部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子基礎(chǔ)練習(xí)及答案

部編人版年級(jí)語(yǔ)上句子基練習(xí)及案一按求成子習(xí)1．人類許多美好的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。（縮寫句子）____________________________________2．蝙蝠無(wú)論怎么飛，而且不會(huì)跟什么東西相撞。（修改病句）_______________________________________3．花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）_______________________________________4．窗臺(tái)上是什么呢？原來(lái)是一粒小豌豆。（用句中的修辭手法仿寫句子）_______________________________________二按求成子習(xí)1．卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。ㄕ諛幼?，寫句子）__________________________________________________2．例：那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。（照樣子，寫句子）__________________________________________________3．讀課外書雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。（修改病句）___________________________________________________4．從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)或兩個(gè)，寫一寫“樹上的小鳥”。頓時(shí)

霎時(shí)

忽然

過了一會(huì)___________________________________________________三按求成子習(xí)1.蔡桓侯說(shuō)：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________2.紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)句，至少兩處）1/

．．．．______________________________________________3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)的詞造句）_______________________________________________4.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長(zhǎng)話短說(shuō)）______________________________________________四按求句。1.難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2.江潮還沒有來(lái)

海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn)）______________________________________________3.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。（改為比喻句）_____________________________________________4.在老師的幫助下，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。（修改病句）______________________________________________五按要完句。1．泰山是我國(guó)的五大名山。（修改病句）_________________________2．照例子仿寫。例：那時(shí)候沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。車外是秀麗的小山村，有山、水、小橋和人家。______________________________3．小華洗手后，沒關(guān)水龍頭就走了，還說(shuō)反正后面還有人要洗手，你用陳述句提醒他說(shuō)：____________。你用反問句提醒他說(shuō)：___________________4．小紅要去參加演講比賽，她非常緊張，請(qǐng)用上兩個(gè)以上的動(dòng)詞，描寫她緊張的心情。2/

．．．．．．．____________________________________六按求成子1.滿天繁星像_________在夜空中閃爍。（填恰當(dāng)?shù)挠黧w）2.稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻稈都?jí)簭澚?。（用擬人的手法改寫句子）_______________________________________3.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）_______________________________________4.火神把普羅米修斯押到高加索山上。（改為“被”字句）_______________________________________5.我們靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來(lái)呼風(fēng)喚雨。（改成設(shè)問句）_______________________________________6.選一個(gè)詞語(yǔ)造句：因此

頓時(shí)

齊頭并進(jìn)_______________________________________七句練。1．仿寫句子例：如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看_____________，你會(huì)想起___________2．用自己的話說(shuō)說(shuō)下列文言句子的意思。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。_____________________________________________3．例句：①人類來(lái)呼風(fēng)喚雨。②是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。②句與①句相比，好在哪里？_________________仿照例句修改句子：科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。_____________________________________________4．“當(dāng)挖到差不多二十寸深時(shí)，蜂巢便暴露出來(lái)了?！本渲屑狱c(diǎn)詞能刪去嗎？為什么？3/

．．____________________________________________八根要完下句。1.這是有趣的一本童話書。（修改病句）__________________________________________2.老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。（縮句）__________________________________________3.從此，還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）_________________________________________4.太陽(yáng)炙烤著大地。（擴(kuò)句）_________________________________________5.女媧補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過上了幸福的日子。（關(guān)聯(lián)詞連句）_________________________________________九把列子為述。1.你見了，怎么會(huì)責(zé)打它們呢？它們是那么生氣勃勃，天真可愛。_____________________________2.難道雨來(lái)不是一個(gè)小英雄嗎？______________________________3.從那以后，巨人的花園不是又成了孩子們的樂園嗎？________________________________十按求成子習(xí)1.金奎叔握住了鵝的長(zhǎng)脖子。改為“把”字句：_________________改為“被”字句：_________________2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢(mèng)幻的。（改為排比句）______________________________________3.這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。（用加點(diǎn)詞寫一句話）4/

