優(yōu)化方案精品練習(xí)蘇教版語文千古江山知能優(yōu)化演練

一、語段閱讀閱讀課文《永遇樂·京口北固亭懷古》，完成1～4題。1．對(duì)這首詞上闋的詞句，解說正確的一項(xiàng)是()A．首句表明歷經(jīng)千古的江山，許多歷史遺跡都在漫長的歲月中銷蝕難尋了，就連別具慧眼的英雄也找不到孫權(quán)建都的遺跡了。B．第三、四、五句是懷想當(dāng)年孫權(quán)稱帝時(shí)縱情歡樂的舞榭歌臺(tái)都在風(fēng)雨中殘破了，而那臺(tái)榭上曾風(fēng)流一時(shí)的歌女舞伎們，也蹤影全無了。C．第七、八、九句描述當(dāng)年劉裕的生活環(huán)境。劉裕雖最終稱帝，但小時(shí)曾是寄人籬下的奴仆，在斜陽草樹里勞作，在尋常巷陌中生活。D．最后三句贊嘆宋武帝的英雄業(yè)績，他指揮下的軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)，他的豪志充擴(kuò)著蒼茫大地。只是可惜，這些都已是懷想中的往事。解析：選D。A項(xiàng)，文中的“英雄”指的是孫權(quán)；B項(xiàng)，解釋錯(cuò)了“風(fēng)流”在詞中是豐功偉績的意思；C項(xiàng)，“寄人籬下的奴仆”有誤，“寄奴”是宋武帝的小名。2．對(duì)這首詞下闋的詞句，解說正確的一項(xiàng)是()A．前三句寫宋文帝空懷霍去病的建功志向，元嘉年間草率出兵，結(jié)果被金兵擊敗，發(fā)出“倉皇北顧”的嘆息。B．第四、五、六句寫詞人痛切的回憶，自詞人從北方抗金南歸，至寫這首詞已過四十三年，仍牢記著揚(yáng)州大路連天的戰(zhàn)火。C．第七、八、九句寫眼前一派升平景象，人們?cè)O(shè)祭擊鼓，紛紛雜雜，有誰還記得這佛貍祠曾是北國異族勝利后建造的行宮？D．后三句寫春秋時(shí)期廉頗的故事。作者以廉頗自比，表達(dá)了“老驥伏櫪，志在千里”、以身許國的豪邁激情。解析：選C。A項(xiàng)，“倉皇北顧”是描寫宋文帝兵敗逃回時(shí)的慘狀。B項(xiàng)，“路”是北宋時(shí)期的行政區(qū)劃名。D項(xiàng)，廉頗是戰(zhàn)國時(shí)期的人。3．對(duì)“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”有兩種理解，你認(rèn)為怎樣理解好？請(qǐng)簡述理由。第一種理解：敵人在佛貍祠下尋歡作樂，顯示出侵略者的驕橫。第二種理解：宋朝百姓在佛貍祠下返祖致祭，呈現(xiàn)出因妥協(xié)而換來的和平。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)第二種理解合適，因?yàn)樽髡叻磳?duì)妥協(xié)投降。作者借此表示，淪陷區(qū)的人民安于異族統(tǒng)治，不迅速謀求恢復(fù)，后果不堪設(shè)想。4．“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”的正確譯文是()A．四十三年間，在瞭望中還記得揚(yáng)州路上的戰(zhàn)火。B．四十三年了，還記得瞭望時(shí)看見揚(yáng)州戰(zhàn)火的情景。C．四十三年過去了，如今瞭望長江北岸，還記得揚(yáng)州路上的戰(zhàn)火。D．四十三年過去了，如今瞭望長江北岸，還記得揚(yáng)州戰(zhàn)火連天的情景。解析：選D。如今作者寫的是在登高瞭望長江北岸時(shí)，想到了四十三年前揚(yáng)州戰(zhàn)火連天的情景，D項(xiàng)最準(zhǔn)確。二、語言運(yùn)用5．結(jié)合《念奴嬌·赤壁懷古》課文內(nèi)容，對(duì)出上聯(lián)。上聯(lián)：________________________________________________________________________下聯(lián)：小苑西回，鶯喚起一庭佳樹，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日?qǐng)蛱臁＝馕觯簩?duì)聯(lián)應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)相同，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相當(dāng)，能夠做到聲調(diào)和諧。對(duì)聯(lián)無論長短，上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字必須是平聲。對(duì)聯(lián)講究煉字，更講究煉意。