2022小學(xué)生親子活動(dòng)方案

Word———2022小學(xué)生親子活動(dòng)方案

2022學(xué)校生親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的。

六一兒童節(jié)就要到啦!為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷，充分發(fā)揮食品質(zhì)量與平安專業(yè)特色，特意邀請(qǐng)工會(huì)老師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界，讓他們親自體驗(yàn)制作食物的樂趣以及從中收獲關(guān)于食品的平安學(xué)問。

二、活動(dòng)對(duì)象。

教職工家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20_年_月_日上午9點(diǎn)——12點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

第五號(hào)試驗(yàn)樓_工藝學(xué)試驗(yàn)室。

五、活動(dòng)流程。

(一)前期工作。

物品預(yù)備：

1、制作冰激凌所需要的材料(包括預(yù)試驗(yàn))：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢

2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等

(二)活動(dòng)流程。

1、8：00預(yù)備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9：20活動(dòng)正式開頭。

3、參加者家庭自成一組，聽從指導(dǎo)老師敘述冰激凌的制作流程，然后由參加活動(dòng)者自己參加冰激凌的制作;接著在進(jìn)行pizza的制作，在現(xiàn)場(chǎng)DIy并作出自己中意的造型，再有特地人員送進(jìn)烤箱，烤制完成后裝進(jìn)包裝袋中。

(三)活動(dòng)結(jié)束。

準(zhǔn)時(shí)整理好試驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。

六、留意事項(xiàng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)照管好自己的小孩，遵守秩序及平安操作規(guī)范。

2022學(xué)校生親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1.豐富兒童節(jié)活動(dòng)，讓父母與孩子享受不一樣的親子時(shí)刻。

2.提高星赫在全市的知名度，培育潛在客戶。

3.針對(duì)成交業(yè)主：目的主要是維系業(yè)主，通過和業(yè)主互動(dòng)，相互溝通感情，增加業(yè)主的項(xiàng)目歸屬感，增加業(yè)主信念，樹立企業(yè)品牌形象，以便增加老帶新的到訪和成交。

4.針對(duì)新客戶導(dǎo)入：目的主要是增加自然到訪的新客戶量，為近期加推積累足夠的客戶基數(shù)。

二、活動(dòng)主題：歡快六一親子一刻

三、宣揚(yáng)方式：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置星赫的宣揚(yáng)單和展架、易拉寶。

四、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案：

1.活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

2.活動(dòng)時(shí)間：20_年6月01日星期日

3.詳細(xì)活動(dòng)：

①充氣堡歡快時(shí)間

②海洋球?qū)?/p>

③門口小丑表演(擰氣球)送給小伴侶

④歡快六一大抽獎(jiǎng)

⑤下午父母和孩子一起做泥塑。

4.現(xiàn)場(chǎng)布置：

入口：兩個(gè)氣球立柱，立柱旁放兩個(gè)氣球娃娃一男一女。入口內(nèi)小丑擰氣球送個(gè)小伴侶，并發(fā)放號(hào)牌。(號(hào)牌一式兩份)

場(chǎng)內(nèi)：有充氣堡和海洋球，供小伴侶玩耍。海洋球以藍(lán)色為主，里面放置50只紅色的海洋球，每個(gè)海洋上貼有不同的獎(jiǎng)品讓孩子們查找。(可依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)增加紅色海洋球數(shù)量)

注：6月1日兒童節(jié)當(dāng)天生日的小伴侶可免費(fèi)領(lǐng)取蛋糕一個(gè)(蛋糕免費(fèi)領(lǐng)取劵)免費(fèi)照照片一張(拍立得)

5.小伴侶入場(chǎng)時(shí)為每個(gè)人發(fā)放號(hào)碼牌，號(hào)碼牌一式兩份，活動(dòng)最終抽獎(jiǎng)時(shí)用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。

6.領(lǐng)取生日蛋糕的小伴侶需憑戶口本事取。(需要提前宣揚(yáng)，以免活動(dòng)當(dāng)天消失沒帶證件不能領(lǐng)取的現(xiàn)象)

7.假如是全天活動(dòng)，下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后進(jìn)行展覽，最終孩子們一起拍照留念。

五、獎(jiǎng)品：

書包1個(gè)、積木1、音樂盒2個(gè)、玩偶3個(gè)、文具套裝5個(gè)、彩筆5個(gè)、棒棒糖30個(gè)(可依據(jù)人數(shù)增加)

2022學(xué)校生親子活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子樂觀參加到一年一度的國際六一系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)與展現(xiàn)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

(一)、開展六班級(jí)組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過開展籃球活動(dòng)讓即將離開校內(nèi)的六班級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場(chǎng)上、教室里也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個(gè)系列首先是英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們英語口語表達(dá)和對(duì)英語這門學(xué)科的展現(xiàn)，利用六一活動(dòng)，讓我校的英語水平展現(xiàn)在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語實(shí)踐力量，真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺(tái)上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，連續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面對(duì)更多的同學(xué)。在我校喜愛歌舞表演的孩子還是許多的，但大部分的同學(xué)都是由于不自信、膽小都把自己當(dāng)心翼翼地封閉起來，嚴(yán)峻的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分喜愛歌舞表演的孩子參加到活動(dòng)中來讓他們?cè)谝魳返某岚蛳伦杂娠w翔!

