國(guó)立科園實(shí)中97學(xué)年度第一學(xué)期第二次部務(wù)會(huì)議記錄

國(guó)立科園實(shí)中97學(xué)年度第一學(xué)期第二次部務(wù)會(huì)議記錄時(shí)間:97年11月25日地點(diǎn):第一會(huì)議室會(huì)議記錄::鍾艾艾倫老師師謝旻旻晏老師師主持人人：鍾興能主任出席:見見簽到表表主席報(bào)告各處室工作作報(bào)告報(bào)告上次會(huì)會(huì)議決議議案之執(zhí)執(zhí)行情形形會(huì)務(wù)檢討提案討論案由1::訂定「「國(guó)立科科學(xué)工業(yè)業(yè)園區(qū)實(shí)實(shí)驗(yàn)高級(jí)級(jí)中學(xué)高高中部學(xué)學(xué)生成績(jī)績(jī)考查辦辦法補(bǔ)充充規(guī)定」」（教務(wù)務(wù)處）案由2:訂定「「國(guó)立科科學(xué)工業(yè)業(yè)園區(qū)實(shí)實(shí)驗(yàn)高級(jí)級(jí)中學(xué)高高國(guó)中部部志工服服務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)辦法」」（學(xué)務(wù)務(wù)處）案由3:修正高高國(guó)中部部學(xué)生公公假辦法法（學(xué)務(wù)務(wù)處）案由4:高中國(guó)國(guó)中部務(wù)務(wù)會(huì)議組組織章程程第六條條第二款款修正為為：個(gè)人人提案應(yīng)應(yīng)有十分分之一以以上之連連署。（輔導(dǎo)導(dǎo)室）臨時(shí)動(dòng)議((10分分)主席結(jié)論((2分))主席報(bào)告：：由於校長(zhǎng)今今天參與與一場(chǎng)高高中職社社區(qū)化的的會(huì)議，無(wú)法出出席，所所以這次次的部務(wù)會(huì)會(huì)議主席席由教務(wù)務(wù)處鍾主主任擔(dān)任任，在鍾鍾主任來(lái)來(lái)之前，先先請(qǐng)輔導(dǎo)室室施主任任報(bào)告?！靖魈幨夜すぷ鲌?bào)告告】輔導(dǎo)室施主主任：報(bào)告的內(nèi)容容都已經(jīng)經(jīng)附在會(huì)會(huì)議資料料中，大大家可以以參閱。近期有許多的活動(dòng)，歡迎各位老師來(lái)參加。學(xué)務(wù)處燕萍萍組長(zhǎng)::1、11//28為為高一高高二校外外教學(xué)，由於本次次與彰師大地理理系合作作，雙方方一同進(jìn)進(jìn)行，沒沒有特別別配合旅旅行社，若若各位老老師對(duì)於於活動(dòng)期期間有任任何安全全上的考考量，或或任何需需要改進(jìn)進(jìn)的建議議，歡迎迎提出給給予指教教，活動(dòng)動(dòng)期間也也請(qǐng)高一一二的導(dǎo)師們協(xié)協(xié)助。2、１２／／８、９９為新竹竹市的音音樂(lè)比賽賽，可能能會(huì)有許許多同學(xué)學(xué)請(qǐng)公假假，公假假名單已已在任課課老師手手上。黃教官：１2／３為為高二的的實(shí)彈射射擊演練練，將於於當(dāng)天中中午122：300出發(fā)至至關(guān)西營(yíng)營(yíng)區(qū)，預(yù)預(yù)計(jì)當(dāng)天天下午116：330時(shí)回回來(lái)。目目前正在在協(xié)調(diào)營(yíng)營(yíng)區(qū)參訪訪時(shí)間，如無(wú)法法參訪，則則會(huì)提早早回來(lái)，視視情形調(diào)調(diào)整課程程安排。教務(wù)處報(bào)告告：1、９８課課綱的課課程實(shí)施施辦法原原明年要要上線，延延到９９９年實(shí)施施，所以以，從明明年一月月開始，高高中老師師須完成成整年度度的課程程規(guī)劃。重點(diǎn)有五項(xiàng)，請(qǐng)高中老師參閱，並於開各領(lǐng)域教學(xué)研究會(huì)時(shí)，互相討論。2、國(guó)語(yǔ)文文成績(jī)非非常好，感感謝各位位老師，尤其是李巾賢老師指導(dǎo)的3位學(xué)生皆獲新竹市第一名，並代表新竹市參加全國(guó)決賽。3、註冊(cè)組組依教育育部來(lái)文文修定成績(jī)績(jī)考查辦辦法。重重修後的的成績(jī)要要用重修修後的成成績(jī)來(lái)登登錄他的的成績(jī)，從從現(xiàn)在高高一開始始試用。