對(duì)聯(lián)的上聯(lián)、下聯(lián)的語意應(yīng)該相互關(guān)聯(lián)。答案：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕。6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()上海世博會(huì)的組織者_(dá)_______________，________________，________________，________________，________________，________________。目前已經(jīng)有170多個(gè)國家和國際組織確認(rèn)參展網(wǎng)上世博會(huì)。①并使之成為世界第一個(gè)網(wǎng)上世博會(huì)②讓互聯(lián)網(wǎng)把上海世博會(huì)變成“永不落幕的世博會(huì)”③開創(chuàng)性地推出了“網(wǎng)上中國2022年上海世博會(huì)”④充分利用互聯(lián)網(wǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)⑤在舉辦實(shí)體世博會(huì)的同時(shí)⑥實(shí)現(xiàn)實(shí)體世博會(huì)和網(wǎng)上世博會(huì)的有機(jī)聯(lián)動(dòng)A．④⑥⑤③①②B．④②⑤⑥①③C．⑤④③①②⑥D(zhuǎn)．⑤③④⑥②①解析：選D。題中所給的文段，有頭有尾，對(duì)于中間空出的部分，首先要選定起始句，然后考慮句子的前后銜接是否緊密。另外還要注意各句中有關(guān)聯(lián)作用的詞語，如句⑤中的“在……的同時(shí)”，句①中的“并”等。中間的幾個(gè)句子，存在邏輯關(guān)系上的連貫。一、基礎(chǔ)考查1．對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)詞的判斷正確的一項(xiàng)是()①大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物②舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去③烽火揚(yáng)州路④路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索A．①和②相同，③和④不同B．①和②相同，③和④也相同C．①和②不同，③和④也不同D．①和②不同，③和④相同解析：選C。①句“風(fēng)流”為形容詞，是“英俊、杰出”的意思；②句為名詞，指“流風(fēng)余韻”。③句“路”為宋代行政區(qū)劃名，相當(dāng)于現(xiàn)在的“省”；④句指“人生之路”。2．下列選項(xiàng)中，與例句加點(diǎn)詞的活用類型相同的一項(xiàng)是()例句：廉頗老矣，尚能飯否A．大江東去B．灰飛煙滅C．可憐焦土D．贏得倉皇北顧解析：選C。C項(xiàng)與例句均為名詞作動(dòng)詞。A、B、D三項(xiàng)均為名詞作狀語。3．古代詩歌中，因聲律的要求，常常顛倒詞序，下列各句中沒有顛倒的一句是()A．多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)B．千古江山，英雄無覓，孫仲謀處C．四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路D．想當(dāng)年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎解析：選D。A.多情應(yīng)笑我—應(yīng)笑我多情。B.英雄無覓，孫仲謀處—無處覓英雄孫仲謀。C.四十三年，望中猶記—望中猶記，四十三年。4．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)羽扇綸巾，談笑間、__________________。(2)元嘉草草，封狼居胥，__________________。(3)憑誰問：__________________，__________________？(4)亂石穿空，____________________，__________________。答案：(1)強(qiáng)虜灰飛煙滅(2)贏得倉皇北顧(3)廉頗老矣尚能飯否(4)驚濤拍岸卷起千堆雪5．下列文學(xué)知識(shí)說法正確的一組是()①宋詞有豪放和婉約之說。所謂豪放就是指詞的思想內(nèi)容不拘傳統(tǒng)的離愁別緒，反映廣闊的社會(huì)生活，嚴(yán)格遵守音律。所謂婉約，就是詞寫得比較婉曲、含蓄，多以兒女情懷為題材，詞的形式不為規(guī)定的聲律所束縛。