部編版六年級下冊《第14課-文言文二則》小學(xué)語文-同步練習(xí)卷

部版年下《14文文則小語文答案-同步習(xí)一語訓(xùn)，連一連。善弈gōngzhuó辯斗yú鴻鵠shànyì盤盂tàntāng弓繳nghú探湯dòu，寫一寫。支yuán________

爭biàn________

雖與之學(xué)

之矣子中加點(diǎn)的字選擇正確解釋。其①的，指后一個(gè)人②。（1其一人專心致志，惟弈秋之為聽________（2為是其智弗若與之：①秋的教導(dǎo)②，指專致志的那個(gè)人③天鵝、大雁一類的鳥。（3一人雖聽之________（4思援弓繳而射之（5雖與之俱學(xué)，弗若之矣________子朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）思//射之。兒曰“/初/，而日中近也”C.其/若與？日/如車蓋，及日/如盤盂。上下文解釋加點(diǎn)的字，寫出句子的意思。試卷第頁，總頁

（1通國之善弈者也。善：句意________（2我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。以：去：句意________（3孔子不能決也。決：句意________二閱提讀課文，按要求做題。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋二人弈，其一人致志惟弈秋之為聽；一人雖之，一心以為鴻鵠將思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：然（1按原文內(nèi)容填空。（2文中________手法敘述二人對待學(xué)弈的態(tài)度。（3用文中的話說說一個(gè)“與之俱學(xué)，弗若之”原因。（4讀了這篇課文，你明白了什么道理？（）學(xué)須持之以恒，不能半途而廢。習(xí)必須專心志，絕不可三心二意。C.必須不怕困難，要知難而。讀課文，按要求做題。一兒曰“初出大如車蓋，及日中則如盤盂此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”（）一兒曰“初出滄滄涼涼，及其日中如探湯此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”（）孔子不能決也。兩小兒笑曰孰為汝多知乎”（1“給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？（2兩小兒在辯斗時(shí)，分別是從什么角度來看待陽的？（選一選）甲小兒（）兒（溫高低

形的大小試卷第頁，總頁

（3從上面的選文中，你能體會(huì)到孔子和兩小兒有哪些美好的品質(zhì)？孔子________兩小兒________試卷第頁，總頁

參答與題析部版年下《14文文則小語文答案-同步習(xí)一語訓(xùn)【答案】善弈﹣，辯斗﹣biàn，鴻鵠﹣hóng，盤盂﹣pányú弓繳﹣﹣gōngzhuó湯﹣tànt?！究键c(diǎn)】拼音【解析】考查了選擇正確的讀音，注意平舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹可妻模荷朴谙缕??！皔ì辯斗：爭辯；爭論。“biàndòu。鵠：大雁和天鵝，都是飛得又高又遠(yuǎn)的鳥。借以比志向遠(yuǎn)大的人?！癶óng盤盂：盛水和盛食物的器皿。“。弓繳：弓和箭。“ōng：把手伸到熱水里。讀“shàn【答案】援辯俱弗【考點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】考查了看拼音寫詞語的能力，掌漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，看拼音寫詞語是低年級語文的一個(gè)基礎(chǔ)題類型，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可?！窘獯稹吭敬鸢浮竣冖佗佗邰凇究键c(diǎn)】同音字辨析【解析】試卷第頁，總頁

考查了多義字“義就是一個(gè)漢字在同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然選出正確的答案。【解答】其一人：其中的一個(gè)人其”其中意思。故②為是其智弗若與：能說這是他的明才智不如前一個(gè)人嗎”的，指后一個(gè)人。故選①聽之：聽弈秋的講課”弈秋的教導(dǎo)。故①射之：指射大雁之”天鵝、大雁一類的鳥。故③雖與之俱學(xué)：雖然和專心致志的個(gè)人一塊學(xué)習(xí)之”他，指專心致志的那個(gè)人。故選②故答案為：1；（）①3①（4③（）②【答案】A【考點(diǎn)】文言文閱讀【解析】考查了文言文斷句的能力，完成題要在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充分的誦讀，然后結(jié)合句子的結(jié)構(gòu)、用詞及所達(dá)的感情進(jìn)行斷句?！窘獯稹緽D正。A有誤，此句出自《學(xué)弈》，意思是：心里卻在想拉弓箭射鴻鵠（天鵝）。結(jié)合句子的意思及詞語結(jié)構(gòu)可知，正確斷句為：援弓/射之。【答案】善于是全國的下棋高手。認(rèn)為距離,認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人近一些，而到午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)。判決孔子不能判決（誰對誰錯(cuò)）。【考點(diǎn)】翻譯句子【解析】考查了文言字句的翻譯，做此題注意體會(huì)句子所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才體會(huì)到。【解答】出自《學(xué)奕》，翻譯：是全國的棋高手。善：善于。出自《兩小兒辯日》。翻譯：我為太陽剛出來的時(shí)候離人近一些，而到中午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)。以：認(rèn)為；去：距離出自《兩小兒辯日》。翻譯：孔不能判決（誰對誰錯(cuò)）。決：判決。二閱提【答案】誨二人弈專致志鴻鵠至；對比一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將，思援弓繳而射之。試卷第頁，總頁