會(huì)會(huì)影響三三年後的的甄選入入學(xué)百分分比，對(duì)對(duì)此，各各校有不不同措施施，例如如臺(tái)北仍仍維持使使用原始始成績(jī)來(lái)來(lái)做申請(qǐng)請(qǐng)推甄的的依據(jù)。據(jù)此辦法，請(qǐng)各位老師斟酌給分。4、設(shè)備組組：於三三樓教具具室新裝裝了兩臺(tái)讀讀卡機(jī)，若若老師們們有使用用的需要要，於今今天兩點(diǎn)點(diǎn)時(shí)會(huì)有有人指導(dǎo)導(dǎo)如何操操作。5、實(shí)驗(yàn)研研究組：：今年度度學(xué)科能能力競(jìng)賽賽成果豐豐碩，有有八位同同學(xué)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)，感謝謝數(shù)學(xué)科科及自然然科老師師的指導(dǎo)導(dǎo)。6、外交小小尖兵：：許蕭老老師獲中區(qū)優(yōu)優(yōu)勝7、恭喜揭揭維邦老老師榮獲獲教具比比賽優(yōu)等等，目前前揭老師公公假參加加研討並分分享其教教具製作作的成果果。8、校友何何應(yīng)佑，日日前答應(yīng)應(yīng)回校協(xié)協(xié)助指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)弟妹妹的奧匹匹競(jìng)賽。9、資訊組組：關(guān)於於各位老老師e--maiil的使使用，以以往需輸輸入(：：9000)，現(xiàn)現(xiàn)在則可可省略。10、下禮禮拜由本本校主辦辦在光武武國(guó)中舉舉行全新新竹市JJHMCC數(shù)學(xué)競(jìng)競(jìng)試。11、考量量老師建建議，希希望能讓讓同學(xué)檢檢討完畢畢考卷，下下禮拜二二再將學(xué)學(xué)生成績(jī)績(jī)交回註註冊(cè)組。希望同學(xué)學(xué)可以對(duì)對(duì)題目有有更好的的檢討與與了解。學(xué)務(wù)處運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)檢討討意見1各班進(jìn)進(jìn)場(chǎng)小小小表演::很好好（133位）；；不好（11位:有些部部別未按按照3--5秒之之規(guī)定）；；不妥（11位:亂）；；沒意見見（1位位）2賽程安安排方面面（檢錄錄、預(yù)賽賽、決賽賽、賽程程排定等等）(10/229星期期三下午午，111/5預(yù)預(yù)演一整整天，111/88比賽當(dāng)當(dāng)天，111/114補(bǔ)賽賽):很很好（110位::集中中比賽項(xiàng)項(xiàng)目,學(xué)學(xué)生參賽賽踴躍,,不致遺遺忘）；；不妥（33位:希望賽賽程能盡盡量集中中；建議議十月二二十九日日及十一一月五日日併一天天預(yù)賽）；；很不好好（1位位:拖拖太久,,影響太太大,建建議利用用週四及及週五辦辦妥運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)）；；沒意見見（2位位）3工作人人員安排排:很很好（115位::依分配配時(shí)段協(xié)協(xié)助工作作）；不不妥（11位:1.沒沒有可資資辨認(rèn)的的識(shí)別牌牌或帽或或衣服,,執(zhí)行工工作時(shí)還還要被家家長(zhǎng)趕來(lái)來(lái)趕去,,極度不不舒服22.以後後請(qǐng)不要要一人排排兩份工工作,因因?yàn)樗^絕不會(huì)在在第二份份工作3.攝攝影組以以後請(qǐng)勿勿排不會(huì)會(huì)來(lái)工作作的人）4大隊(duì)接力力的辦法法：很好好（144位:最沒爭(zhēng)爭(zhēng)議的一一次比賽賽）沒意意見（22位）5頒獎(jiǎng)流程程安排：：很好（111位：：事先公公告頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)時(shí)間,,避免混混亂）；；不妥（22位:有些學(xué)學(xué)生不清清楚頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)時(shí)間及及自己的的名次,,可否多多宣導(dǎo)或或各班11張；有有點(diǎn)混亂亂冷清，學(xué)學(xué)生不太太配合頒頒獎(jiǎng)時(shí)間間）；不不確定((1位::因兩次次補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)牌牌,不知知是否學(xué)學(xué)生不清清楚頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)時(shí)間))；沒意意見(22位)6、裁判安安排：很很好(114位::專業(yè)分分工)；；沒意見見(2位位)7、本次運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，需需要改進(jìn)進(jìn)之處1.