小學(xué)校內(nèi)親子活動(dòng)方案

第第頁小學(xué)校內(nèi)親子活動(dòng)方案

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，親密親子感情，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合技能，加強(qiáng)家長與孩子之間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往技能。援助家長營造與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在快樂的游戲中長身體、快樂智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程:

一.熱身大樹與松鼠活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時(shí)間：5-10分鐘活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)負(fù)臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就需要離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就需要離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

主題活動(dòng)

1活動(dòng)名稱盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙假設(shè)干活動(dòng)步驟：

1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組〔由父母與子女中各選擇任意一人參與〕3.多組同時(shí)參與〔依據(jù)現(xiàn)場道具決斷上場的組數(shù)〕

4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最末一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束6．各組成員共享自己的活動(dòng)感受。

７．共享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

８領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供共享的方向：一、父母為領(lǐng)路人１被領(lǐng)路者：

〔1〕當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺？〔感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了〕

〔2〕當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)分么？〔可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢〕2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？〔著急但只能間接的援助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)予以子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走〕二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

〔1〕被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？〔放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的技能了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的看法呢？〕

2領(lǐng)導(dǎo)者：

〔1〕由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感受？〔1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充斥了坎坷很不簡單2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩和體諒他們〕

2廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮制造性的意念，熬煉語言表達(dá)技能?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：預(yù)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)

容由小組爭論決斷，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參與者需要承受其中的一個(gè)角色。(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，留意掌控好時(shí)間。

(4)請觀測員和全部小組進(jìn)行評比，評出最正確創(chuàng)作、最正確演繹、最正確演員、最正確

合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3畫圖游戲我們將來的家

材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們抱負(fù)的將來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家共享你們的想法。

4尾聲

請用一句話說說今日的感受。

5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)附：

廣告劇評比獎(jiǎng)

2〕組名由評議員填寫：3)獎(jiǎng)品自定。

學(xué)校校內(nèi)親子活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，加強(qiáng)班級集體的凝集力，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競賽意識；

2、提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培育同學(xué)的競爭意識，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使同學(xué)獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺閱歷；

3、援助同學(xué)懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅；

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、會(huì)場布置：橫幅標(biāo)語為“歡樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”

2、游戲預(yù)備：獎(jiǎng)票〔紅票、黃票、藍(lán)票〕、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球假設(shè)干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)章以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計(jì)并號碼布

三、活動(dòng)主題：“歡樂大課間，健康一家人”

四、活動(dòng)原那么：

每個(gè)家庭參加兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。

五、活動(dòng)口號：各班依據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號

六、活動(dòng)時(shí)間：5月20日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：龍江學(xué)校操場

八、活動(dòng)安排：

1、二節(jié)課后〔10：00〕，六個(gè)班同學(xué)連同家長排成四路縱隊(duì)，〔可手拿道具〕高喊活動(dòng)口號依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；

3、家長和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

4、裁判代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

6、家長和同學(xué)進(jìn)行競賽；

7、游戲結(jié)束后家長和同學(xué)集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

8、退場：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、設(shè)立班級集體獎(jiǎng)〔接力賽〕，取前三名

2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)設(shè)立班級組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

十、報(bào)名規(guī)章：每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人

詳細(xì)活動(dòng)場地附后

十一、游戲內(nèi)容：

〔1〕游戲名稱：同心協(xié)力

游戲預(yù)備：跳繩

游戲地點(diǎn)：小籃球場

游戲規(guī)章：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)章：2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

〔2〕游戲名稱：親子二人行

游戲目的：提高身體的靈活性，培育團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)章，感受參與體育活動(dòng)的樂趣。

游戲地點(diǎn)：跑道〔西〕

游戲預(yù)備：獎(jiǎng)票〔紅票、黃票、藍(lán)票〕；

游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處〔距離30米〕，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子快速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

〔3〕游戲名稱：打保齡球

游戲預(yù)備：手榴彈、實(shí)心球

游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上

家長和孩子站在起點(diǎn)線〔距離6米〕，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球〔手榴彈〕，家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球〔手榴彈〕，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

〔4〕游戲名稱：兩人三足行

游戲目的：熬煉孩子把握平衡的技能，培育孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上

游戲預(yù)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票〔紅票、黃票、藍(lán)票〕；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手相互抱緊抓住。競賽開始〔距離50米〕，兩人同時(shí)向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

