陜旅版四年級(jí)英語下冊(cè)Unit 1 Our New House單元教案與反思

Unit1OurNewHouse原創(chuàng)不易，為有更動(dòng)力，【關(guān)注、關(guān)、關(guān)注謝謝！隨風(fēng)潛夜，潤物細(xì)聲。出杜甫的《春喜雨》第一課教學(xué)目：學(xué)“四會(huì)”單詞：house,study,bedroom,kitchen,livingdiningroom.教學(xué)重：能聽懂、會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)說study,kitchen,livingroom,diningroom。教學(xué)難：通過學(xué)習(xí)，能夠用英語表達(dá)住所名稱。教學(xué)環(huán)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）（一示學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)bedroom,kitchen,livingroom,diningroom,并用所學(xué)單詞和句型表達(dá)住所名稱。（二）學(xué)習(xí)Therebe句型。

自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新復(fù)習(xí)有關(guān)日?；顒?dòng)的詞匯：TV,gotobed,havelunch,同桌進(jìn)行簡單句型問答。（二）閱讀方法對(duì)照課本，邊看邊練習(xí)拼寫描述住所的單詞。（三）互助釋疑同桌間一邊指著住所圖片，一邊讀出單詞，交流不會(huì)讀的單詞。（四）探究出招同桌間練習(xí)書寫，可以互相檢查拼寫。

展示交流（10分鐘）

（一）小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語描述住所。（二）班級(jí)展示指名小組上講臺(tái)做游戲，用英語描述住所。

點(diǎn)撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）學(xué)生開火車讀單詞。（三）用句子Therebe...描述住所。

課堂作業(yè)（5分鐘）作業(yè)當(dāng)堂清1.單詞拼寫h____se

房子b__dr____m

臥室b__throom衛(wèi)生間d____ingroom餐廳l____ingroom2.單詞連線

客廳k__tch____

廚房housebedroombathroomdiningroomlivingroomkitchenstudy3.挑戰(zhàn)自我造6個(gè)Therebe的句子。板書設(shè)：Unit1OurNewHouse

臥室餐廳衛(wèi)生間客廳房子廚房書房housebedroombathroomdiningroom

房子Thisisournewhouse.臥室Therearetwobedrooms.衛(wèi)生間餐廳

livingroomkitchenstudy課后反：

客廳廚房書房第二課教學(xué)目：學(xué)習(xí)句型1.—What’sinyournewhouse?—Thereia…/Thereare…2.—Myhouseisnotverybig.—Btit’sbeautiful.教學(xué)重：練掌握句型，并進(jìn)行簡單的對(duì)話。教學(xué)難：能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的語言知識(shí)在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行交際能將其準(zhǔn)確應(yīng)用于日常生活之中。教學(xué)環(huán)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）（一）學(xué)習(xí)本課句型，并進(jìn)行替換練習(xí)。（二）進(jìn)行重讀練。

自主學(xué)習(xí)（15分）（一）溫故知新默寫住所的單詞。（二）閱讀方法

自主讀句子，理解句子意思。（三）互助釋疑同桌間交流句子意思。（四）探究出招模仿例句造句，小組內(nèi)交流，糾正錯(cuò)誤。

展示交流（10分鐘）班級(jí)展示指名學(xué)生上臺(tái)讀句子，全班交流。點(diǎn)撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）學(xué)生開火車讀句子。（三）指名做lookanday練習(xí)。

課堂作業(yè)（5分鐘）作業(yè)當(dāng)堂清There_______aTVinthelivingroom.There_______aTV,atableandasofa.There_______twobedroomsinournewhouse.板書設(shè)：Unit1OurNewHouse1.—What’sinyournewhouse?—Thereisa...Thereare…2.—Myhouseisnotverybig.—Butitisbeautiful.課后反：第三課教學(xué)目：1.能聽懂Letlearnmore短文中描述住所的詞匯和句型。2.能運(yùn)用Therebe句型向別人介紹自己的家。

3.能運(yùn)用new,big,small,nice,beautiful,clean等形容詞描述自己的家。4.能夠聽懂并熟讀短文，語言語調(diào)準(zhǔn)確。5.通過對(duì)Let’slearnmore的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛家的情感。教學(xué)重：1.能聽懂Letlearnmore短文中描述住所的詞匯和句型。2.能運(yùn)用Therebe句型向別人介紹自己的家。3.能運(yùn)用newsmall,nice,beautiful,clean等形容詞描述自己的家。教學(xué)難：能夠聽懂并熟讀短文，語言語調(diào)準(zhǔn)確；通過對(duì)’slearnmore的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛家的情感。教學(xué)環(huán)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）1.能聽懂Letlearnmore短文中描述住所的詞匯和句型。2.能運(yùn)用Therebe句型向別人介紹自己的家。3.能運(yùn)用newsmall,nice,beautiful,等形容詞描述自己的家。4.能夠聽懂并熟讀短文，語言語調(diào)準(zhǔn)確。5.通過對(duì)Let’slearnmore的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛家的情感。

自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新完成Therebe的練習(xí)。（二）閱讀方法對(duì)照課本，邊看邊練習(xí)拼寫描述住所的單詞。（三）互助釋疑同桌之間讀對(duì)話，理解be句型的用法。（四）探究出招小組合作用therebe…造句，并進(jìn)行回答。

展示交流（10分鐘）（一）小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語描述住所名稱。（二）班級(jí)展示小組內(nèi)分角色朗讀課文。

點(diǎn)撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）學(xué)生開火車讀單詞。（三）小組內(nèi)分角色讀課文。（四）上臺(tái)表演對(duì)話。

課堂作業(yè)（5分鐘）作業(yè)當(dāng)堂清Readagain.Thentickorcross.Lookandsay.Readastory板書設(shè)：Unit1OurNewHouseThereis+單數(shù)的人或物+地點(diǎn)Thereisakitcheninournewhouse.Thereare+復(fù)數(shù)的人或物+地點(diǎn)Therearetwobedroomsinournewhouse.課后反：

第四課教學(xué)目：1.能夠聽懂、會(huì)讀BReadastory部分的對(duì)話。2.通過PartC部分的練習(xí)，對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。3.能夠熟練掌握句型：heinthe...?is.No,heisn’t.Heis…4.通過Readastory部分的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)重：1.能夠聽懂、會(huì)讀BReadastory部分的對(duì)話。2.通過PartC部分的練習(xí)，對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。3.能夠熟練掌握句型：heinthe...?Yes,heis./No,heHeis…教學(xué)難：通過Readastory部分的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)環(huán)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）（一）做游戲，做練習(xí)，鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。（二）讀故事，體會(huì)其中的教育意義。

自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新分角色讀對(duì)話，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。（二）閱讀方法讀課本上的故事，理解含義。（三）互助釋疑小組內(nèi)交流故事內(nèi)容。

展示交流（10分鐘）班級(jí)展示1．請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演故事情節(jié)，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦薪逃?．請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做游戲，一人讀，一人畫，鞏固所學(xué)知識(shí)。3.請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做游戲，一人讀單詞，另外一個(gè)同學(xué)指出住所。

點(diǎn)撥升華（8分鐘）（一）教師放對(duì)話錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）指名學(xué)生有感情地讀對(duì)話。

課堂作業(yè)（5分鐘）作業(yè)當(dāng)堂清ListenandmatchLook,circle