將校運(yùn)運(yùn)會(huì)直接接訂於週週四﹑週五或或週五﹑﹑週六兩天,,不必延延宕太長(zhǎng)長(zhǎng)上課時(shí)時(shí)間2.器材準(zhǔn)準(zhǔn)備必須須事先開開會(huì),確確定器材材及工作作人員 3.有學(xué)生生週記反反應(yīng),有有些田賽賽項(xiàng)目因因國(guó)高中中一起比比賽,故故比起上上場(chǎng)時(shí)間間,等待待時(shí)間拖拖太多,,苦候許許久 4.參加推推鉛球比比賽學(xué)生生反映,,裁判老老師在比比賽前未未清楚說(shuō)說(shuō)明新的的比賽規(guī)規(guī)則5.生輔組組班級(jí)點(diǎn)點(diǎn)名時(shí)間間未清楚楚告知學(xué)學(xué)生,且且點(diǎn)名次次數(shù)太少少 6.希望預(yù)預(yù)演時(shí)能能規(guī)劃休休息區(qū) 7.應(yīng)增加加檢查員員於各角角落,並並適度管管制學(xué)生生穿越跑跑道情形形 8.加強(qiáng)義義工學(xué)生生的事前前訓(xùn)練,,勿有過(guò)過(guò)度的自自主意見見 9. 糾察察應(yīng)嚴(yán)格格執(zhí)行會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序序的維持持 10. 檢檢錄提早早太快,,廣場(chǎng)聽聽不到聲聲音 8本次運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)，值值得鼓勵(lì)勵(lì)之處：：1. 全體體教職員員工通力力合作 2.賽前有有先向?qū)W學(xué)生們說(shuō)說(shuō)明注意意事項(xiàng),,減少比比賽中違違規(guī)情形形 3.補(bǔ)賽時(shí)時(shí)在看臺(tái)臺(tái)區(qū)有將將各班休休息位置置標(biāo)示清清楚 4. 平安安順利,,賽程流流暢,有有效率 5. 鮮少少有爭(zhēng)執(zhí)執(zhí)情事,,呈現(xiàn)一一片祥和和氣氛 6. 工作作人員辛辛苦了 7. 體育育老師通通力合作作,國(guó)小小部多位位老師協(xié)協(xié)助,感感恩! 8. 謝謝謝老師們們事先的的仔細(xì)規(guī)規(guī)劃,整整個(gè)流程程很順利利 9. 各人人的致詞詞都簡(jiǎn)短短有力 9其他1. 建議議運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)改至週週五舉辦辦,因周周六有許許多學(xué)生生有事請(qǐng)請(qǐng)假,無(wú)無(wú)法參與與 2. 建議議賽程提提早公佈佈,減少少同一天天的衝突突 3. 建議議各部運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)分分開舉辦辦,免生生爭(zhēng)執(zhí),,避免部部與部間間對(duì)立與與紛擾 4.運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)當(dāng)日下下午停賽賽,學(xué)聯(lián)聯(lián)會(huì)商機(jī)機(jī)流失,,營(yíng)業(yè)額額僅去年年一半,,對(duì)校方方抱歉 (學(xué)聯(lián)聯(lián)會(huì)鄶郭郭怡妏心心聲))5.謝謝體體育組及及老師們們準(zhǔn)備的的用心,,辛苦了了 【報(bào)告上次次會(huì)議決決議案之之執(zhí)行情情形】（一）直升升辦法修修定如下下，己於於10月月13日日網(wǎng)路公公告:參參、甄選選方式：：申請(qǐng)者者按下列列成績(jī)高高低依次次遴選；；成績(jī)相相同時(shí)，則依國(guó)民中學(xué)基本學(xué)力測(cè)驗(yàn)國(guó)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)分?jǐn)?shù)高低排序後錄取。