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：x校長(zhǎng)(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：_、_、_(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動(dòng)組成員:_、_、_、英語組全部老師、體育組全部老師(負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由_老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會(huì)上有條不紊地把一班級(jí)新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

(二)六年組畢業(yè)杯籃球賽：(組長(zhǎng)_成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，六一慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。

(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由_老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由x負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一_老師編排，_老師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由x和x老師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去支配。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容肯定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、樂觀、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(_為組長(zhǎng))此項(xiàng)是本次六一慶祝大會(huì)的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語開拓出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語組的全部老師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作!

五、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)參與(特殊是六班級(jí)的家長(zhǎng))，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。

2022學(xué)校生親子活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)時(shí)間：

_年6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：

大2班

活動(dòng)名稱：

我的六一，我做主

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶的節(jié)日，為了能讓小伴侶更深切的感受到節(jié)日的歡樂氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過各類熟悉，表演以及參加感知活動(dòng)來與幼兒一起共享節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小伴侶的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾“閭H過節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日的歡快氣氛，培育活潑開朗的性格和樂觀主動(dòng)關(guān)懷他人的意識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

大2班教室

活動(dòng)過程：

(一)開場(chǎng)白

朱珺宜：友愛的小伴侶們，

趙天宇：大家好!

朱珺宜：暖和的陽光，迷人的花香

趙天宇：喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛

朱珺宜：連小草都在歡快地唱歌

趙天宇：這一切都在提示著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉?/p>

趙天宇：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

朱珺宜：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡樂分散著多少人的心血

趙天宇：她對(duì)我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂，能體會(huì)到愛的甘甜

朱珺宜：友愛的小伴侶們，今日是你們的節(jié)日

趙天宇：今日是全世界兒童的節(jié)日

共同：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開頭。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、嬉戲《搶椅子》

4、律動(dòng)操表演

5、鋼琴獨(dú)奏

6、動(dòng)物操《世界真奇異》

7、古箏表演

8、古詩擂臺(tái)賽

(三)結(jié)束語

朱珺宜：在美麗的歌聲中，我們即將結(jié)束今日的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

趙天宇：美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶，共同祝福小伴侶們擁有一個(gè)美妙的童年!

朱珺宜：讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲向小伴侶們致以節(jié)日的慶賀!

共同：感謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

2022學(xué)校生親子活動(dòng)方案篇5

我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。

3、通過活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

二、時(shí)間

20_年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00

三、地點(diǎn)

公園

四、人員

幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

五、活動(dòng)預(yù)備

1、按年齡組策劃嬉戲

2、擴(kuò)音器、哨子及嬉戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動(dòng)支配

1、小班親子嬉戲：

(1)親子賽跑

(2)氣球接力賽

(3)彩帶舞

(4)小烏龜爬爬爬

(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子嬉戲：

(1)傳球接力賽

(2)趕小豬

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班親子嬉戲：

(1)跳長(zhǎng)繩

(2)拔河

(3)運(yùn)球

2022學(xué)校生親子活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。

進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立：

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：_x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：_x(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：_x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng)：_x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體支配)

成員：各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參與，活動(dòng)過程：

⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有力量的班級(jí)可鼓舞多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂。

此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將支配在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師支配，一班級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)協(xié)作，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。

其中繪畫競(jìng)賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培育同學(xué)構(gòu)建和諧畫面，分為凹凸班級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6班級(jí)的同學(xué)，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)校”為題。提示：先說說我們學(xué)校的一些狀況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師。我想對(duì)你說”為題。提示：先想好想對(duì)老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的伴侶，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)支配：

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育”以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展現(xiàn)、有序散會(huì)。

頒獎(jiǎng)典禮可以依據(jù)時(shí)間，或者放在其次天進(jìn)行。

5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)參與，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。

六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的支配及活動(dòng)所需：

1、首先學(xué)校搞6·1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)跇酚^的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣揚(yáng)，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)比出前三名之外，對(duì)參與的同學(xué)都預(yù)備了鼓舞獎(jiǎng)，旨在鼓舞同學(xué)參加進(jìn)來。

2、班級(jí)成果展現(xiàn)：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓舞獎(jiǎng)，可依據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)比方法如上，其余參與表演的同學(xué)獲鼓舞獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢的筆記本)

4、唱歌類和其他類、包括作文、繪畫競(jìng)賽的項(xiàng)目也根據(jù)上述執(zhí)行。

5、各項(xiàng)目前三名嘉獎(jiǎng)方法：集體展現(xiàn)項(xiàng)目：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。

6、繪畫競(jìng)賽前三名發(fā)獎(jiǎng)方法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參與的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本;作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓舞獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。

2022學(xué)校生親子活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;