〔5〕游戲名稱：正中下懷

規(guī)章：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長〔家長只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng)，超出墊子范圍不得分〕，在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完〔家長不能用手幫忙，靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球〕，接中一球得1分。累計(jì)班級家庭所得分計(jì)名次。

游戲地點(diǎn)：草地上

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

〔6〕游戲名稱：投石過河

規(guī)章：同學(xué)手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長放好〔家長不能幫忙〕，家長向前時(shí)雙腳需要踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長到終點(diǎn)后另一對家庭繼續(xù)出發(fā)，以時(shí)間少者為勝。

游戲地點(diǎn)：大籃球場

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

〔7〕班級親子接力賽

游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋

規(guī)章：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時(shí)間少者為勝。

參與人數(shù)：每班10個(gè)家庭

十一、人員安排

1、活動(dòng)組織策劃、主持人：羅毅

2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級管理

3、游戲組織以及評委：全體副班主任

4、寫?yīng)劆?；廖繼紅

5、音響、廣播、攝像：茍龍飛

6、攝影、宣揚(yáng)報(bào)道：王芬

7、后勤支持：孫雙寶

十二、考前須知

1、各班做好家長接待和協(xié)作工作，教育同學(xué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)章和紀(jì)律，留意安全，聽從裁判。

2、全體老師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止同學(xué)意外。

3、參與活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提示各位家長帶好自己的孩子，留意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)章，加油助威，不隨意離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

學(xué)校校內(nèi)親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的：

1、培育孩子積極參加集體活動(dòng)，友好合作技能，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣，拉近同學(xué)之間的友情，共同運(yùn)動(dòng)，共同歡樂！

2、援助家長營造與孩子之間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。

3、增進(jìn)家長與家長之間的溝通，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。

活動(dòng)時(shí)間：20**年4月25日下午

人員分工：

協(xié)調(diào)組織：陳曉云主持人：樊艷春裁判員：謝俊玲

攝影：高俊英記錄員：范春艷器材管理：曹賀軍活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室

活動(dòng)預(yù)備：20條繩，部分獎(jiǎng)品，小擴(kuò)音器，字卡〔英語字卡，個(gè)人信息菜單〕等活動(dòng)流程：

主持人：心愛的同學(xué)們、各位家長伙伴們，早上好！歡迎你們來到我們育紅學(xué)校！教育專家們說，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ)，父母應(yīng)當(dāng)多和孩子進(jìn)行同等的溝通與溝通。但是，在焦灼勞碌的.現(xiàn)代社會(huì)中，在生活壓力日漸增加的今日，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的溝通，這的確不是一件簡單的事。今日難得大家團(tuán)聚一堂，讓我們大家在開心的運(yùn)動(dòng)中與孩子溝通溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在歡樂中健康成長。就讓我們動(dòng)起來吧！上周我們進(jìn)行了廣播操的競賽，取得了優(yōu)異成果，爸爸媽媽們，平常你們一貫忙于工作，沒有時(shí)間熬煉身體，今日就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操

1、活動(dòng)名稱：爸媽學(xué)我做早操

規(guī)章：請家長跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘〔3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做〕。主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長們仿照得也很好，下面的活動(dòng)要看家長和孩子之間的默契了，第二項(xiàng)活動(dòng)：兩人三足

2、活動(dòng)名稱：兩人三足。

規(guī)章：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。全部活動(dòng)取前三名，記得分。主持人：〔隨機(jī)采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關(guān)系如何?！?/p>

這個(gè)游戲充分表達(dá)出我們家長和孩子之間默契協(xié)作。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面予以指導(dǎo)，而且也介紹了許多衛(wèi)生健康知識，下面我們來比一比哪個(gè)家庭知識最豐富。第三項(xiàng)活動(dòng)：健康你我他

3、活動(dòng)名稱：健康你我他

規(guī)章：健康知識搶答，以家庭為單位，采納積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。

知識靠積累，身體要熬煉。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但健康熬煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但熬煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長來個(gè)“共同跳”

4、活動(dòng)名稱：共同跳

規(guī)章：以家庭為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

主持人：請獲勝家長談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子熬煉身體的。

主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下肯定會(huì)健壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個(gè)英語小游戲：你做我猜