成績(jī)皆相同者，依應(yīng)錄取名額抽籤錄取。(抽籤相關(guān)事宜另行通知)貳、保送直直升資格格：三、未有小小過(guò)（含含）以上上之處分分者。（二）通過(guò)過(guò)「國(guó)立立科學(xué)工工業(yè)園區(qū)區(qū)實(shí)驗(yàn)高高級(jí)中學(xué)學(xué)國(guó)中部部學(xué)生在在家自行行教育實(shí)實(shí)驗(yàn)計(jì)畫畫」，於於11月月12日日網(wǎng)路公公告?！緯?huì)務(wù)檢討討】紋瑜老師提提出：想想藉由班班上兩位位同學(xué)的的情形，提提出對(duì)於於圖書館館罰款的的疑議。其其中一位位同學(xué)之之前弄丟丟了一本本雜誌，書書價(jià)為1120元元，加上上逾期的的罰款，總總共須繳繳六百多多元；而而另一位位同學(xué)弄弄丟了一一本相當(dāng)當(dāng)昂貴，九九百多元元的書籍籍，且加加上需繳繳清的罰罰款，總總共須付付給圖書書館一千千多元。由由於同學(xué)學(xué)上沒有有工作能能力，繳繳清這些些費(fèi)用有有些吃緊緊，想提提問(wèn)罰款款是否有有最高限限制？而而某些價(jià)價(jià)格昂貴貴的書籍籍是否能能限制館館內(nèi)閱讀讀？圖書館曹主主任回應(yīng)應(yīng)：按按照?qǐng)D書書館以往往的規(guī)定定，每個(gè)個(gè)月的115號(hào)會(huì)會(huì)列出逾逾期同學(xué)學(xué)的名單單並進(jìn)行行催還的的動(dòng)作，之之後照著著每天一一本一元元的規(guī)則則進(jìn)行罰罰款累計(jì)計(jì)。寒暑假期期間暫停停累計(jì)。就就我所知知，其中中一名同同學(xué)是在在國(guó)二時(shí)時(shí)為了做做美術(shù)作作業(yè)借閱那本本書，六六月就己己過(guò)期，暑暑假期間間便將書本本遺留在在國(guó)二的的教室，過(guò)過(guò)了暑假假後，想想回原教教室找書書，就非常困困難。所所以想在在此提醒醒同學(xué)的的是，需需注意自自己是否否已被催催還，並並按時(shí)還還書，我我們目前前會(huì)照著著圖書館館原本的的規(guī)定進(jìn)進(jìn)行。至至於是否否提上限限或更動(dòng)動(dòng)罰則，可可以提行行政會(huì)報(bào)報(bào)討論，任任何修改改須經(jīng)校校務(wù)會(huì)議議通過(guò)始始可。文秀老師亦亦提出：：還還是回到到剛剛的的議題，之之前曾反反應(yīng)過(guò)是是否要訂訂罰款上上限，但但前圖書書館主任任認(rèn)為這這關(guān)係著著系統(tǒng)程程式的運(yùn)運(yùn)作，無(wú)無(wú)法訂。而而由於剛剛才有老老師再次次提出罰罰款的問(wèn)問(wèn)題，思思考是否否藉此機(jī)機(jī)會(huì)討論論訂出上上限的可可能性。添丁老師認(rèn)認(rèn)為：之之前我的的班上學(xué)學(xué)生也有有人被圖圖書館罰罰了兩千千多元，但但他是因因?yàn)榍烽嗛営[證，所所以以一一天二十十元來(lái)累累計(jì)的。我我想表達(dá)達(dá)的是，圖圖書館並並沒有因因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)逾期就就沒有催催還或提提醒，我我認(rèn)為這這是學(xué)生生自己本本身的責(zé)責(zé)任，例例如雙語(yǔ)語(yǔ)部的規(guī)規(guī)定是沒沒有還書書，未來(lái)就就領(lǐng)到影影印本的的畢業(yè)證證書，這這種方式式就不錯(cuò)錯(cuò)。紋瑜老師回回應(yīng)：我我不反對(duì)對(duì)要處罰罰學(xué)生，只只是覺得得罰款只只是處罰罰家長(zhǎng)，並並沒有直接、實(shí)實(shí)際的讓讓學(xué)生盡盡到責(zé)任任，所以以我想提提出是否否改以「「愛校服服務(wù)」來(lái)來(lái)替代。提案投票表表決：贊贊成須訂訂罰款上上限者：：17人人反對(duì)訂訂定罰款款上限者者：5人人教務(wù)處鍾主主任回應(yīng)應(yīng)與結(jié)語(yǔ)語(yǔ)：我我想回應(yīng)應(yīng)莊老師師的提議議，教務(wù)務(wù)處和學(xué)學(xué)務(wù)處合合作，若若學(xué)生畢畢業(yè)前沒沒有歸還還應(yīng)歸還還的書籍籍，則只只得領(lǐng)取取影印的的畢業(yè)證證書，至至於罰款款，剛才才決議通通過(guò)「須須修訂上上限」，至至於上限限多少，則則由曹主主任於下下次行政政會(huì)議時(shí)時(shí)提出供供五部主主任討論論。