求大學生能把個人的能力、知識、價值的實現同社會發(fā)展需要結合起來,不能偏廢一邊,不能只照顧到前面,大學生個人價值、能力的實現,應兼顧國家經濟發(fā)展的需要。此次,對學院的問卷調查中,以經管系的大三學生為主要調查對象,共發(fā)出100份調查問卷,實收100份,回收率達到100%。調研結果在一定程度上顯示我們系學生的擇業(yè)就業(yè)觀。二、調查目的:1、為了解本校經管系大學生就業(yè)意向狀況。2、為了更好的了解就業(yè)趨向。3、為了完成老師的作業(yè)。三、調查內容:此次創(chuàng)業(yè)調查,我們小組根據調查目的將問卷內容主要劃分為對以后就業(yè)工資、單位選擇工作的方式以及對自己專業(yè)的評價等方面。本著少而精的原則,最后總共選了11個問題,全部為封閉式問題(單選題)。四、確定調查對象和調查單位:結合調查目的,綜合考慮下來,確定以在學校經管系的就讀的大一,大二,大三,大四同學為調查對象,由于情況的特殊性,大一離畢業(yè)還有一段時間,大四基本都已實習,所以本次調查對象主要為大二,大三學生。調查單位是構成調查對象的所有在校大二,大三學生。(一)抽選樣本單位本次大學生創(chuàng)業(yè)抽樣調查的樣本容量總共100人,其中大二40人,大三60人。(二)確定調查方法和抽樣方式經過全組人員討論決定,按隨機原則采取抽樣調查的方法,對大二,大三學生都采取多階段抽樣(多級抽樣)方法。(三)總體指標(參數)設計的思路關于大學生創(chuàng)業(yè)調查的問題,主要包括為對創(chuàng)業(yè)的看法,創(chuàng)業(yè)的欲望,創(chuàng)業(yè)的首選地,創(chuàng)業(yè)前的準備,創(chuàng)業(yè)資金,創(chuàng)業(yè)的目的,創(chuàng)業(yè)帶來的影響等方面。五、方案設計的工作過程:(一) 成立調查設計小組為了完成本次調查研究,我們小組劃分成員,組成單獨的另外一個小組,主要負責本次的調查設計。(二) 調查問卷的設計力爭做到:主題明確,形式簡明,文字通俗,容易理解,便于回答;問題編排要做到層次分明,先易后難。在問題形式的選擇上,我們可以在以下的形式中進行選擇。(調查問卷見下)六、市場調查方法及調查單位確定原則:以問卷調查為主,輔以觀察法,抽樣調查。調查工作者要求:1、儀表端正、大方。2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。3、經過專門的市場調查培訓,專業(yè)素質較好。4、具有市場調查經驗。5、具有認真負責,積極工作精神及職業(yè)熱情。七、制定創(chuàng)業(yè)調查方案:制定創(chuàng)業(yè)調查方案的具體步驟是:第一步:確定調查目的、調查對象和調查單位;落實調查經費。第二步:草擬調查方案初稿、設計調查問卷初稿。第三步:在小范圍內進行試調查,在此基礎上討論修改調查方案初稿和調查問卷。第四步:制定調查組織計劃中各項細則。八、經費預算:打印30元九、小組成員確定及工作安排小組人數:6人分工合作:制定總體方案2人(夏潔張嬌霞)調查項目,調查問卷的設計,修改和制作3人(柴小蘋唐水花陳正章)全組成員全部參與發(fā)放問卷1人(衛(wèi)仕奇)統(tǒng)計資料,數據錄入1人(陳正章)分析調查結果,撰寫調查報告4人(夏潔柴小蘋唐水花張嬌霞)十、附問卷親愛的同學們:你們好,我們是經管系工管本科2班的同學,我們正在進行一項有關本校大學生就業(yè)意向的調查,目的是了解我校大學生對于就業(yè)的意向,只要耽誤你一點時間。希望你能積極配合,你的回答沒有對錯,只要真實的給出你的答案,謝謝您的支持和合作!畢業(yè)后你會選擇哪種方式找工作()A遵循父母或親戚的意見B自己去人才市場找工作C在網上投簡歷再去公司D朋友介紹你對未來工資的預期()A2500~3000B3000~3500C3500~4500D4500以上3、畢業(yè)后你會不會選擇繼續(xù)讀書()A會B不會C沒考慮過4、畢業(yè)后你會選擇在哪種單位就業(yè)()A私營企業(yè)B國有企業(yè)C外貿企業(yè)5、如果找不到與自己專業(yè)相符合的工作你會怎么辦()A先就業(yè)在考慮B繼續(xù)找直到找到與自己專業(yè)相符合的工作6、畢業(yè)后你會選擇在哪里就業(yè)()A留南昌B回家鄉(xiāng)C去其他地方D不一定7、畢業(yè)后你會自己創(chuàng)業(yè)嗎()A會B不會8、你對自己專業(yè)的滿意程度()A很滿意B滿意C一般D不滿意9、你認為畢業(yè)后最大的困難是什么()A文憑問題B

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