大班美術(shù)活動《小小宣傳單》教案

大班美術(shù)活動《小小宣傳單》一、教學(xué)內(nèi)容：大班美術(shù)活動《小小宣傳單》二'活動目標(biāo)：.初步了解宣傳單的用途。.學(xué)習(xí)用多種方法制作宣傳單。.學(xué)會與同伴合作，體驗(yàn)合作的快樂。三、活動準(zhǔn)備.多媒體課件.油畫棒、剪刀、膠水、雙面膠、廢舊材料等材料四、活動重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用多種方法制作宣傳單。學(xué)會與同伴合作,體驗(yàn)合作的快樂。五、方法與手段：情景教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)。六、活動過程：教師活動幼兒活動設(shè)計(jì)意圖、音樂導(dǎo)入，引出主題.師：小朋友們，聽，你們在音樂里聽到了什么呀？.師：聽到了大自然的各種聲音。那你們覺得這樣的大自然怎么樣？.師：這正是一個美麗的大自然呀！.幼兒傾聽音樂，說說自己在音樂里面聽到了什么。.幼兒說說自己對于音樂中傳達(dá)給自己的感受。通過音樂的形式進(jìn)行活動的導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓幼兒積極參與到活動中。二、引導(dǎo)幼兒說說如何保護(hù)大自然.教師出示自然被破壞的圖片。.師：可是這么美麗的大自然，卻變得不一樣了，為什么會.幼兒觀察圖片，說說圖片中的大自然，哪里變得不一樣了。.幼兒說說怎么樣才通過引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解自然被破壞的情況，激發(fā)幼兒對

七、活動反思：變成這樣呢？.師：那我們要怎么樣才能讓大自然變得像以前一樣美麗呢？.師：向人們分發(fā)宣傳單真是一個不過的方法，但是我們沒有宣傳單，怎么辦呢？能保護(hù)大自然，讓大自然變回原來的樣子。3.幼兒思考沒有宣傳的可以怎么辦。于大自然的保護(hù)之情，同時，通過引導(dǎo)幼兒自己說說保護(hù)自然的方法，引出本次活動的主題三、組織幼兒進(jìn)行繪畫活動.師：是呀，我們可以自己制作一些宣傳單，那么我們該怎么制作呢？需要用什么材料呢？.師：怎么制作宣傳單我們已經(jīng)想好了，那么宣傳單要宣傳什么內(nèi)容呢？.師：這些內(nèi)容都很重要，那我們快一起來制作宣傳單吧！.幼兒說說制作宣傳單需要什么材料，要怎么制作。.幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說宣傳單的內(nèi)容。.幼兒和同伴一同進(jìn)行宣傳單的制作。通過引導(dǎo)幼兒自己思考制作宣傳單所需要的材料、怎么制作的、制作的內(nèi)容等，開展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，同時，通過與同伴合作，開展合作能力。四、組織幼兒進(jìn)行分發(fā)宣傳單活動師：你們的宣傳單制作好了嗎？那我們一起去分發(fā)這些宣傳單，讓更多的人參與到我們的活動中吧！幼兒和老師一同分發(fā)宣傳單。通過引導(dǎo)幼兒分發(fā)宣傳單，讓幼兒感受大家一起保護(hù)自然地快樂。本次活動幼兒的參與興趣很高，幼兒在初步了解了一些環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，讓幼兒走出去做一個小小環(huán)保宣傳員，既提升了幼兒自身的環(huán)保意識，同時讓社會上的人都知道，保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。通過活動觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒在這種活動中表現(xiàn)的非常積極，幼兒在輕松、愉快的氣氛中非常出色的完成了任務(wù)。幼兒在活動過程中既鍛煉了口語表達(dá)能力，又提高了社會責(zé)任感。這節(jié)課幼兒懂得