郭靈鳳老師師提出：：以往我總是是會(huì)在提提出檢討討或意見見時(shí)受阻阻撓，今今天我會(huì)會(huì)心平氣氣和地說(shuō)說(shuō)，也希希望我可可以把我我想表達(dá)達(dá)的說(shuō)完完。關(guān)於於學(xué)校一一些行政政措施，希希望能考考量仔細(xì)細(xì)後再執(zhí)執(zhí)行，辦辦事態(tài)度度不要太太輕率，倘倘若做錯(cuò)錯(cuò)事後認(rèn)認(rèn)錯(cuò)就好好，希望望注意不不要沒有有改正結(jié)結(jié)果使得得許多時(shí)時(shí)候?qū)煄熞卺後崦媸請(qǐng)鰣?chǎng)，造成成導(dǎo)師們們的困難難。教師外訂便便當(dāng)設(shè)限限一年多多，當(dāng)初初希望控控制數(shù)量量。警衛(wèi)衛(wèi)室說(shuō)如如果學(xué)校校同意的的話，可可以直接接送到辦辦公室。是否可以通融在１１：３０到１２點(diǎn)的時(shí)段內(nèi)?回應(yīng)：在行行政會(huì)報(bào)報(bào)提出，會(huì)會(huì)尊重總總務(wù)處和和員生社的的決定。監(jiān)考交卷之之後很吵吵，雖然然已說(shuō)要要去活動(dòng)動(dòng)中心，但但還是造造成很大大困擾，希希望巡堂堂老師多多注意玲秀老師：：謝謝教務(wù)處處，妙玲玲老師精心心安排進(jìn)進(jìn)行的活活動(dòng)和調(diào)調(diào)課。住宿生一開開始會(huì)知知會(huì)導(dǎo)師師，今年年沒有知知會(huì)點(diǎn)選學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)資料料，途徑徑不清楚楚。例如如上星期期六有經(jīng)經(jīng)典講座座，但網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)找不不到相關(guān)關(guān)場(chǎng)次的的時(shí)間；；或家長(zhǎng)長(zhǎng)想了解解新生入入學(xué)辦法法，操作作介面不不是很容容易?；貞?yīng)：網(wǎng)頁(yè)頁(yè)已沿用用十幾年年，招生生部分在在招生資資訊，教教職員通通訊錄在在教職員員通訊，應(yīng)應(yīng)無(wú)困難難。體育組蔡老老師：運(yùn)動(dòng)會(huì)有一一點(diǎn)建議議，例如如第八節(jié)節(jié)要不要要上，或或?qū)W科競(jìng)競(jìng)賽衝突突，相關(guān)關(guān)檢討會(huì)會(huì)議希望望主任或或教學(xué)組組可以一一起出席席，讓賽賽程協(xié)調(diào)調(diào)更完整整?；貞?yīng)：第八八節(jié)要不不要在書書面知單單上已有交待待清楚【提案討論論】案由1:訂訂定「國(guó)國(guó)立科學(xué)學(xué)工業(yè)園園區(qū)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)高級(jí)中中學(xué)高中中部學(xué)生生成績(jī)考考查辦法法補(bǔ)充規(guī)規(guī)定」（教務(wù)務(wù)處）說(shuō)明:依依據(jù)高級(jí)級(jí)中等學(xué)學(xué)校學(xué)生生成績(jī)考考查辦法法第200條辦理理討論:1.補(bǔ)充規(guī)規(guī)定第２２０條刪刪除2.功過(guò)相相抵是否否合適有有待討論論案由2:訂定「「國(guó)立科科學(xué)工業(yè)業(yè)園區(qū)實(shí)實(shí)驗(yàn)高級(jí)級(jí)中學(xué)高高國(guó)中部部志工服服務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)辦法」」（學(xué)務(wù)務(wù)處）說(shuō)明:依依據(jù)高級(jí)級(jí)中等學(xué)學(xué)校學(xué)生生成績(jī)考考查辦法法第2條條第二款款辦理【辦法】國(guó)國(guó)立科學(xué)學(xué)工業(yè)園園區(qū)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)高級(jí)中中學(xué)高國(guó)中部志志工服務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)施辦法法草案97年111月255日部務(wù)務(wù)會(huì)議通通過(guò)壹、依據(jù)：：97年年6月226日教教育部臺(tái)臺(tái)參字第第0977011152774C號(hào)號(hào)令修正正發(fā)布之之「高級(jí)級(jí)中學(xué)學(xué)學(xué)生成績(jī)績(jī)考查辦辦法」第2條條第二項(xiàng)項(xiàng)第（二二）款辦辦理。