_______________________________________4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。（修改病句）________________________________________十、按求句。1．?dāng)橙说难劬Χ⒅厣夏潜緯?。（改為比喻句）______________________________2．罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。（改為反問句）______________________________4．橡樹的葉子越來(lái)越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務(wù)官異想天開的命令毀了整個(gè)森林。（改為“把”字句）______________________________十、按求句。1.這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了。（改為“把”字句）____________________________________________________2.這是在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（換種說(shuō)法，保持句意不變）_____________________________________________________3.小明學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。（修改病句）_____________________________________________________4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________________________十、按求句。1．一粒豌豆被一只鴿子吃掉了。（改為“把“字句）5/

__________________________________2．美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的星星。（縮句）____________________________________3．月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路。（仿寫句子）___________________________________________________________4．他們是那樣柔弱，比一片樹葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）____________________________________________________________十、按求成子習(xí)1．他現(xiàn)在必須去演出。（改為雙重否定句）___________________2．自律就是自己管束自己的行為。（改為設(shè)問句）________________________3．花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。（仿寫句子）__________________________4．我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。（修改病句）___________________________________十、句小地1.勇敢的普羅米修斯為人間送來(lái)了火種。（改成設(shè)問句）__________________。2.你無(wú)意間傷害了別人。你應(yīng)該向人家道歉。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_______________。3.麗麗眉飛色舞地說(shuō)：“爸爸媽媽決定，寒假帶著我到海南旅游”。（改為轉(zhuǎn)述句）________________________。4.在橫線上續(xù)寫帶有動(dòng)作描寫的句子，以表明人物“高興”的心情。6/

小天獲得了朗讀比賽一等獎(jiǎng)，他拿著獎(jiǎng)狀高興地______________。答一、幻想變成了現(xiàn)實(shí)。蝙蝠無(wú)論怎么飛，都不會(huì)跟什么東西相撞?；▋鹤约阂呀?jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，不能容它們藏身。海底是什么有聲音嗎？有。二、有多少只蝴蝶呀！每只蝴蝶都在空中舞蹈。那時(shí)沒有汽車，沒有輪船，沒有火車，也沒有飛機(jī)。讀課外書不僅能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。遠(yuǎn)處的樹上幾只小鳥正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它們趕緊飛到屋檐下躲雨，過了一會(huì)兒，雨停了，它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。三、蔡桓侯說(shuō)，他的身體很好，什么病也沒有?？炭嗑毩?xí)的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。小明雖然考了第一，但他一點(diǎn)兒也不驕傲。官紳跪地求饒。四、錢塘江大潮是偉大的奇觀。雖然江潮還沒有來(lái)，但是海塘大堤上早已人山人海。遠(yuǎn)處傳來(lái)悶雷般的隆隆的響聲。在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。五、泰山是我國(guó)的五大名山之一。車外是秀麗的小山村，有山，有水，有小橋，也有人家。后面還有人洗手，也要關(guān)水龍頭。難道后面還有人洗手就不用關(guān)水龍頭嗎？她在后臺(tái)不自信地走來(lái)走去，忍不住向觀眾席張望，當(dāng)看到站在隊(duì)伍中的班主任時(shí)，她像吃了一顆定心丸，頓時(shí)平靜了下來(lái)。六、眼睛一樣稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻稈都?jí)簭澚搜槿祟愒旄?，沒有什么錯(cuò)。普羅米修斯被火神押到高加索山上。我們靠什么呼風(fēng)喚雨？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。我聽了這話，吃了一驚，頓時(shí)呆了。七、柳樹的枝條小姑娘的長(zhǎng)辮子。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來(lái)，因此化為精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來(lái)填塞東海。引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考，強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的內(nèi)容是什么使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代呢？當(dāng)然是科技。不能；“差不多”表示大概，體現(xiàn)了表達(dá)的準(zhǔn)確性，去掉就變成準(zhǔn)確數(shù)了，不符合實(shí)際。八、這是一本有趣的童話書。老師講了故事。從此，沒有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦。火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。因?yàn)榕畫z補(bǔ)好了天上的窟窿，所以人們又過上了幸福的日子。九、你見