5、活動(dòng)名稱：你做我猜〔英語單詞〕

規(guī)章：家長依據(jù)抽簽抽到的中文做動(dòng)作，由孩子猜英語單詞〔抽到動(dòng)作的做動(dòng)作，抽到動(dòng)物的一句短語提示，但不準(zhǔn)有卡片上的字〕猜對一個(gè)加一分。

主持人：下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆佑⒄Z的指導(dǎo)方法。

主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母特別關(guān)懷呵護(hù)自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)懷自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么樣？今日就讓老師和家長共同考章吧！

6、活動(dòng)名稱：小小偵探〔全面了解父母，考孝敬章〕

規(guī)章：排列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機(jī)號碼等。(請老師和家長共同評價(jià))

主持人：看來我們孩子做的也很好，確定能順當(dāng)爭到孝敬章。下面請獲獎(jiǎng)家庭上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請校長帷幄們頒獎(jiǎng)。

總結(jié)：在今日的活動(dòng)中孩子們能踴躍參與，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長們也能參加到其中來，給平常忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契協(xié)作可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分表達(dá)出孩子們良好的

動(dòng)手技能和創(chuàng)新技能。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長的歡樂天地！期盼我們和孩子的明天更美妙。

主持人：時(shí)間過的真快，不知不覺今日的活動(dòng)接近尾聲。最末讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動(dòng)！合唱《美滿拍手歌》

學(xué)校校內(nèi)親子活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

援助家長制造與孩子間的溝通、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長。

參與人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、同學(xué)、班主任、體育老師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球嘗足球常

活動(dòng)時(shí)間：20**年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

活動(dòng)組織：

總指揮：**

活動(dòng)協(xié)調(diào)：**

組織組長：**

陳少巖、各班主任(場地布置、活動(dòng)組織)

后勤保障：**

安全保障：**

活動(dòng)過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

二、各班組織家長、同學(xué)到指定的場地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章，指導(dǎo)開展活動(dòng)。

三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

1、協(xié)同運(yùn)輸籃球

游戲方法：家長與同學(xué)手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)輸完為勝。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行競賽

活動(dòng)地方：籃球場

活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。

2、二人三足

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后需要繞過標(biāo)識物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場

游戲規(guī)章：綁腿的布條不能松，需要兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行競賽，父子或母子協(xié)作。

3、拋接毽球

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子協(xié)作。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

4、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)

**學(xué)校德育處

20**年12月7

學(xué)校校內(nèi)親子活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)形式：親子競賽活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與同學(xué)之間等親近關(guān)系協(xié)作、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參加競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的親密協(xié)作，增進(jìn)彼此感情。

三、活動(dòng)時(shí)間：20**年5月31日〔星期一〕下午4：00-6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：高家基學(xué)校學(xué)校山頂操場

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。

2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)預(yù)備。

3、獎(jiǎng)品預(yù)備。

4、發(fā)動(dòng)家長。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)前預(yù)備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動(dòng)開展：

1〕活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)章——家長牽著孩子共同成

功跳入大繩，然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

2〕親子搶凳子：規(guī)章——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順次定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

3〕親子大象拋接投沙包：規(guī)章——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順次定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

4〕二人三足：規(guī)章——依據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

5〕媽媽認(rèn)孩：規(guī)章——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按狀況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

6〕家長、孩子、老師共享活動(dòng)體會(huì)。

7〕親子派發(fā)、共享禮品。

六、活動(dòng)結(jié)束：

活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品；提示大家留意交通安全，各自返家。

學(xué)校校內(nèi)親子活動(dòng)方案6

把四〔二〕班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們?nèi)考议L、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個(gè)暖和和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、歡樂成長，每個(gè)家庭成員，我們責(zé)無旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們盼望家庭的每位成員都能一起參加和共享我們共同的歡樂！

一、活動(dòng)的目的和意義：

通過本次活動(dòng)，讓孩子們能夠了解歷史文化、喜愛生活，表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作，陽光歡樂、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年5月25日集合地點(diǎn)：試驗(yàn)學(xué)校校門口〔集體乘車〕

三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館〔濟(jì)南經(jīng)十東路奧體中心四周；〕

四、活動(dòng)策劃組織者：四二班家委會(huì)

五、參與人員：四二班同學(xué)及家長

六、考前須知：

1、請同學(xué)們5月25日，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車，不得遲到，以免影響出發(fā)時(shí)間。