貳、目的：：一、建建立學(xué)生生尊重生生命價(jià)值值、規(guī)畫畫生涯發(fā)發(fā)展、提提升生活活素養(yǎng)、體體驗(yàn)社區(qū)區(qū)實(shí)際需需求，具具備公民民意識(shí)及及責(zé)任感感。二二、增進(jìn)進(jìn)學(xué)生服服務(wù)他人人的習(xí)慣慣與技能能，建立立服務(wù)的的人生觀觀，為現(xiàn)現(xiàn)代公民民做準(zhǔn)備備。實(shí)施對(duì)象：：本校高高國(guó)中部部學(xué)生。肆、實(shí)施辦辦法：一、服務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容容：由學(xué)務(wù)處擬擬定服務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容，印印製發(fā)給給學(xué)生「「服務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)護(hù)照照」（附附件一），供供學(xué)生記記錄服務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容及認(rèn)認(rèn)證使用用。服務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容如如下：（一）校園園服務(wù)：：由學(xué)學(xué)校行政政單位或或?qū)熖岢龀?，?jīng)學(xué)學(xué)務(wù)處核核定之義義工性質(zhì)質(zhì)服務(wù)、勞勞動(dòng)服務(wù)務(wù)等。（二）校外外服務(wù)：：勞動(dòng)服務(wù)：：參加政政府構(gòu)或或非營(yíng)利利機(jī)構(gòu)主主辦的環(huán)環(huán)保、清清潔、綠綠化美化化等工作作。2.生命命關(guān)懷性性質(zhì)：如如服務(wù)養(yǎng)養(yǎng)老院、孤孤兒院、醫(yī)醫(yī)院、老老人中心心、植物物人安養(yǎng)養(yǎng)中心、臨臨終關(guān)懷懷中心、家家扶中心心....等等。3.工作作營(yíng)性質(zhì)質(zhì)：配合合校外服服務(wù)性公公益社團(tuán)團(tuán)活動(dòng)，如如愛心園園遊會(huì)、義義賣籌款款表演、淨(jìng)淨(jìng)山活動(dòng)動(dòng)、社區(qū)區(qū)兒童育育樂(lè)營(yíng)、生生活營(yíng)、教教育營(yíng)....等等等。4.義工工性質(zhì)：：擔(dān)任政政府機(jī)構(gòu)構(gòu)核備之之各機(jī)關(guān)關(guān)團(tuán)體義義工，如如美術(shù)館館、科學(xué)學(xué)工藝館館、歷史史博物館館、董氏氏基金會(huì)會(huì)、消保保會(huì)、....等等等。（三）國(guó)外外志工服服務(wù):參加海海外志工工服務(wù)工工作。二、認(rèn)證紀(jì)紀(jì)錄(一)由學(xué)學(xué)務(wù)處製製發(fā)學(xué)生生「服務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)護(hù)護(hù)照」供供學(xué)習(xí)紀(jì)紀(jì)錄服務(wù)務(wù)內(nèi)容及及認(rèn)證使使用。(二)學(xué)學(xué)生每次次參加服服務(wù)活動(dòng)動(dòng)時(shí)均應(yīng)應(yīng)取得學(xué)學(xué)校教師師、主辦單單位或其他依依規(guī)定核核可人員員之認(rèn)證證簽章。（三）期末末收回「「服務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)護(hù)照照」登錄錄服務(wù)時(shí)時(shí)數(shù)於成成績(jī)單上上。