B【考點(diǎn)】文言文閱讀【解析】參考譯文：弈秋，是全國最擅長下棋的大師他曾經(jīng)教了兩個(gè)徒弟學(xué)習(xí)下棋。其中一個(gè)徒弟專心致志，弈秋怎么教，他就怎么做另一人（樣子雖然也在聽講），心里卻老想著將要有天鵝飛過來，該怎么樣拉開弓將它射下。雖然兩人一起跟弈秋學(xué)習(xí)，他卻遠(yuǎn)不如人家。這是因?yàn)樗蝗缛思衣斆?？?dāng)然不是??！【解答】考查文章內(nèi)容的背誦與默寫能力解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)的背誦，要做到背誦與書寫都準(zhǔn)確無誤?？疾閷懽魇址ǖ睦斫?。解答此題先要了解文意。文章主要寫了兩個(gè)跟著弈秋學(xué)棋的弟子的不同表現(xiàn)，一個(gè)認(rèn)真，一三心二意，是對比的寫法。考查信息的篩選。根據(jù)文章的內(nèi)，可以看出原因在于此人聽講不認(rèn)真，即：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思弓繳而射之?？疾槲恼轮髦嫉睦斫?。根據(jù)故事內(nèi)容，可以看出作者旨在通過兩個(gè)學(xué)棋者的表現(xiàn)與結(jié)果，來表現(xiàn)出做事情要認(rèn)真，可三心二意的主旨。故選B故答案為：1誨二人弈致志聽有鵠將至然也；2）對比；）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，援弓繳而射之；4B【答案】此/為/者/近者大乎？謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的態(tài)度,于觀察、說話有理有據(jù)。【考點(diǎn)】文言文閱讀【解析】參考譯文：孔子向東游歷，見到兩個(gè)小孩在辯，就問他們在爭辯的原因。一個(gè)小孩子說“認(rèn)為太陽剛剛升起的時(shí)候距離人近，而正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)另一個(gè)小孩子認(rèn)為太陽剛剛升起時(shí)候距離人比較遠(yuǎn)，而正午的時(shí)候距離人比較近。一個(gè)小孩兒說“陽剛出時(shí)像車的車蓋一樣大，到了中午時(shí)就如同盤子一般小了，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎”另一個(gè)小孩兒說太陽剛出來時(shí)涼爽到了中午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠(yuǎn)就覺得的道理嗎”孔子聽了之后不能判斷他們倆誰誰錯(cuò)。兩個(gè)小孩子笑著對孔子說“誰說你智慧多【解答】考查了給句子劃分朗讀節(jié)奏的能。文言文的朗讀節(jié)奏是根據(jù)句子的意思來劃分的，在朗讀文言文時(shí)，要根據(jù)語境理文意，只有確切地理解了文意，才能準(zhǔn)確地停頓?！安粸檫h(yuǎn)者小而近者大乎”句話意思是這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？根據(jù)句子意思，朗讀節(jié)奏應(yīng)該是：/為/者/近者大乎?？疾榱藢Χ涛膬?nèi)容的理解情況。小兒在辯斗時(shí)，分別從不同的角度來認(rèn)識太陽的，甲小兒從太陽的大小來看待太陽，所以得出了“遠(yuǎn)者小而近者大乎？”結(jié)論；乙小兒從太陽溫度的高低得出“此不為近者熱而遠(yuǎn)涼”結(jié)論。試卷第頁，總