2、每個(gè)家庭一名家長參與，其他情愿參與的提前告知家委會(huì)，以便人數(shù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)籌安排。3、特別說明：由于這是一次集體活動(dòng)，所以，需要以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強(qiáng)的時(shí)間觀念作為保障，由此帶給

家長的困難和不便敬請克服，盼望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動(dòng)得以順當(dāng)圓滿的實(shí)現(xiàn)。

4、5月22日〔周三〕前請同學(xué)家長在四二班群，以留言、電話、短信等方式報(bào)名，以確定參與人數(shù)。

5、費(fèi)用：為保障活動(dòng)的安全和順當(dāng)進(jìn)行，同學(xué)和家長不得單獨(dú)行動(dòng)，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。

6、報(bào)名詢問電話：

*****

七、安全措施:

1、活動(dòng)前家長加強(qiáng)對孩子安全教育，家委會(huì)成員相互溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育同學(xué)一切行好聽指揮,不準(zhǔn)任意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。

2、來回前仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)懷,留意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照，確保安全。

八、應(yīng)急預(yù)案:

1、應(yīng)急反應(yīng)措施：由全部家長隨班，全部負(fù)責(zé)組織工作的家委會(huì)人員手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。2.假設(shè)活動(dòng)當(dāng)每天氣異樣，不適合開展活動(dòng)，本次活動(dòng)自動(dòng)取消。

最末，我們期盼著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，勝利舉辦這次活動(dòng)，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動(dòng)的支持和協(xié)作！為開展好這次活動(dòng)，各位家長有什么好的建議和看法請?zhí)岢?，集思廣益，實(shí)時(shí)反饋，實(shí)時(shí)溝通。班級網(wǎng)，電話溝通均可。

同學(xué)簽字：

試驗(yàn)學(xué)校四〔二〕班家委會(huì)

20**年5月19日家長簽字：

學(xué)校校內(nèi)親子活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，加強(qiáng)班級集體的凝集力，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競賽意識；

2、提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培育同學(xué)的競爭意識，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使同學(xué)獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺閱歷；

3、援助同學(xué)懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅；

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、會(huì)場布置：橫幅標(biāo)語為“歡樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”

2、游戲預(yù)備：獎(jiǎng)票〔紅票、黃票、藍(lán)票〕、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球假設(shè)干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)章以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計(jì)并號碼布

三、活動(dòng)主題：“歡樂大課間，健康一家人”

四、活動(dòng)原那么：

每個(gè)家庭參加兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。

五、活動(dòng)口號：各班依據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號

六、活動(dòng)時(shí)間：11月26日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：筧橋?qū)W校運(yùn)動(dòng)場

八、活動(dòng)安排：

1、二節(jié)課后〔10：00〕，六個(gè)班同學(xué)連同家長排成四路縱隊(duì)，〔可手拿道具〕高喊活動(dòng)口號依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；

3、家長和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

4、裁判代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

6、家長和同學(xué)進(jìn)行競賽；

7、游戲結(jié)束后家長和同學(xué)集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

8、退場：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、設(shè)立班級集體獎(jiǎng)〔接力賽〕，取前三名

2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)設(shè)立班級組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

十、報(bào)名規(guī)章：每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人

詳細(xì)活動(dòng)場地附后

十一、游戲內(nèi)容：

〔1〕游戲名稱：同心協(xié)力

游戲預(yù)備：跳繩

游戲地點(diǎn)：小籃球場

游戲規(guī)章：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)章：2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

〔2〕游戲名稱：親子二人行

游戲目的：提高身體的靈活性，培育團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)章，感受參與體育活動(dòng)的樂趣。

游戲地點(diǎn)：跑道〔西〕

游戲預(yù)備：獎(jiǎng)票〔紅票、黃票、藍(lán)票〕；

游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處〔距離30米〕，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子快速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

〔3〕游戲名稱：打保齡球

游戲預(yù)備：手榴彈、實(shí)心球

游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上

家長和孩子站在起點(diǎn)線〔距離6米〕，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球〔手榴彈〕，家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球〔手榴彈〕，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

〔4〕游戲名稱：兩人三足行

游戲目的：熬煉孩子把握平衡的技能，培育孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上

游戲預(yù)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票〔紅票、黃票、藍(lán)票〕；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手相互抱緊抓