伍、考核與與獎(jiǎng)勵(lì)【討討論是否否有考核核一項(xiàng)或或高國(guó)中中分開處處理】一、每每學(xué)期每每位同學(xué)學(xué)至少參參與志工工服務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)1小小時(shí)（可可累計(jì)）?！居懹懻摗慷?、未未達(dá)上述述時(shí)數(shù)者者，於寒寒暑假期期間返校校愛校服服務(wù)半天天，不列列入時(shí)數(shù)數(shù)計(jì)算。三、每學(xué)期期統(tǒng)計(jì)高高國(guó)中志志工服務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)數(shù)各取取前十名名，發(fā)給給「服務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)楷楷模獎(jiǎng)狀狀」以資資鼓勵(lì)?！臼欠褚?guī)定最低時(shí)數(shù)】四、每學(xué)年年統(tǒng)計(jì)畢畢業(yè)生三三年志工工服務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)累積積總時(shí)數(shù)數(shù)前五名名，於畢畢業(yè)典禮禮上頒發(fā)發(fā)「公共共服務(wù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)」以資資鼓勵(lì)?！臼欠褚?guī)定最低時(shí)數(shù)】五、如遇時(shí)時(shí)數(shù)相同同者，則則以校外外（含國(guó)國(guó)外）志志工服務(wù)務(wù)時(shí)數(shù)高高者給獎(jiǎng)獎(jiǎng)。陸、本辦法法經(jīng)高國(guó)國(guó)中部部部務(wù)會(huì)議議核可後後實(shí)施，修修正時(shí)亦亦同。國(guó)立科學(xué)工工業(yè)園區(qū)區(qū)實(shí)驗(yàn)高高級(jí)中學(xué)學(xué)高國(guó)中中部志工工服務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)護(hù)照照（附附件一）□高中部□國(guó)中部部班班級(jí)：年年班座座號(hào)：姓名名：※認(rèn)證時(shí)時(shí)數(shù)請(qǐng)由由服務(wù)單單位填寫寫服務(wù)時(shí)間月日時(shí)至?xí)r月日時(shí)至?xí)r月日時(shí)至?xí)r服務(wù)單位服務(wù)內(nèi)容概概述認(rèn)證時(shí)數(shù)小時(shí)小時(shí)小時(shí)認(rèn)證人簽章章導(dǎo)師簽名合計(jì)本頁(yè)共合計(jì)計(jì)□校園服服務(wù)小時(shí)時(shí)□校外服務(wù)務(wù)小時(shí)□國(guó)外服務(wù)務(wù)小時(shí)共計(jì)計(jì)小時(shí)核閱人：討論考慮認(rèn)證方方式確認(rèn)大原則則，考核核跟獎(jiǎng)懲懲，是否否不要有有最低時(shí)時(shí)數(shù)的限限制。目的何在？？有的學(xué)學(xué)生對(duì)於於當(dāng)志工工一馬當(dāng)當(dāng)先，但無(wú)法法有責(zé)任任的先完成自己己事情。目的為為推動(dòng)服服務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)。也對(duì)對(duì)高中學(xué)學(xué)生推甄甄申請(qǐng)有有幫助。但但對(duì)國(guó)中中生是否否有需要要，國(guó)中中生容易易本末倒倒置。建建議先從從高中實(shí)實(shí)施，以以愛校開開始，再再推廣到到社區(qū)。由於會(huì)議時(shí)時(shí)間已到到預(yù)定結(jié)結(jié)束時(shí)間間，是故故第3，44案留待待下次會(huì)會(huì)議討論論。案由3:修正高國(guó)國(guó)中部學(xué)學(xué)生公假假辦法（學(xué)學(xué)務(wù)處）說(shuō)明:依依導(dǎo)師會(huì)會(huì)議建議議辦理【草案】國(guó)國(guó)立科園園實(shí)中高高國(guó)中部部學(xué)生公公假修訂訂草案97711226公假認(rèn)定標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：一、代表學(xué)學(xué)校或班級(jí)參加加