②宋詞豪放派的代表是蘇軾、辛棄疾，婉約派的代表是柳永。蘇軾是南宋文學(xué)家，辛棄疾是北宋詞人。③南宋著名的愛國詩人有陸游、文天祥。④詞是中國詩歌的一種，定形于唐，盛行于宋，中國古代著名的詞人有蘇軾、辛棄疾、柳永、姜夔。⑤歌、行、吟是古詩體的一種樂府詩類。歌、行、吟雖然名稱不同，但在形式上并無嚴(yán)格區(qū)別，一般為五言、七言或雜言。A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．①③⑤解析：選D。②蘇軾和辛棄疾朝代互換；④不能說詞定形于唐，應(yīng)說“起源”。二、閱讀理解(一)閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》一詞，完成6～8題。大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一尊還酹江月。6．三國時(shí)期正是英雄輩出的時(shí)代，在諸多的英雄人物中，作者為何要選擇周瑜作為詠誦的對(duì)象？答：________________________________________________________________________答案：(示例)因?yàn)樵谥荑ど砩霞耐兄髡叩娜松硐耄瑫r(shí)也引發(fā)自己未能建功立業(yè)的感傷。東坡當(dāng)時(shí)年逝半百，不但無建樹，反而被貶黃州，懷古思今，對(duì)比反差強(qiáng)烈，因而感慨萬千。7．在下闋中作者抒發(fā)了怎樣的人生感慨？答：________________________________________________________________________答案：下闋對(duì)周瑜英雄業(yè)績的描寫，既激起了他的豪邁奮發(fā)之情，也加深了他的思想矛盾，所以既表現(xiàn)了他對(duì)英雄的仰慕，又包含了個(gè)人有志報(bào)國、壯懷難酬的感慨。8．對(duì)于詞中“人間如夢(mèng)，一尊還酹江月”兩句的思想感情，向來有不同的看法。試結(jié)合本文的寫作背景，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。答：________________________________________________________________________答案：結(jié)尾一方面表現(xiàn)出作者消極悲觀的情緒，這是作者階級(jí)局限性和時(shí)代局限性的反映。在封建社會(huì)里，人們一旦主宰不了自己的命運(yùn)，就常常用達(dá)觀來解決理想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，作者也不例外。同時(shí)也應(yīng)看到另一面，那就是作者仍具有追求功業(yè)的豪邁情懷。(二)閱讀下面一首詞，完成9～10題。清平樂·獨(dú)宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺，眼前萬里江山。9．這首詞的上闋運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？描寫了一種怎樣的環(huán)境？答：________________________________________________________________________解析：上闋中寫蝙蝠跳舞、破紙自語，賦予蝙蝠、破紙以人的情態(tài)，是擬人手法，而這些很顯然表現(xiàn)了作者居住環(huán)境的惡劣。答案：這首詞的上闋主要運(yùn)用了擬人手法，描寫了一種荒涼、凄冷的環(huán)境。10．結(jié)合具體詞句，分析這首詞主要表達(dá)了作者什么樣的感情。答：________________________________________________________________________解析：解答此題，要聯(lián)系作者當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代及作者的情況來綜合考慮。答案：詞人一生為國事奔波，直至暮年，盡管身處這種凄涼的環(huán)境中，但從夢(mèng)中醒來，想到的仍是萬里江山，表現(xiàn)出了作者滿腔的愛國感情。(三)(2022年高考廣東卷)閱讀下面的宋詞，然后完成11～12題。望江東黃庭堅(jiān)江水西頭隔煙樹。望不見、江東路。思量只有夢(mèng)來去。更不怕、江闌①住。燈前寫了書無數(shù)。算沒個(gè)、人傳與。直饒②尋得雁分付③。又還是、秋將暮。【注】①闌：阻隔；阻攔。②直饒：縱使。③分付：交付。11．簡析“隔”字的雙重意蘊(yùn)。答：________________________________________________________________________答案：隔，“隔斷，阻隔”之意．詞人身處江西，目光被樹阻隔而難望見江東。同時(shí)，也是詞人自身被阻隔，而回不到江東。一語雙關(guān)，增強(qiáng)了對(duì)江東的留戀之情。12．請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。答：________________________________________________________________________答案：上片：詞人觸景生情，實(shí)寫江邊目光被阻隔的感受，虛寫夢(mèng)中回到江東。下片：詞人實(shí)寫燈下寫書信，虛寫希望大雁捎帶思念，卻是節(jié)令已過，流露出濃重的牽掛及深深的無奈之情。三、語言表達(dá)13．(原創(chuàng))根據(jù)下面這則消息的內(nèi)容，擬寫一句話新聞。(不超過25個(gè)字)中新網(wǎng)廣州11月26日電(記者索有為)26日下午，中國女子手球隊(duì)以31比22大勝日本隊(duì)，獲得該項(xiàng)目中國亞運(yùn)史上第一枚金牌，并改寫了韓國隊(duì)一直包攬?jiān)擁?xiàng)目金牌的亞運(yùn)歷史。中國隊(duì)在小組賽中以25比19戰(zhàn)勝日本，并以小組三連勝的驕人戰(zhàn)績殺進(jìn)半決賽后擊敗哈薩克斯坦。26日，中國隊(duì)再戰(zhàn)日本隊(duì)，距離金牌只一步之遙，本來比較清冷的手球比賽館一下子爆滿，前往采訪的媒體記者倍增，組委會(huì)臨時(shí)追加一輛公交車運(yùn)送。上半場比賽中，中國隊(duì)主將王莎莎先聲奪人攻進(jìn)一球，馬玲、沙正文兩名老將也表現(xiàn)不俗，中國隊(duì)一度以9比6領(lǐng)先，但實(shí)力與中國隊(duì)相當(dāng)?shù)娜毡娟?duì)頑強(qiáng)反擊，不僅將比分追平并以11比10反超。關(guān)鍵時(shí)刻，中國隊(duì)換上隊(duì)長李兵出場，和馬玲一起連入兩球，門將黃紅成功攔御門前強(qiáng)攻多次，中國隊(duì)以13比11再次掌握?qǐng)錾蟽?yōu)勢(shì)，日本隊(duì)教練不得不請(qǐng)求暫停，隨后，中國隊(duì)以14比13贏得了上半場。下半場的比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)，前來為中國隊(duì)助威的啦啦隊(duì)從始到終“加油”不止。中國隊(duì)沙正文、韋秋香、李兵連續(xù)攻破對(duì)方防線得分，日本隊(duì)雖反擊迅速但失誤增加，李薇薇聲東擊西再連入兩球，場上比分懸殊擴(kuò)大至20比15，迫使日本隊(duì)再度叫停。略顯急躁的日本隊(duì)遭到愈戰(zhàn)愈勇的中國隊(duì)橫掃，門將黃紅又屢次撲出險(xiǎn)球，中國隊(duì)在臨近比賽結(jié)束三分鐘前以27比21占盡優(yōu)勢(shì)。最后，中國隊(duì)以31比22大勝日本隊(duì)，從而奪得中國在該項(xiàng)目上的首枚亞運(yùn)會(huì)金牌。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：一句話新聞，一般具備新聞五要素中的二要素：人物、事件。形式上可以是單句，也可以是復(fù)句，以單句(主謂句)為主。內(nèi)容上必須體現(xiàn)新聞屬性，應(yīng)該嚴(yán)格而完全地反映新聞事實(shí)，以盡可能少的語言表達(dá)盡可能豐富的新聞內(nèi)容。答案：中國女子手球隊(duì)大勝日本奪亞運(yùn)歷史首金14．(2022年高考課標(biāo)全國卷)下面是關(guān)于“感恩教育”的評(píng)論文章中的一段文字。請(qǐng)根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求：緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過15個(gè)字。近年來，不少學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)都是要求學(xué)生給父母洗一次腳。這引發(fā)了有關(guān)人士的質(zhì)疑：__①__？中華民族是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的偉大民族，知恩圖報(bào)是我們的傳統(tǒng)美德。__②__無疑是正確的，